Июнь, 4-я неделя
|
Понедельник (День радуги)
|
Чтение песенок и речовок про радугу. Экспериментирование: образование радуги. Подвижные игры: «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Встань на свое место». Дидактические игры: «Соберем радугу», «Соберем цветик-семицветик». Рисование: «Радуга», «Радужная история». Социально-ролевая игра «Зоопарк»
|
Воспитатели групп
|
Вторник
(23 июня — Международный олимпийский день)
|
Знакомство с олимпийским Мишкой. Рассматривание альбомов по теме. Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель», «Меткие футболисты», «Быстрые наездники». Конкурс «Угадай вид спорта». Аттракцион «Поймай мяч шляпой». Катание на самокатах, велосипеде. Рисование: «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка». Социально-ролевая игра «Олимпиада»
|
Воспитатель ФИЗО воспитатели групп
|
Среда
(День детского сада)
|
Беседы с детьми: «За что я люблю детский сад», «Кто работает в детском саду». Чтение художественной литературы, отражающей режимные моменты. Изготовление атрибутов для игр. Оформление эмблемы группы. Рисование: «Моя любимая игрушка». Конкурс стихов о детском саде (совместно с родителями). Подвижные игры: «Ищи клад», «Скакалки», «Ловишки», «Классики». Социально-ролевая игра «Детский сад»
|
Воспитатели групп
|
Четверг
(День именинника)
|
Оформление группы. Поздравление именинников. Изготовление подарков для именинников. Игры-забавы. Прослушивание любимых детских песен. Подвижные игры: «Каравай», игры с воздушными шарами и мыльными пузырями, «Прятки». Социально-ролевая игра «Кафе»
|
Воспитатели групп
|
Пятница (День семьи)
|
Рассматривание альбомов «Семейные фотографии». Беседы с детьми: «Моя семья», «Отдыхаем всей семьей», «Наша бабушка» (воспитание уважения к старшим членам семьи), «Что делают наши мамы и папы» (расширение представлений о профессиях), «Хозяйство семьи» (обязанности членов семьи), «Что такое родословное древо». Чтение: «Моя бабушка», С. Капутикян; «Мой дедушка», Р. Гамзатов: «Мама», Ю. Яковлев; «Бабушкины руки», Э. Успенский; «Вот так мама», Е. Благинина. Отгадывание загадок на темы «Семья», «Родной дом». Рисование на темы «Выходные в семье», «Портреты членов семьи». Дидактические игры: «Кто для кого» (закрепление представлений о родственных отношениях в семье), «Сочини стих о маме». Подвижные игры: «Я знаю пять имен» (с мячом), «Пройди — не задень», «Попади в цель», «Гуси». Социально-ролевые игры: «Дом», «Семья». Строительные игры: «Дом в деревне», «Многоэтажный дом»
|
Воспитатели групп
|
Июль, 1-я неделя
|
Дни недели
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
Понедельник (27 июня — Всемирный день рыболовства)
|
Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы». Отгадывание загадок по теме. Чтение: «Сказка о рыбаке и рыбке», А. Пушкин. Конкурс рисунка «Золотая рыбка». Дидактические игры: «Где спряталась рыбка?», «Четвертый — лишний», «Птицы, рыбы, звери». Подвижные игры: «Ловись рыбка», «Найди свой дом». «Прокати обруч». Социально-ролевая игра «Дельфинарий»
|
Воспитатели групп
|
Вторник
(День пожарной безопасности)
|
Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар», «Огонь — опасная игра», «Правила поведения при пожаре». Чтение: «Тревога», М. Лазарев; знакомство с пословицами и поговорками по теме. Дидактические игры: «Что сначапа, что потом?», «Загадай-ка». Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь злой». Оформление книги «Поучительные истории». Подвижные игры «Вызов пожарных», «Потуши пожар». Социально-ролевая игра «Служба спасения»
|
Воспитатели групп
|
Среда
|
Музыкальное развлечение «Лето красное»
Беседы: «Любимое время года», «Почему лето называют красным», «Летние развлечения». Чтение стихов, отгадывание загадок о лете. Аппликация «Летний денек» (обрывание). Рисование: «Что нам лето подарило?»
|
Музыкальный руководитель, воспитатели групп
|
Четверг
(3 июля — День ГАИ)
|
Беседы: «Какие человеку нужны машины», «Сигналы светофора», «Зачем нужны дорожные знаки», «Безопасное поведение на улице». Чтение: «Машины на нашей улице», М. Ильин, Е. Сигал; «Моя улица», «Дядя Степа — милиционер», С. Михалков; «Запрещается — разрешается», В. Семерин; «Что я видел», Б. Житков. Дидактические игры: «Подбери колесо для машины», «На чем я путешествую», «Говорящие знаки», «Кому что нужно». Проигрывание ситуаций по ПДЦ. Оформление альбома «Правила дорожного движения». Социально-ролевые игры: «Гараж», «В автобусе», «Путешествие». Строительные игры: «Гараж», «Новый район города», «Пассажирские остановки», «Различные виды дорог». Подвижные игры: «Светофор», «Цветные автомобили». Рисование: «Запрещающие знаки на дороге», «Гараж для спецтранспорта», «Наш город», «Перекресток»
|
Воспитатели групп
|
Пятница
(5 июля — День Кирилла и Мефодия — праздник славянской письменности)
|
Рассматривание альбома «Как люди научились писать» (надписи-рисунки, клинопись, берестяные грамоты, папирус, иероглифы, буквенное письмо, пергамент, бумага). Отгадывание загадок. Разгадывание кроссвордов. Чтение книг. Рассматривание азбуки. Составление слов из кубиков. Опыты: «Клинопись» (выцарапывание на глиняных табличках). Подвижные игры: «Классики», «Белое — черное», «Карлики — великаны». Социально-ролевая игра «Школа»
|
Воспитатели групп
|
Июль, 2-я неделя
|
Понедельник (8 июля — Всероссийский день семьи)
|
Спортивный досуг «Папа, мама, я — дружная семья»
Беседы: «Что такое семья», «Что такое дом». Рассматривание семейных фотографий. Оформление альбома «Детский сад — большая дружная семья»
|
Воспитатель ФИЗО, воспитатели групп
|
Вторник
(10 июля — День воинской славы России)
|
Беседы: «Защитники Родины», «Солдаты, летчики, танкисты, моряки...». Чтение: «Наше оружие», «Почему армия всем родная», А. Митяев; «Твои защитники», Л. Кассиль; «Шел по улице солдат», С. Баруздин. Рассматривание альбомов: «Памятники защитникам Отечества». Рисование: «Самолеты взлетели в небо», «По морям — по волнам». Социально-ролевые игры: «Моряки», «Летчики», «Солдаты». Подвижные игры: «С кочки на кочку», «Самолеты», «Перепрыгни через ручеек», «Пробеги тихо»
|
Воспитатели групп
|
Среда
(День заботы и любви)
|
Беседы с детьми: «Моя семья», «Что такое родословное древо», «Что радует и что огорчает близких людей». Конкурсы: «Семейное древо», «Семейный герб» (совместно с родителями). Изготовление подарков для родных и близких людей. Наблюдения за прохожими на прогулке. Фотовыставка «Наша дружная семья». Социально-ролевая игра «Семья». Подвижные игры: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «Догони мяч», «Добрые слова» (с мячом)
|
Воспитатели групп
|
Четверг
(День детских писателей)
|
Оформление книжных уголков в группах. Рассматривание портретов писателей (К. Чуковский, С. Маршак, С. Михалков, А. Барто). Рассматривание иллюстраций к произведениям. Рисование по мотивам произведений. Литературная викторина по произведениям К. Чуковского. Дидактические игры: «Дорисуй героя», «Раскрась героя». Социально-ролевые игры: «Путешествие на пиратском корабле», «Книжный магазин». Подвижные игры: «Волшебная палочка», «У медведя во бору», «Карусели», «Береги предмет»
|
Воспитатели групп
|
Пятница
(День природы)
|
Наблюдения за погодными явлениями. Рассматривание альбомов «Времена года». Конкурс загадок о природе. Чтение художественной литературы природоведческого характера. Прослушивание аудиозаписи «Голоса леса». Игры с природным материалом. Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край». Изготовление вертушек, султанчиков, воздушного змея. Изготовление знаков «Правила поведения в лесу». Дидактические игры: «Береги природу», «Скажи название», «Назвать растение по листу». Подвижные игры: «Земля, вода, огонь, воздух» (с мячом), «Солнечные зайчики», «Скакалки», «Прятки», «Ловишки». Социально-ролевая игра «Лесное путешествие»
|
Воспитатели групп
|
Июль, 3-я неделя
|
Понедельник (День здоровья)
|
Беседы: «Витамины я люблю — быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», «Беседа о здоровье, о чистоте», «Друзья Мойдодыра». Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье. Заучивание пословиц, поговорок о здоровье. Чтение: «Закаляйся!», В. Лебедев-Кумач; «Дремота и зевота», С. Маршак; «Про девочку, которая плохо кушала», «Прививка», С. Михалков; «Дети, которые плохо едят в детском саду», Э. Успенский; «Прогулка», А. Барто; «Запрещается — разрешается!», В. Семернин. Выставка детских рисунков по теме здоровья. Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья». Подвижные игры: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу». Социально-ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека»
|
Воспитатели групп
|
Вторник (День птиц)
|
Беседа на темы: «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее». Отгадывание загадок о птицах. Знакомство с пословицами и поговорками о птицах. Сочинение детьми рассказов о птицах. Наблюдение за птицами. Дидактические игры: «Угадай, что за птица?», «Четвертый — лишний». Чтение: эскимосская сказка «Как ворон и сова друг друга покрасили»; «Где обедал, воробей?», С. Маршак; «Покормите птиц», А. Яшин; «Синица», Е. Ильин. Подвижные игры: «Птички в гнездышках», «Птички и птенчики», «Вороны и гнезда». Социально-ролевая игра «Зоопарк»
|
Воспитатели групп
|
Среда
(День юмора и смеха)
|
Конкурс на самую смешную фигуру. Чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского. Игры с воздушными и мыльными шарами. Чтение небылиц: «Все наоборот», Г. Кружков. Показ фокусов. Игры: «Кто смешнее придумает название», «Найди ошибки художника», «Фантазеры», «Да — нет», «Царевна Несмеяна». Социально-ролевая игра «Цирк». Подвижные игры: «Найди, где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»
|
Воспитатели групп
|
Четверг (День цветов)
|
Беседы о цветущих растениях. Чтение: «О чем говорят цветы», Ж. Санд. Рассматривание иллюстраций. Оформление альбома «Мой любимый цветок» (рисунки детей). Подвижные игры: «Садовник», «Найди свой цвет», «Такой цветок беги ко мне». Дидактические игры: «Собери букет», «Цветочный магазин». Изготовление цветов из бумаги (способом оригами). Лепка: «Барельефные изображения растений». Экскурсия на цветник. Уход за цветами на клумбе. Социально-ролевая игра «Цветочный магазин». Целевая прогулка на луг «От заката до рассвета по лугам гуляет лето»
|
Воспитатели групп
|
Пятница
(18 июля — день рождения Григория Гладкова)
|
По страничкам любимых мультфильмов: «Пластилиновая ворона», «Вера и Анфиса», «Следствие ведут колобки». В гостях у любимой передачи «Спокойной ночи, малыши». Рисунки любимых героев. Рассматривание иллюстраций и чтение художественной литературы по сценариям мультфильмов. Слушание аудиозаписи песен из мультфильмов. Рисуем новую серию мультфильмов. Социально-ролевая игра «В кино». Сюжетные подвижные игры
|
Воспитатели групп
|
Июль, 4-я неделя
|
Понедельник (20 июля — Международный день шахмат)
|
Знакомство детей с шахматами. Аппликация из бумаги «Шахматная доска». Лепка: «Шахматные фигуры». Конкурс рисунка «Несуществующая шахматная фигура» (совместно с родителями). Игры: «Назови фигуру», «Определи фигуру на ощупь», «Найди фигуру среди других», «Шашки», «Шахматы». Подвижные игры: «Классики», «Бегемотики», «Тише едешь — дальше будешь», «Черное и белое». Социально-ролевая игра «Школа»
|
Воспитатели групп
|
Вторник
(День марийского языка)
|
Чтение марийских народных сказок. Рисование по содержанию сказок. Отгадывание марийских загадок. Знакомство с марийскими пословицами и поговорками. Выставки: «Мы дети твои, родная земля» (выдающиеся люди Марий Эл); «Марийский национальный костюм». Выставка рисунков, выполненных совместно с родителями, «Богатыри марийские». Марийские народные игры. Социально-ролевая игра «Семья»
|
Воспитатели групп
|
Среда
(День именинника)
|
Поздравление именинников. Изготовление подарков для именинников. Подвижные игры: «Каравай», «Я знаю пять имен» (с мячом), «Классики». Игры: «Снежный ком», «Здравствуй, это я», «Садовник». Дидактическая игра «Разноцветная вода». Опыты: «Дуем, дуем, надуваем» (стакан с водой, соломинка для коктейля, ваза с водой, веточка); «Мыльные пузыри»
|
Воспитатели групп
|
Четверг
|
Спортивный праздник «День Нептуна»
Отгадывание загадок. Оформление альбома «Морские сказочные герои». Рисование: «Король морей»
|
Воспитатель ФИЗО воспитатели групп
|
Пятница
(26 июля — День Военно-Морского Флота)
|
Игра-путешествие «По дну океана». Беседа «Моряки». Рассматривание альбома «Защитники Родины». Чтение и заучивание стихотворений о моряках. Лепка: «Лодочка». Рисование: «По морям, по волнам». Игры со строительным материалом и песком «Построим корабль». Подвижные игры: «Докати мяч», «Достань кольцо», «Найди, где спрятано», «Береги предмет». Социально-ролевая игра «Моряки»
|
Воспитатели групп
|
Август, 1-я неделя
|
Дни недели
|
Мероприятия
|
Ответственные
|
Понедельник (День насекомых)
|
Беседы о насекомых. Чтение: «Как муравьишка домой спешил», В. Бианки; «Муха-цокотуха», К. Чуковский; «Сказка о царе Салтане», А. Пушкин; «Разговор с пчелой», М. Бородицкая. Рисование: «Бабочки на лугу». Дидактические игры: «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы». Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой». Подвижные игры: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь?». Наблюдения за насекомыми на прогулке. Социально-ролевая игра «На даче»
|
Воспитатели групп
|
Вторник
(День животных)
|
Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась Красная книга Марийского края». Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов. Чтение, отгадывание загадок. Рисование: «Несуществующее животное», дорисовывание. Дидактические игры: «Кто где живет?», «Чьи детки?», «Кто как кричит?», «Найди пару», «Кто спрятался?». Подвижные игры: «У медведя во бору», «Волк и зайцы», «Бездомный заяц», «Зайка серый умывается». Социально-ролевая игра «Ветеринарная больница». Экскурсия на Чудо-остров
|
Воспитатели групп
|
Среда
|
Музыкальное развлечение «Путешествие в страну цветов»
Отгадывание загадок о цветах. Рассматривание открыток, иллюстраций. Рисование: «Цветочная поляна» (ТРИЗ). Оформление папки «Какой цветок должен быть внесен в Красную книгу?» (совместно с родителями)
|
Музыкальный руководитель, воспитатели групп
|
Четверг
(День огородника)
|
Рассматривание энциклопедий. Подбор иллюстраций, открыток по теме. Чтение, отгадывание загадок. Инсценировка «Спор овощей». Оформление газеты «Удивительные овощи». Дидактические игры: «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки — корешки». Подвижные игры: «Съедобное — несъедобное», «Найди пару», «Огуречик». Социально-ролевые игры: «Овощной магазин», «Семья»
|
Воспитатели групп
|
Пятница
(9 августа — День физкультурника)
|
Беседа «Спортсмены из страны Мульти-пульти». Рассматривание книг, альбомов о спорте. Чтение: «Я расту», А. Барто; «Мойдодыр», К. Чуковский; «Про Мимозу», С. Михалков; «Маленький спортсмен», Е. Багрян. Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я — спортивная семья». Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи». Рисование: «Спортивная эмблема группы». Подвижные игры: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»
|
Воспитатели групп, воспитатель ФИЗО
|
Август, 2-я неделя
|
Понедельник (День злаковых)
|
Рассматривание колосьев зерновых растений, сюжетных картинок из серии «Откуда хлеб пришел», иллюстраций с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков. Чтение пословиц и поговорок о хлебе. Игры: «Угадай на вкус» (пшеничный или ржаной хлеб); «Кто назовет больше блюд», «Из чего сварили кашу?», «Угадай на ощупь» (крупы), «Назови профессию». Театр на фланелеграфе «Колобок». Конкурс детского рисунка «Волшебные превращения». Подвижные игры: «Найди, где спрятано», «Съедобное — несъедобное». Социально-ролевые игры: «Пекарня», «Супермаркет»
|
Воспитатели групп
|
Вторник
(День родного края)
|
Беседы: «Край, в котом мы живем», «О чем рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край». Чтение: «Что мы Родиной зовем», В. Степанов. Беседа о природных богатствах родного края. Чтение и разучивание стихов о родном крае. Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях родного города, «Родной край». Прослушивание в аудиозаписи марийских песен, мелодий. Отгадывание марийских загадок. Дидактические игры: «Ассоциации — город», «Что где находится?» (схемы, карты). Социально-ролевые игры: «Железная дорога», «Больница». Рисование: «Наша улица»
|
Воспитатели групп
|
Среда
(День искусств)
|
Выставки художественного изобразительного искусства: художественная графика, пейзажная живопись, портреты, натюрморты, декоративно-прикладное искусство, скульптура. Рассматривание летних пейзажей: Ромадин, Левитан, Куинджи. Рассматривание натюрмортов: Минон, Толстой, Грабарь. Игровые упражнения: «Композиция», «Составь натюрморт». Конкурс «Лучший чтец». Хороводные игры. Рисование: «Теплый солнечный денек». Подвижные игры: «Море волнуется», «Солнечные зайчики», «Карлики — великаны», «Найди флажок». Социально-ролевая игра «Музей»
|
Воспитатели групп
|
Четверг
(День космоса)
|
Беседы: о космонавте Ю. Гагарине, «Какие животные были в космическом полете». Отгадывание загадок по теме. Разгадывание кроссвордов по теме. Дидактическая игра «Построй ракету». Рисование: «Космические пришельцы». Конкурс рисунка «Космический корабль будущего» (совместно с родителями). Подвижные игры: «Собери космический мусор», «Полоса препятствий». Социально-ролевая игра «Космонавты»
|
Воспитатель ФИЗО
|
Пятница
(День юного следопыта)
|
Опыты: «О свойствах воды», «Прозрачное — непрозрачное», «Воздух и вода». Рисование нетрадиционными способами (проявление ранее нанесенного свечой рисунка). Подвижные игры: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок». Социально-ролевая игра «В поход»
|
Воспитатели групп
| |
