 | Ольга Геннадьевна Алехина учитель логопед Ольга Владимировна Гридина учитель логопед Особенности логопедического сопровождения в специальной (коррекционной) школе VIII вида: методические рекомендации Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида №4» Методические рекомендации 451.33 Kb. 4 стр.      | читать |
 | Вопросы к экзамену по дисциплине Методика развития детской речи с практикумом по логопедии Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида №4» Вопросы к экзамену 30.24 Kb. 1 стр. | читать |
| Конкурс «Научный Олимп» по направлению «Гуманитарные науки» (2011) Учащиеся должны хорошо понимать, что сохранение этой красоты тесно связано с деятельностью человека. Они должны знать, что человек — часть природы, его жизнь зависит от неё и поэтому он обязан сохранить природу для себя и последующих поколений людей Конкурс 153.98 Kb. 1 стр. | читать |
| В настоящее время проблемы семьи изучают многие науки: экономика, право, этика, демография, этнография, психология, педагогика и др Михаил Александрович Шолохов — русский советский писатель, автор романов «Тихий Дон», «Поднятая целина», неоконченной эпопеи «Они сражались за Родину», лауреат Нобелевской премии, лауреат Сталинской и Ленинской премий 126.53 Kb. 1 стр. | читать |
| Примерный перечень вопросов к экзамену Михаил Александрович Шолохов — русский советский писатель, автор романов «Тихий Дон», «Поднятая целина», неоконченной эпопеи «Они сражались за Родину», лауреат Нобелевской премии, лауреат Сталинской и Ленинской премий Программа 34.87 Kb. 1 стр. | читать |
| Примерный перечень вопросов к зачету Михаил Александрович Шолохов — русский советский писатель, автор романов «Тихий Дон», «Поднятая целина», неоконченной эпопеи «Они сражались за Родину», лауреат Нобелевской премии, лауреат Сталинской и Ленинской премий 21.49 Kb. 1 стр. | читать |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «истории психологии» для специальности Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования воронежский государственный педагогический Учебно-методический комплекс 337.68 Kb. 3 стр. | читать |
|  Предисловие Раздел I. ВведениеЗаполнение заявки на подбор персонала осуществляется непосредственным руководителем подразделения, у которого открылась вакансия 5.01 Mb. 29 стр. | читать |
| Рабочая программа учебной дисциплины психология Заполнение заявки на подбор персонала осуществляется непосредственным руководителем подразделения, у которого открылась вакансия Рабочая программа 451.29 Kb. 3 стр. | читать |
| Оценочные средства по учебной дисциплине Самостоятельная работа студентов является важнейшей составной частью учебного процесса. В соответствии с учебным планом на самостоятельную работу отводится 80,5 учебного времени, на базе высшего и среднего специального образования также 80,5% учебного времени Решение 364.64 Kb. 2 стр. | читать |
| «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» «Изобразительное искусство. 1-4 классы» Б. М. Неменского, письма мо республики Татарстан «Об особенностях преподавания учебных предметов начальной школы в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» от 18. 01. 07 №249/7 Программа дисциплины 277.98 Kb. 5 стр. | читать |
| Выпуск №1. 1 января 2009 года Вестник нло редактор –составитель: Тулин А. В. От редактора В 2007 году состоялось 9 лекций обзорного характера, затрагивающих следующий круг вопросов 1.77 Mb. 13 стр. | читать |
| Методические указания к спецкурсу «Теория и практика нейролингвистического программирования» для студентов дневного и заочного отделений Методические указания разработаны кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии личности Е. В. Прокопьевой Методические указания 328.25 Kb. 3 стр.   | читать |
| Объект, предмет и задачи психологии Исторические этапы развития психологии Методы психологии Методические указания разработаны кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии личности Е. В. Прокопьевой Лекция 102.77 Kb. 1 стр. | читать |
| Тематический план по курсу История психологии (Направление: Психолого-педагогическое образование ) Преподаватель: ст преподаватель Мозжерина В. Н. Семестр 2, озо (1-5) Методические указания разработаны кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии личности Е. В. Прокопьевой Тематический план 86.04 Kb. 1 стр. | читать |
