Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 258.2 Kb.
|
| 3. Контроль знаний в образовательном процессе бакалавров. | Ирина Витальевна Семенченко, кандидат педагогических наук, декан факультета психологии ФБГОУ ВПО «Алтайская государственная академия образования им. В.М. Шукшина», г. Бийск, Марина Валерьевна Шамардина, кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии ФБГОУ ВПО «Алтайская государственная академия образования им. В.М. Шукшина», г. Бийск. | |||
| 13.00 – 14.00 | Обед | |||
| СЕКЦИЯ № 5 «Развивающие занятия психологического профиля, как форма внеурочной деятельности учащихся в рамках ФГОС» Время проведения – 14.00 – 17.00 Место проведения - МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал» Адрес - г. Барнаул, пр. Комсомольский, 77 Проезд - трамвай №№ 1, 4, 7, автобус №№ 17, 2, 57, 60, остановка «Молодежная» Руководители секции: Елена Григорьевна Вдовина, директор МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал» | ||||
| 1. Деловая игра. | Елена Григорьевна Вдовина, директор МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал», Екатерина Алексеевна Новиковская, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал», Екатерина Павловна Гусева, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал». | |||
| 2. Опыт реализации уроков психологического развития в рамках внеурочной деятельности младших школьников. | Юлия Геннадьевна Чурзина, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал». | |||
| 3. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата младших школьников на занятиях по программе «Страна здоровья». | Инга Васильевна Деева, инструктор физкультуры МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «ГДООЦ «Потенциал». | |||
| 4. Мастер-класс: «Развитие исследовательского поведения младших школьников на развивающих занятиях по программе «Исследовательская деятельность». | Наталья Валентиновна Сигарева, заведующий отделом по работе с одаренными детьми МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Потенциал». | |||
| 5. Развивающее занятие психологического профиля как форма внеурочной деятельности в рамках ФГОС». | Наталья Ивановна Козма, педагог-психолог МКОУ «Озерская СОШ». | |||
| 6. Роль психологии в формировании личности подростка с девиантным поведением. | Галина Ивановна Котова, педагог-психолог МКОУ «Новоозерская СОШ». | |||
| 7. Профориентация младших школьников как форма внеурочной деятельности в условиях ФГОС. | Ольга Анатольевна Диденко, педагог-психолог МБОУ ДОД «Центр детского технического творчества», г. Новоалтайск. | |||
| 8. Развивающие психологические занятия по системе Д.А. Глазунова: из опыта работы. | Жанна Владимировна Гамаюнова, педагог-психолог МБОУ «БСОШ № 1». | |||
| Для заметок: СЕКЦИЯ № 6 «Профилактика и коррекция школьной тревожности» Время проведения – 14.00 – 17.00 Место проведения - МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива» Адрес - г. Барнаул, ул.42-й Краснознаменной бригады, 8а Проезд - автобус №№ 17, 35, троллейбус № 7 до ост. «Волгоградская» Руководитель секции: Леонид Леонидович Клочихин, директор МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива» | ||||
| 1. Совместная игровая деятельность ребенка и взрослого как средство подготовки к школе. | Оксана Петровна Черепанова, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 2. Работа с детскими страхами методом сказкотерапии. | Надежда Алексеевна Никулина, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 3. Система работы с образами в профилактике и коррекции школьной тревожности. | Мария Владимировна Таранов, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 4. Возможности арт-терапевтических техник при работе с тревогой. | Татьяна Савельевна Торощина, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 5. Система работы по преемственности начального и среднего звена в рамках ФГОС. | Яна Анатольевна Клочихина, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 6. Развитие успешности подростка методами современной арт-терапии. | Татьяна Викторовна Ковалева, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 7. Профилактика тревожности у детей дошкольного возраста. | Раиса Ертаевна Талпакова, педагог-психолог МБДОУ «ЦРР – детский сад №41», г. Славгород. | |||
| Для заметок: КРУГЛЫЙ СТОЛ «Обеспечение суверенности, самостоятельности как задача высшего образования в системе новых ФГОС» Время проведения – 14.00 – 17.00 Место проведения - ФГКОУ ВПО «Барнаульский юридический институт МВД России» Адрес – г. Барнаул, ул. Чкалова, 40, ауд. 213 (учебный корпус) Проезд - троллейбус № 1, автобус №№ 1, 15, 35, 55, остановка «Медицинский университет» Ведущие круглого стола: Виктория Юрьевна Долженко, кандидат психологических наук, доцент, начальник кафедры психологии и педагогики в органах внутренних дел, БЮИ МВД России, Юлия Владимировна Трофимова, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики в органах внутренних дел, БЮИ МВД России, Марина Ивановна Ефанова, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии образования АлтГПА. | ||||
| 1. Проблемы преемственности школ и учреждений профессионального образования в обеспечении личностного становления будущих профессионалов. | Виктория Юрьевна Долженко, канд. психол. Наук, доцент кафедры психологии и педагогики в органах внутренних дел БЮИ МВД России. | |||
| 2. Психологическая подготовка в вузе МВД России как условие обеспечения психологического здоровья. | Юлия Витальевна Клочко, канд. психол. Наук, доцент кафедры психологии и педагогики в органах внутренних дел БЮИ МВД России. | |||
| 3. Сценарии суверенизации на этапе обучения в вузе. | Юлия Владимировна Трофимова, канд. психол. Наук, доцент кафедры психологии и педагогики в органах внутренних дел БЮИ МВД России. | |||
| 4. Динамика представлений о себе как проявления суверенизации личности. | Марина Ивановна Ефанова, канд. психол. Наук, доцент кафедры педагогики и психологии АлтГПА. | |||
| 5. Инициативность и ответственность как проявление суверенизации. | Татьяна Александровна Гурьянова, канд. психол. Наук, доцент кафедры педагогики и психологии АлтГПА. | |||
| Вопросы для обсуждения:
| ||||
| Для участия в круглом столе необходимо подать заявку до 13.00 часов 26.11.2012:
По e-mail: kafpsyobr@yandex.ru | ||||
| 28 ноября 2012, среда | ||||
| СЕКЦИЯ № 7 «Диагностика и развитие общих компетенций у обучающихся и студентов довузовского образования» Время проведения – 10.00 – 13.00 Место проведения – КГБОУ НПО «Профессиональный лицей №12» Адрес – г. Барнаул, пр-т Ленина, д. 89 Проезд – трамвай 1, 7, автобусы №№ 1, 15, 57, 69, остановка «Площадь Октября» Руководители секции: Ольга Александровна Бокова, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии АлтГПА, руководитель Психологического центра «БГПК» и краевого методического объединения педагогов-психологов ОУ СПО, Тамара Яковлевна Сингач, Заслуженный учитель России, Алтайского края, педагог-психолог КГБОУ НПО «ПЛ №12» | ||||
| 1. Модель деятельности педагога-психолога довузовского образования в условиях внедрения ФГОС. | Оксана Владимировна Зыбина, педагог-психолог КГБОУ НПО «Профессиональное училище № 41», руководитель краевого методического объединения педагогов-психологов системы начального профессионального образования. | |||
| 2. Анализ структуры общих компетенций выпускников в контексте практической работы психолога образования в условиях реализации ФГОС. | Ольга Александровна Бокова, канд. психол. наук, руководитель Психологического центра КГБОУ СПО «БГПК», руководитель методического объединения педагогов-психологов ОУ СПО. | |||
| 3. Формирование навыков эффективного трудоустройства выпускников как одно из направлений формирования общих компетенций. | Татьяна Анатольевна Боклыкова, педагог-психолог КГБОУ СПО «Бийский государственный колледж». | |||
| 4. Проблемы личностного и социального развития студентов среднего профессионального образования, препятствующие освоению ФГОС и способы их коррекции. | Алексей Александрович Чебулин, педагог-психолог КГБОУ СПО «Барнаульский техникум сервиса и дизайна одежды». | |||
| 5. Формирование психологической культуры личности обучающихся, как основы для жизненного самоопределения. | Александра Сергеевна Милина, педагог-психолог КГБОУ НПО «ПЛ № 67». | |||
| 6. Метод фототерапии в развитии компетенций обучающихся | Марина Анатольевна Маркина, педагог-психолог КГБОУ НПО «ПЛ № 19» | |||
| 7. Мониторинг общих компетенций как одно из направлений работы психолога в условиях реализации новых образовательных стандартов. | Марина Николаевна Лосева, педагог-психолог КГБОУ НПО «ПЛ № 39». | |||
| 8. Психологическое сопровождение воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС. | Галина Николаевна Чеснокова, педагог-психолог КГБОУ СПО «БГПК». | |||
| 9. Цветопсихосоматика: принципы действия и направления использования технологии в довузовском образовании. | Николай Викторович Прохоров, клинический психолог, директор Центра цветопсихосоматики, г. Барнаул. | |||
| Для заметок: СЕКЦИЯ № 8 «Компьютерные программы и оборудование в работе педагога-психолога в условиях реализации ФГОС» Время проведения – 10.00 – 13.00 Место проведения – МБОУ «Лицей «Сигма», ул. Шукшина, 29 Проезд - маршрутное такси №№52, 58, остановка «Школа». Руководитель секции: Василий Фёдорович Лопуга, кандидат педагогических наук, директор Центра психолого-валеологического образования КГБОУ ДПО «Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования» | ||||
| 1. Использование современного компьютерного и технологического оборудования в коррекционно-развивающем направлении работы педагога-психолога. | Алена Юрьевна Тарасова, старший преподаватель АКИПКРО. | |||
| 2. Мастер-класс «Организация групповой работы с детьми, испытывающими трудности в обучении с помощью демонстрационного материала «Математические кораблики». | Динара Николаевна Маланова педагог-психолог МБОУ «Лицей «Сигма», Елена Викторовна Пойда методист АКИПКРО. | |||
| 3. Использование «Набора психолога «Пертра» в коррекционно-развивающей работе. | Динара Николаевна Маланова педагог-психолог МБОУ «Лицей «Сигма», Елена Викторовна Пойда методист АКИПКРО. | |||
| 4. Взаимодействие педагога-психолога и логопеда в коррекционно-развивающей работе с детьми младшего школьного возраста с использованием современного оборудования в условиях реализации ФГОС. | Диденко Ольга Анатольевна педагог-психолог, Донаева Наталья Владимировна учитель логопед МБООУ «Березовская СОШ», Первомайский район. | |||
| Время проведения - 13.00 – 15.00 Место проведения - МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива» Адрес - г. Барнаул, ул.42-й Краснознаменной бригады, 8а Проезд - автобус №№ 17,35,; троллейбус № 7 до ост. «Волгоградская» | ||||
| 1. БОС-технологии как средство саморегуляции и профилактики аддиктивного поведения учащихся. | Надежда Алексеевна Никулина педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива», Дарья Сергеевна Кольченко учитель-логопед МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| 2. Практическое применение сенсорной комнаты в работе с детьми. | Татьяна Савельевна Торощина, Оксана Петровна Черепанова педагоги-психологи МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Альтернатива». | |||
| Время проведения - 15.00 – 17.00 Место проведения - МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Гармония», Ул. Антона Петрова, д. 184 А | ||||
| 1. Проблемы диагностического обследования готовности школьников ко второй ступени обучения и адаптации (на основе диагностических блоков «Амалтея»). | Елена Леонидовна Абузова, директор МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Гармония», Алексей Геннадьович Зотов, невролог МБОУ ДОД «ДООЦ «Гармония». | |||
| 2. Использование метода песочной терапии в работе педагога-психолога. | Галина Николаевна Тебекова, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Гармония». | |||
| 3. Использование БОС-технологий в коррекции психоэмоционального состояния учащихся. | Денис Евгеньевич Краснов, педагог-психолог МБОУ ДОД ДОО(П)Ц «Гармония». | |||
| | ||||
