Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44. 04. 01 «Педагогическое образование»

Скачать 415.48 Kb.

Название	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44. 04. 01 «Педагогическое образование»
страница	3/3
Дата публикации	11.08.2015
Размер	415.48 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Психология > Программа

1 2 3

Учебник русского языка как ведущее средство обучения. Какой учебно-методический комплект по русскому языку для начальной школы, по Вашему мнению, в большей мере соответствует содержанию Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения?

Требования к современному уроку русского языка во взглядах известных методистов (Т.Г.Рамзаевой, М.Р.Львова, М.С.Соловейчик и др.) и их реализация в практике начальной школы.

Фонетика как раздел школьного курса русского языка. Каковы наиболее актуальные проблемы формирования фонетических умений младших школьников и пути их преодоления?

графика как раздел начального школьного курса русского языка.

Проблемы современной начальной школы в области обучения орфографии. Охарактеризуйте взгляды известных методистов (П.С.Жедек, В.В.Репкина и др.) по вопросам обновления подходов к обучению младших школьников орфографии, выбора методов и приемов работы.

Какие из нерешенных проблем изучения морфемного состава слова в начальных классах Вы считаете наиболее важными и почему?

Охарактеризуйте возможности современных учебно-методических комплектов по русскому языку для решения задач гармонизации процесса обучения морфологии в начальной школе.

Актуальные проблемы изучения синтаксиса в современной начальной школе. Каковы достоинства и недостатки наиболее распространенных в школах России учебно-методических комплектов по русскому языку в области обучения младших школьников элементам синтаксиса?

Основные направления работы по совершенствованию устной речи младших школьников во взглядах известных методистов (Т.Г.Рамзаевой, М.Р.Львова, М.С.Соловейчик). Проблемы развития устной речи младших школьников в публикациях научно-методических журналов и в Вашей профессиональной деятельности.

Задачи, направления, содержание и проблемы совершенствования произносительной культуры младших школьников в условиях современного мегаполиса.

Факторы формирования культуры речевого поведения современных младших школьников.

Система работы над словом на уроках русского языка в начальной школе. Назовите наиболее распространенные недостатки работы учителя в области лексики? Какие проблемы до сих пор не получили научно обоснованного решения?

Факторы и способы развития грамматического строя речи младших школьников.

Системный подход в обучении младших школьников созданию высказываний. Охарактеризуйте взгляды известных методистов (Т.Г.Рамзаевой, М.Р.Львова, М.С.Соловейчик) на вопрос о путях совершенствования методики обучения младших школьников сочинению.

Методика работы над изложением: традиции и новации.

Проблема подготовки учителя к уроку обучения грамоте, чтения, русского языка.

Методика обучения математике

Способы организации проблемных ситуаций при изучении темы «Длина и её измерение».
Сравнение методических подходов к раскрытию смысла деления в процессе обучения младших школьников математике по учебникам М.И.Моро с соавторами и учебникам В.В.Давыдова с соавторами.
Роль аналогии в процессе изучения алгоритма письменного сложения чисел.
Формирование умения выполнять тождественные преобразования выражений при изучении свойств арифметических действий.
«Сказочные цифры» как средство организации содержательного анализа при изучении младшими школьниками принципа записи чисел в позиционных системах счисления.
Роль поисковых заданий в процессе изучения алгоритма письменного умножения чисел.
Применение метода сравнения при формировании понятия о геометрической фигуре в начальной школе.
Причины ошибок учащихся в процессе применения правил порядка выполнения арифметических действий в выражениях и способы предупреждения этих ошибок.
Методические приёмы формирования у младших школьников умения решать простые текстовые задачи (в русле общего подхода).
Учебные и развивающие проблемы при ознакомлении учащихся с дистрибутивным свойством умножения относительно сложения.
Использование индуктивного метода при изучении таблицы умножения.
Причины ошибок учащихся при решении простых задач, сформулированных в косвенной форме, и способы их предупреждения.

Методика преподавания курса «Окружающий мир»

в начальной школе

Методика обучения предмету «Окружающий мир» как педагогическая наука.
Методы обучения предмету «Окружающий мир» и управление учебной деятельностью ребенка.
Средства обучения предмету «Окружающий мир» – составной элемент методической системы.
Экологическое образование младших школьников.
Характеристика учебно-методического комплекта по курсу «Окружающий мир».
Экскурсия как форма обучения.
Методические основы формирования естественнонаучных понятий в сознании ребенка.
Сравнение методических подходов к изучению сезонных изменений в природе по двум программам (по выбору студента).
Урок - основная форма обучения предмету «Окружающий мир».
Сравнение методических подходов к изучению природы своего края по учебникам З.А.Клепининой (4) и А.А.Плешакова (3-4).
Сравнение методических подходов к изучению природы России в двух вариативных курсах (по выбору студента).
Сравнение методических подходов к изучению организма человека по двум программам (по выбору студента).
Проверка знаний и умений школьников при изучении предмета «Окружающий мир».
Наблюдение - ведущий метод познания природы.

1 2 3

Похожие:

	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100. 68 «Педагогическое образование» («Менеджмент в образовании»)...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100. 68 «Педагогическое образование» (программы: «Детская журналистика»;...
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры педагогики...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки... Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки 44. 04. 01 Педагогическое образование
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки... ...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050400.... «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки (программа «Психолого-педагогическое сопровождения развития»)
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050400.... «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки (программа «Психолого-педагогическое сопровождения развития»)		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44.... Общеинститутская кафедра математики и информатики дошкольного и начального образования
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... «Педагогическое образование» («Предшкольное образование») обсуждена и утверждена на заседании кафедры теории и истории педагогики...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... Кафедра естественнонаучных дисциплин и методики их преподавания в начальной школе
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки... Пояснительная записка		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050400.... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
	3. вопросы вступительных испытаний Целью вступительных испытаний является отбор наиболее квалифицированных абитуриентов имеющих высшее образование для поступления в...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... Доктор педагогических наук, профессор кафедры управления дошкольным образованием иппо гбоу впо мгпу м. Н. Недвецкая
	Программа вступительных испытаний (собеседования) в магистратуру... Заведующий кафедрой информатизации образования Института математики и информатики гбоу впо мгпу, д п н, профессор В. В. Гриншкун		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 050100.... Профессор кафедры теории и истории педагогики иппо гбоу впо мгпу, д п н., профессор Г. М. Коджаспирова

Школьные материалы

Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44. 04. 01 «Педагогическое образование»

Методы обучения предмету «Окружающий мир» и управление учебной деятельностью ребенка.

Экологическое образование младших школьников.

Проверка знаний и умений школьников при изучении предмета «Окружающий мир».

Похожие: