Учебной работе были поставлены следующие задачи: Создать условия для успешного перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения на ступени основного образования
Скачать 0.61 Mb.
|
Подпрограмма «Путь к успеху» В начале учебного года выявлены дети «группы риска», составлен план работы с этими детьми. Классными руководителями заведены журналы индивидуальной работы с детьми «группы риска». Регулярно прослеживается занятость детей во внеурочное время. Дети «группы риска» - это дети из семей риска, неблагополучных семей. Организованы посещения семей. Психологом школы составлен индивидуальный план работы: отслеживается динамика развития обучающихся, выявляются их интересы, способности и психологические проблемы. Девочки из д. Седъяр Ардашевы Таня и Ирина включены в список детей «группы риска». На внутришкольном контроле стоят два человека. По ним классные руководители ведут дневники индивидуальной работы. Педагог-психолог проводит индивидуальную работу. Традиционными стали проведение акций: антинаркотической, пожарной безопасности, безопасному движению «Внимание, дети!» Проведены беседы инспектора ПДН с учащимися 5-11 классов. Методическая работа Проведены семинары классных руководителей:
В рамках контрольно-инспекционной деятельности проведены проверки по темам: 1. Коррекция планов воспитательной работы классных руководителей в соответствии с целевыми установками школы. 2. Организация работы с детьми «группы риска» психологом школы 3.«Патриотическое и гражданское воспитание в 5-6 классах», 4. «Организация работы по профориентациии в 9 и 11 классах». 5. Журналы инструктажей по ОТ и ТБ во внеурочное время 6. Работа по предупреждению ДТП 7. Организация работы по вовлечению детей в детскую организацию «Родники». Планы воспитательной работы классных руководителей в целом соответствуют требованиям оформления и структуры. Цели и задачи поставлены в соответствии с уровнем воспитанности детей, возрасту и целевым установкам школы. Запланированы разнообразные по форме мероприятия, классные часы, работа с родителями. Психологом школы составлен план индивидуальной работы с детьми «группы риска». Работа по патриотическому и гражданскому воспитанию в 5-6 классах проводится согласно плану воспитательной работы. Применяются разнообразные формы работы: беседы. конкурсы, походы. По организации профориентационной работы выявлено, что классные руководители уделяют этим вопросам большое внимание. На классных часах применяются разные формы работы: беседы, ролевые игры, презентации, тестирование. Большинство из выпускников определились с выбором профессии. По проверке журналов по ТБ и ОТ выявлено, что журналы ведутся регулярно, проводятся инструктажи перед выходом на каникулы, массовые мероприятия. внеплановые и целевые инструктажи. По организации работы по предупреждению ДТП классные руководители включают в планы воспитательной работы мероприятия по данной тематике. Оформлены уголки безопасности, регулярно проводятся инструктажи по ПДД. По проверке организации работы по вовлечению детей в детскую организацию «Родники» выявлено, что количество вступающих в организацию с каждым годом уменьшается. несмотря на то. что работа старшей вожатой ведется. Этот вопрос необходимо поднять на районном уровне. Анализ работы показал, что перед школой стоят следующие проблемы: 1. В мероприятиях принимает участие небольшое количество учащихся, особенно среди учащихся 8-11 классов. 2. Классные руководители отстраняются от подготовки детей к общешкольным и районным мероприятиям. 3. Родители не посещают классные родительские собрания. Задачи на 2013-2014 уч. год:
По плану в дошкольной группе были проведены традиционные мероприятия на день здоровья «Приглашаем Витаминку в гости», новогоднее представление «Ярче, елочка гори!». Так же дошкольная группа приняла участие в концерте CДК «В гости к нам». Планируя воспитательно-образовательную работу в дошкольной группе методически распределяя деятельность детей в течение дня, учитывая возрастные и индивидуальные психологические особенности каждого ребенка в отдельности. Вся работа ведется с детьми по типовой программе «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой (Вераксы). В дошкольной группе созданы удовлетворительные условия для всестороннего развития и воспитания детей. В группе создан уголок уединения для сюжетно-ролевых игр. Приобретены игрушки на сумму 10000 рублей, которые позволяют детям играть и забыть о проблеме расставания с родными. В уголке сказок и книг дети могут поиграть с героями любимых сказок, рассказывая им о своих проблемах. В группах создана обстановка для развития творческих способностей. Дети могут свободно подойти к уголку для изодеятельности и выбрать любой материал, для творчества проявляя самостоятельность и инициативу. Все это способствует раскрепощению детей, положительному эмоциональному настрою на весь день. Так же следует отметить, что в младшей группе оформлены шкафчики «Здравствуй, я пришел!», где дети при приходе в дошкольную группу видят себя. Детям очень нравиться рассматривать себя и сверстников на фотографиях, это тоже способствует сплочению детского коллектива. В группах созданы условия для психологического комфорта в игровом уголке. Много игр для развития коллективизма, коммуникативных навыков. Воспитатели воспитывают в детях чувство сопереживания другим людям через использование игровых ситуаций. В группах все оборудование, игры, игрушки, находятся в доступном месте, дети могут самостоятельно выбирать вид деятельности. Особенно им нравится посещение уголка уединения оборудованного для индивидуальных игр. Для проведения элементарной экспериментальной деятельности также создан уголок экспериментирования, куда входит различное оборудование для опытов с водой, воздухом, песком и др. Плодотворной оказывается работа с родителями – они помогают в оформлении групп, приносят игрушки, книжки, помогают в оформлении. Так же между родителями прошел конкурс газет: «Моя семья», конкурс «Новогодняя композиция» и « Пасхальное яйцо». Все участники конкурса отмечены разными номинациями. Так же были проведены такие мероприятия как «Бабушкин платок» с участием бабушек и с чаепитием, «А ну-ка, папы!», и конкурсная программа «Моя дружная семья!». В течении года было проведено по плану два родительских собрания. По преемственности дошкольной группы и начального звена было проведено спортивное мероприятие между детьми подготовительной группы и 1 классом. Жернакова Е.В. посетила мероприятие в дошкольной группе « В гостях у Витаминки», и посетила занятие воспитателя Трубицыной А.В. окружающий мир. Так же воспитателем Трубицыной А.В. было посещено 2 занятия в 4 классе окружающий мир и математика. Было проведено совместное мероприятие «В гостях у сказки». На следующий год продолжать работу по сохранению и повышению показателей усвоения образовательной программы, охранять жизнь и укреплять здоровье воспитанников, обеспечивать эмоциональное благополучие каждого ребенка. Итоги работы по ОХРАНЕ ТРУДА.
Сложности в работе:
Перспективный план:
1) Медицинская помощь. 2) пожарная безопасность. 3) От по должностным инструкциям. с последующией, сдачей зачетов с записью в журнал.
Для ознакомления с Федеральными требованиями использовалась презентация, и соответствующие нормы Сан -ПиН Решение: В каждом классе- кабинете вывесить таблицы просмотра изображение, и комплекс физминуток, классным руководителям указать номер соответствия парты и стула в журнале на листке здоровья. Классным руководителям ежегодно проводить мониторинг антропометрических данных.
В течении учебного года прошли курсы по ОТ: Директор школы Максимов Ю.Е. Зам.директора по ВР Волкова Ф.В. Председатель комиссии по ОТ Масленникова И.Л. Учитль физкультуры Тютина Л.Г. Учитель технологии Волкова В.А. Прошли курсы по Электробезопасности: Учитель информатики-Петков Н.Г. Учитель физики-Кучин Н.Р. Учитель технологии- Волкова В.А. Выводы: Инструкции по ОТ имеются у всех проверяемых. Акты - разрешения имеются для спортивных занятий, уроков домоводства и информатики. Наличие журналов регистрации по ОТ для учащихся в кабинете химии, информатики, домоводства, спортивных занятий, не ведется для уроков физики и биологии. Регулярно заполняются. Медицинские аптечки в наличии . Освещение в норме во всех кабинетах ( Замер СЭС).Средства пожаротушения имеются в кабинете химии,информатики, домоводства,спортивных занятий. Средства индивидуальной защиты имеются для учителя химии и технологии. Безопасность образовательного процесса можно оценить удовлетворительно. Рекомендации: 1.Укомплектовать аптечки перевязочным материалом, пластырем. На аптечках указать номер телефона фельдшера, указать адрес ближайшего лечебного учреждения. 2.В кабинете информатики вентиляцию( кондиционер), заменить меловую доску на маркерную, техническому персоналу согласовать с учителем мытье полов и окон. 3.В кабинет домоводства : оборудовать 3-х секционные ванны, вытяжку установить 4.В спортивном зале:В раздевалке у девочек заменить гвозди на крючки. 5. Своевременно проводить 3-х ступенчатый административный контроль. 6. Поводить для коллектива школы,семинары, учебы по ОТ, по Пожарной безопасности, по санитарным нормам. |
Похожие:
 | План работы методического совета на 2013-2014 уч г «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты... | | Анализ работы Методического объединения учителей географии, биологии,... Тема: “Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные... |
 | Анализ методической работы мбоу «сош №9с. Ачхой-Мартан» за 2013-2014 учебный год Целью методической работы стало создание условий для реализации намеченных направлений деятельности школы по теме «Современные подходы... | | Проект Информационно-образовательная среда мбоу сош №51 как условие эффективного перехода на федеральные государственные образовательные... |
| План работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа»... Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на... | | Итоги методической работы за 1 четверть 2013-2014 учебного года Важнейшим... Основным направлением методической деятельности школы является работа над единой методической темой «Современные подходы к организации... |
| Карта самооценки состояния работы моу «Хивская сош им. М. Шамхалова»... Ознакомление с государственными образовательными стандартами по родному языку и литературы (учебный план, программа) | | Отчет по учебно-воспитательной работе ноо мбоу сош г. Нестерова I.... «Модернизация содержания и технологий образования в условиях перехода на новые федеральные государственные стандарты» |
| Отчет по учебно-методической деятельности гбоу нпо профессиональное училище №26 за 1 Методическая тема: «Современные подходы к образовательному процессу в условиях перехода на Федеральные образовательные стандарты... | | Федеральные Государственные Образовательные Стандарты |
| 1. Цели и задачи гбоу гимназии на 2013 2014 учебный год Основная цель работы центра образования Обеспечить организованный переход начальной школы на новые федеральные государственные образовательные стандарты | | Образовательная программа. 2012 – 2013 учебный год. Модуль 4 «Модернизация содержания и технологий образования в условиях перехода на новые федеральные государственные стандарты» |
| С 25 января по 5 февраля в техникуме проходила литературная декада.... Как обычно открытие декады началась с линейки, на которой перед обучающимися были поставлены задачи, зачитан план проведения литературной... | | Дополнительного профессионального образования «институт повышения... Федеральные государственные образовательные стандарты как ориентир для инновационного |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Укрепление учительского корпуса», «Федеральные образовательные стандарты», «Федеральные государственные требования в дошкольном... | | Публичный отчет лицея за 2010 2011 учебный год. (представлен на родительской... Внедрение современных педагогических технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода... |
