Доклад об итогах деятельности боу оо спо «Мезенский педагогический колледж»
Скачать 1.68 Mb.
|
Приложение № 2 Сведения о трудоустройстве выпускников 2013года БОУ ОО СПО «Мезенский педагогический колледж»
Выпускники 2013г. работают в образовательных учреждениях города Орла и Орловской области, таких как: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа им.П.В. Киреевского» Орловского района, МБОУ «Ломовская средняя общеобразовательная школа» Залегощенского района, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» г.Орла, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» г.Орла , МБОУ «Протасовская основная общеобразовательная школа» Покровского района, МБОУ «Сабуровская основная общеобразовательная школа» Орловского района, МБОУ «Становоколодезьская средняя общеобразовательная школа» Орловского района, МБОУ «Ржанопольская основная общеобразовательная школа» Залегощенского района, МБОУ «Фатневская средняя общеобразовательная школа» Болховского района, МБОУ «Лицей № 21 им. генерала А.П. Ермолова» г. Орла , НОЧУ «Образовательный Центр «ВИНЗОР» г. Орла, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №1 г. Орла», МБДОУ «Детский сад № 33 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей» г. Орла, МБДОУ «Детский сад № 15» г.Орла, МБДОУ «ЦРР-детский сад № 60 «Берёзка» г. Орла, МБДОУ «Детский сад № 5 комбинированного вида» г. Орла, МБДОУ «Детский сад № 76» г. Орла, МБДОУ «Детский сад № 1» п. Глазуновка, МБДОУ «Детский сад № 37» г. Орла, МБДОУ «ЦРР-детский сад № 31» г. Орла и др. Большинство руководителей вышеназванных образовательных учреждений выразили благодарность педагогическому коллективу колледжа за качественную профессиональную подготовку выпускников. В 2013-2014 учебном году в колледж с просьбой направить студентов выпускных групп на замещение вакантных должностей учителя иностранного языка, физической культуры обратились руководители следующих учебных заведений: БОУ ТРОО «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» Троснянского района, МБОУ «Злынская средняя общеобразовательная школа» Болховского района, МБОУ «Топковская основная общеобразовательная школа» Покровского района, МБОУ – Хотимль-Кузменковская средняя общеобразовательная школа Хотынецкого района, МБОУ «Малокуликовская средняя общеобразовательная школа» Орловского района, МБОУ КРОО «Закромско-Хуторская основная общеобразовательная школа» Кромского района, МБДОУ – детский сад № 1 «Солнышко» пгт Колпна, МБОУ гимназия № 39 г. Орла и др. Таким образом, производственная практика выполняет важнейшие функции в системе профессиональной подготовки студентов: обучающую, развивающую, диагностическую и воспитывающую, а сам процесс обучения в системе СПО носит практикоориентированный характер. Она обеспечивает готовность студентов к осуществлению эффективной профессиональной деятельности по окончании колледжа, успешному выполнению возложенных обязанностей, помогает сохранить контроль, быстро адаптироваться к условиям труда и дальнейшему самосовершенствованию, готовности к сотрудничеству с другими людьми. 6.Информация о научно-методической и инновационной работе В 2013 году научно-методическая и инновационная работа была направлена на повышение педагогического и профессионального мастерства педагогов, на совершенствование работы по комплексному учебно-методическому обеспечению основной образовательной программы в процессе перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты 3-го поколения. Введение Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» активизировало разработку новых локальных актов, регламентирующих научно-методическое и ресурсное обеспечение образовательной деятельности, а также развитие инновационной работы в колледже. В соответствии с Программой развития колледжа на 2011 – 2016 гг. в 2013 году основное внимание было уделено решению проблемы: «Оптимизация научно-методических ресурсов образовательного процесса в условиях введения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». В течение года решались следующие основные задачи: - разработка новых внутренних локальных актов и внесение изменений в действующие локальные акты, регламентирующие образовательный процесс и методическую работу колледжа, методических рекомендаций по организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС третьего поколения; - привлечение к исследовательской, инновационной деятельности преподавателей колледжа; - стимулирование творческой активности преподавателей и студентов для проведения самостоятельных исследовательских работ по учебным дисциплинам; - повышение научного потенциала преподавательского состава посредством распространения результативного педагогического опыта; - определение актуальных направлений исследований, отражающих потребности современной системы образования; - внедрение в практику образовательной деятельности колледжа инновационных современных технологий; - реализация системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров с целью повышения профессиональной компетентности; - совершенствование научно – исследовательской деятельности студентов через работу НСО «Посейдон»; - организация работы инновационных площадок на базе колледжа; - расширение образовательного пространства, социального партнерства педагогического колледжа. Коллегиальным, консультативно-методическим органом, осуществляющим непосредственное руководство и координацию деятельности методической службы, является методический совет колледжа, который организует деятельность 5 кафедр, 2 предметно-цикловых комиссий. Результатом деятельности методической службы в отчётном году можно считать следующие достижения: - разработаны новые внутренние локальные акты и внесены изменения в действующие локальные акты, регламентирующие образовательный процесс и методическую работу колледжа, методические рекомендации, методические указания по организации образовательного процесса; - для заведующих кафедрами, преподавателей методической службой были организованы консультации по разработке и совершенствованию программного и методического обеспечения ФГОС нового поколения; - изучен педагогический, методический, кадровый и материально-технический потенциала колледжа; - проведен анализ ресурсов учебной и методической литературы, программного оснащения; - многие достижения преподавателей и студентов освещены на страницах официального сайта Мезенского педагогического колледжа mezenka-coll.ru в разделах «Новости», «Исследовательская и методическая деятельность преподавателей», «Учебно-исследовательская деятельность студентов» и др., а также на сайте «Информио» http://www.informio.ru/update/suz и других средств информации. Для осуществления инновационной деятельности созданы постоянные проектно-исследовательские группы педагогов-новаторов по направлениям «Содержание образования», «Воспитание», которые работают в рамках четырёх региональных инновационных площадок, что на одну площадку больше по сравнению с 2012-2013 учебным годом. Темы региональных инновационных площадок:
Повышение квалификации преподавателей. Рост педагогического мастерства преподавателей является первостепенным условием повышения качества образования, чему способствует сложившаяся в колледже система повышения квалификации педагогов. В течение 2013 года 11 членов педагогического коллектива прошли курсы повышения квалификации в БОУ ОО ДПО (ПК) С «Орловский институт усовершенствования учителей». В период межкурсовой подготовки преподавателями целенаправленно ведется работа по освоению современных методик и технологий обучения. Преподавателями информатики проведены практические занятия с педагогами колледжа по освоению информационно-коммуникационных технологий. Каждый педагог, работая по индивидуальному плану профессионального развития, представляет результаты исследований на заседаниях кафедры, ПЦК, методическом, педагогическом советах, конференциях. Большое внимание уделяется освоению современных педагогических технологий, направленных на формирование у обучающихся навыков творческой научно-исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию здоровьесберегающей образовательной среды. В методическом кабинете преподаватели имеют возможность работать с материалами тематических папок «Современный урок», «Проектно-исследовательская деятельность», «Социальный проект», «Экологическое воспитание», «Инновационная и экспериментальная деятельность» и др.. Было организовано 8 выставок педагогической, методической литературы, методических разработок. В рамках реализации программы инновационной деятельности продолжил работу постоянно действующий семинар: «Современный урок в условиях перехода к компетентностно-ориентированному обучению». Все кафедры, ПЦК провели методические Недели, вовлекая педагогов и студентов в активную деятельность. Каждая кафедра работала над определённой методической темой. Так, кафедра физического воспитания разрабатывала тему: «Нетрадиционные методы и приёмы на уроках физической культуры», кафедра иностранных языков - «Создание положительной мотивации к изучению иностранных языков на уроках и во внеурочной деятельности». Изучение, обобщение и распространение результативного педагогического опыта проводится в разных формах: недели кафедр, выставки методических разработок, смотры-конкурсы, публикации, доклады на методических, педагогических советах, заседаниях кафедр, участие в конференциях, семинарах колледжного, регионального, Всероссийского, международного уровней. Так, с 11.03 по 22.03 был проведён конкурс методических разработок по номинациям: современный урок, контрольно-оценочные средства ПМ, МДК; контрольно-оценочные средства учебной дисциплины общепрофесси-онального цикла. В конкурсе приняли участие 43 преподавателя от всех кафедр, ПЦК. Рассмотрение работ показало, что конспекты отражают компетентностный подход в образовании, содержат мотивационный, операционный, рефлексивно-оценочный этапы; студенты участвуют в целеполагании, учебно-исследовательской работе; осуществляют самоконтроль; деятельность обучающихся направлена на формирование универсальных учебных действий. Изучение методических разработок педагогов показало, что на более высоком методическом уровне выполнены конспекты Левиной О.И., Мельниковой И.А., Суворкиной Н.Ю., Чудаковой Л.И., Посохиной О.В.. Контрольно-оценочные средства ПМ, МДК; контрольно-оценочные средства учебной дисциплины общепрофессионального цикла требуют доработки. 18 января 2013 г. был проведен смотр учебных кабинетов по направлениям: наличие нормативной документации, определяющей функционирование кабинетов; обеспеченность кабинета информационным материалом; соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в кабинете; изучение учебно-методического обеспечения кабинета: деятельность заведующих кабинетами и преподавателей, работающих на кафедре, наличие рабочих программ учебных дисциплин и УМК; наличие методических разработок, поурочных планов; образцов конспектов уроков и внеклассных мероприятий по педагогической практике; наглядных пособий - дидактического материала по темам (новые разработки), карточки для индивидуальной работы, наличие электронных ресурсов, видеоматериалов; контрольно-измерительные материалы - тестовые, самостоятельные и контрольные работы; папки с материалами по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс; образцы лучших работ студентов - доклады, рефераты, сочинения, конкурсные работы (в том числе декоративно-прикладные), курсовые работы; соблюдение эстетических требований к их оформлению. В смотре-конкурсе приняли участие 15 кабинетов. В ходе работы экспертная комиссия установила, что во всех кабинетах имеются паспорта, оформленные с указанием функционального назначения кабинета, имеющегося в нем оборудования, технических средств, наглядных пособий, учебников, дидактических материалов. Всеми заведующими кабинетами были представлены планы и графики работы на учебный год. Комиссия одобрила представленные разработки новых методических материалов и систематизацию имеющихся заведующими кабинетами Боевой Е.М., Мельниковой И.А., Щербаковой Е.В., Ильинской И.Н., Савковой В.А., Дудоровой М.М.. Комиссия отметила, что в этих кабинетах проводилась систематическая работа по созданию и пополнению учебно-методического фонда в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами. В октябре - декабре 2013 года в методическом кабинете колледжа проведена выставка научно-методических материалов преподавателей «30 лет в образовании», посвящённая юбилею колледжа. Высокую оценку методической выставке дали участники Всероссийской научно-практической конференции «Проблема обеспечения качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС», которая 18 октября 2013 года проходила на базе колледжа. Преподаватели представили разработки по направлениям: учебная, инновационная, учебно-производственная, внеклассная работа. Экспертная комиссия отметила лучшие методические материалы: Шварёвой Т.Н., заведующей кафедрой педагогики и методики начального образования; Прохоренковой С. А., преподавателя физической культуры, Сусловой С.С., психолога, Шикаловой Т. В., заведующей предметно-цикловой комиссией преподавателей музыки; Воробьёвой О. В., заведующей предметно-цикловой комиссией педагогики и психологии дошкольного образования; Посохиной О. В., преподавателя дополнительного образования; Левиной О.И., заведующей кафедрой иностранных языков; Дудоровой М.М., заведующей кафедрой общих гуманитарных дисциплин; Рябининой Н.М., преподавателя музыки, Черёпкиной А. В., преподавателя музыки, Мандриченко Л.А., преподавателя. 21 октября 2013 г. педагоги Павлова А.И., Левина О.И., Мельникова И.А., Суворкина Н.Ю., являющиеся членами региональной инновационной площадки «Развитие сетевого взаимодействия и освоение форматов ВКС-связи как важнейший этап деятельности инновационных образовательных учреждений», представляли опыт работы по теме «Проектные методы в преподавании – основа формирования творческого мышления учащихся» на интегрированном сеансе видеоконференцсвязи, который был проведён ФГКОУ «Санкт-Петербургским суворовским училищем». Представленный опыт работы получил высокую оценку всех участников мероприятия. 22 ноября 2013 г. на базе колледжа проведена научно-практическая конференция выпускников Мезенского педагогического колледжа, работающих по специальности. Тема конференции: «Роль БОУ ОО СПО «Мезенский педагогический колледж» в становлении компетентностной личности специалиста». Её целью было провести мониторинг профессионального (карьерного) роста выпускников колледжа, расширение профессионального общения, обмен опытом по внедрению новых технологий в образовательный процесс в условиях реализации ФГОС СПО и введения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». 26 выпускников приняли участие в работе конференции в очной и заочной формах. Присутствующие в зале студенты, преподаватели с большим интересом слушали выступающих, которые благодарили колледж за высокий уровень подготовки по выбранной ими профессии. Они рассказывали о том, как легко смогли включиться в коллективную деятельность, быстро реагировать на инновационные процессы в образовании, насколько Мезенский педагогический колледж помог им определить своё место на рынке труда и задать вектор карьерного роста. С целью распространения результативного опыта работы педагогов осуществляется редакционно-издательская деятельность. В течение 2013 года выпущено 8 кафедральных сборников «Азбука педагогического труда. Среди них: «Современный урок физической культуры» - составитель Кривцова Н.И.; «Основы философии» - составитель Захаров А. Л., «Формирование социокультурной компетенции студентов педагогического колледжа в процессе изучения иностранных языков» - составитель Левина О.И. и др.; 1 сборник материалов региональной научно-практической конференции выпускников колледжа «Роль БОУ ОО СПО «Мезенский педагогический колледж» в становлении компетентностной личности специалиста», 1 сборник творческих работ студентов и преподавателей «Проба пера». Разработаны и выпущены 6 методических рекомендаций: «Методические рекомендации к проведению открытых уроков», новый оценочный лист занятия в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному уроку, «Рекомендации к написанию реферата», «Рекомендации по оформлению оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений СПО» и др. Большое внимание уделялось оказанию организационной и методической помощи в подготовке публикаций педагогов на региональном, Всероссийском и международном уровнях. Всего за 2013 год преподавателями подготовлено 109 публикаций; из них 61 публикация внеколледжного уровня, 48 – в колледжном сборнике «Азбука педагогического труда». Работа с молодыми специалистами. Одним из важных направлений работы является организация «Школы молодого специалиста», которой руководит методист Шкуратова В.А. К каждому молодому специалисту прикреплен наставник из числа опытных преподавателей. За отчетный период проведены все запланированные занятия по таким актуальным темам, как: - Современный урок как необходимый фактор качества образования. -Индивидуализация и дифференциация обучения – приоритетные формы организации учебного процесса. -Формирование педагогической толерантности на основе индивидуального стиля деятельности педагога. -Научно-исследовательская деятельность и саморазвитие преподавателя. -Тренинг «Профилактика эмоционального выгорания в профессиональной деятельности». Организация научно-исследовательской работы студентов. Преподаватели колледжа являются научными руководителями курсового и дипломного проектирования студентов 3-5 курсов. Подготовлены примерные рекомендации по проведению исследовательской работы в условиях введения ФГОС СПО нового поколения, в которых отмечено усиление практической направленности учебно-исследовательской деятельности. В течение года активно работало научно - студенческое общество, которое насчитывает 25 постоянных членов. Председателем НСО «Посейдон» является студентка 31 группы Мартынова Елена. За 2013 год в НСО «Посейдон» были проведены все запланированные заседания. Члены НСО приняли активное участие в подготовке и проведении мероприятий, приуроченных к знаменательным датам, а также в олимпиадах, конференциях различного уровня. Всего 97 студентов приняли активное участие во внеколледжных научно-практических мероприятиях различных уровней и Участие студентов в научно-исследовательской деятельности за 2013 год. 97 студентов приняли участие в научно-методических мероприятиях (конференциях, форумах) различного уровня. Из них:
в олимпиадах – 57 :
Количество публикаций студентов – 23 Были отмечены: Почётными грамотами – 16 дипломами – 2 сертификатами – 8 свидетельствами – 1 Участвуя в научных конференциях, конкурсах, студенты повышают уровень профессиональной подготовки. Проблемы, выявленные в ходе работы, определяют следующие направления научно-методической и инновационной работы в 2014 году: - Качественное программное и методическое обеспечение учебных дисциплин, профессиональных модулей, учебных практик (особенно по направлению «Фонд оценочных средств»). - Использование современных технологий и методов деятельностного обучения в соответствии с требованиями ФГОС 3-го поколения. - Активизация деятельности преподавателей в рамках инновационных площадок. - Повышение квалификации в различных формах: очные, заочные курсы, межкурсовая подготовка в рамках постоянно действующего семинара по актуальным темам образования. |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования бюджетное образовательное учреждение... Директор боу спо ур "Можгинский педагогический колледж им. Т. К. Борисова" Н. А. Пискунов |  | Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования |
| Доклад о деятельности Областного бюджетного образовательного учреждения... Обоу спо «Курский педагогический колледж» – образовательное учреждение среднего профессионального образования, функционирующее на... | | Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... |
| Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности... | | Доклад о деятельности Областного бюджетного образовательного учреждения... Обоу спо «Курский педагогический колледж» – образовательное учреждение среднего профессионального образования, имеющее вид колледжа,... |
| Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального Организация-разработчик: боу спо ур «Воткинский педагогический колледж им. П. И. Чайковского» | | Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности... |
| Гбоу спо «Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева» Аналитический отчет о результатах деятельности гбоу спо «Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева» за 2012-13 уч год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организация – разработчик: боу спо во «Белозерский индустриально-педагогический колледж» |
| Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии... | | Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии... |
| Доклад бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего... Печатается по решению Совета колледжа боу оо спо «Сибирский профессиональный колледж» | | Боу спо во «Белозерский педагогический колледж» Отделение начального... План составлен в соответствии с фгос по профессии нпо 250101. 01 Мастер по лесному хозяйству |
| Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии... | | Гбоу спо мо «Орехово-Зуевский государственный профессионально-педагогический... Гбоу спо мо «Орехово-Зуевский государственный профессионально-педагогический колледж» |
