Скачать 1.92 Mb.
|
Права и обязанности руководителей практики и практикантов Права и обязанности практикантов Права:
Обязанности:
Обязанности руководителя организации
Порядок аттестации по итогам прохождения практики По окончании профессионально-ориентированной практики магистрантом сдается дифференцированный зачет. Оценка за практику складывается из следующих показателей: - оценка психологической готовности магистранта к работе в современных условиях (оцениваются мотивы, движущие исследователем в работе, его понимание целей и задач, стоящих перед современным специалистом по физической культуре и спорту); - оценка умений планировать свою деятельность (учитывается умение магистранта прогнозировать результаты своей деятельности, учитывать реальные возможности и все резервы, которые можно привести в действие для реализации намеченного); - оценка технологической готовности магистранта к работе (оценивается методическая, техническая подготовка по проведению комплексных исследований); - оценка работы магистранта над повышением своего профессионального уровня; - оцениваются личностные качества магистранта (культура общения, уровень интеллектуального, нравственного развития и др.); - оценка отношения к практике, к выполнению поручений руководителя. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики Основная литература:
Дополнительная литературы:
Автор-разработчик: Моисеев С.А., кандидат биологических наук Общие положения Программа научно-исследовательской работы по направлению подготовки 034500 «Спорт», квалификации (степень) магистр составлена в соответствии с: федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования; положением о выпускной квалификационной работе магистра (магистерской диссертации) в ФГБОУ ВПО «Великолукская государственная академия физической культуры и спорта»; требованиями ГОСТ 7.32-2001 (Отчет о научно-исследовательской работе). Она направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся в соответствии с содержанием основной образовательной программы магистратуры и отражается в индивидуальном плане научно-исследовательской работы (НИР) магистранта. Научно-исследовательская работа входит в цикл «Практика и научно-исследовательская работа» М.3. и базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин общенаучного и профессионального циклов основной образовательной программы магистратуры. Учебным планом научно-исследовательская работа предусмотрена во 2 и 4 семестре. Руководство научно-исследовательской работой магистранта осуществляет научный руководитель. Научный руководитель совместно с магистрантом составляет индивидуальный план работы магистранта, контролирует выполнение задач этапов НИР. Цели и задачи научно-исследовательской работы Целями научно-исследовательской работы являются: овладение методологией организации и проведения научно-исследовательской работы в области спорта; овладение конкретными методами и приемами научно-исследовательской работы; формирование умения самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую работу. Задачи научно-исследовательской работы - сформировать навыки: ведения библиографической работы с привлечением современных информационных технологий; проведения научных исследований по выбранной тематике; обработки полученных результатов, анализа и представления их в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчета по НИР, тезисов докладов, научной статьи, магистерской диссертации). Формы проведения научно-исследовательской работы Формы проведения НИР зависят от целей, задач и реализации ее в учебном процессе. Научно-исследовательская работа в семестре может осуществляться в следующих формах: самостоятельная работа студента с библиотечным фондом и Интернет - ресурсами; дискуссии на темы исследований магистрантов; написание научных статей по темам исследований; участие в конференциях с докладами и обсуждениями; обсуждение индивидуальных исследовательских работ. Компетенции, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской работы В соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы в процессе научно-исследовательской работы магистрант должен овладеть следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-32, ПК-34, ПК-35, ПК-36. В ходе научно-исследовательской и научно-методической деятельности магистрант должен знать современное состояние отечественной и зарубежной науки в области спорта и смежных областях знаний; уметь выявлять наиболее актуальные проблемы в области спорта и находить пути их решения с использованием достижений современной науки; определять цели и задачи исследований; анализировать и обобщать существующий научно-методический и исследовательский опыт в избранном виде профессиональной деятельности; разрабатывать инновационные программы спортивной и спортивно-оздоровительной деятельности с учетом возникающих потребностей. Магистрант должен владеть современными методами и методиками решения научных задач, а также обладать навыками обработки, систематизации и анализа данных научных исследований. Структура и содержание научно-исследовательской работы Общая трудоемкость научно-исследовательской работы составляет 29 зачетных единиц (1044 ч). Распределение часов и сроки выполнения НИР представлены в таблице 1. Таблица 1 – Содержание научно-исследовательской работы
Организация научно-исследовательской работы Научно-исследовательская работа магистрантов организуется в виде занятий, проводимых научным руководителем, и самостоятельной работы. Она включает следующие этапы: планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования; изучение и анализ исследовательских работ по избранной теме; проведение научно-исследовательской работы в соответствии с индивидуальным планом; публикация результатов в научных изданиях и/или представление на научно-практических, научно-методических конференциях; публичная защита выполненной магистерской работы. Организация НИР осуществляется в следующих формах: выполнение заданий научного руководителя в соответствии с утвержденным индивидуальным планом НИР; подготовка докладов и выступлений на научных конференциях, семинарах; подготовка и публикация научных статей; участие в научно-исследовательской работе кафедры; подготовка и защита магистерской диссертации. Отчет о научно-исследовательской работе оформляется магистрантом по результатам НИР в конце 2 семестра и служит основанием для аттестации магистранта по итогам семестра. Отчеты заверяются научным руководителем, обсуждаются и согласовываются с руководителем программы магистратуры. Результатом научно-исследовательской работы во 2 семестре являются: утвержденная тема диссертации и индивидуальный план работы с указанием основных мероприятий и сроков их реализации; постановка целей и задач диссертационного исследования; определение объекта и предмета исследования; обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы; характеристика используемого методологического аппарата; подробный обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях и содержит анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области проводимого исследования; организация и проведение исследований по выбранной тематике. Результатом научно-исследовательской работы в 4 семестре является подготовка окончательного текста магистерской диссертации. Формы промежуточной аттестации (по итогам научно-исследовательской работы) Формами промежуточной аттестации магистранта по итогам научно-исследовательской работы являются: отчет по научно-исследовательской работе магистранта; протоколы исследований (форма протоколов свободная, однако, она должна отражать основные сведения об испытуемых, содержании и структуре исследований, дате проведения и т.д.); подготовленные тезисы и статьи для публикации (в соответствии с требованиями к оформлению и объему, заявленными организаторами конференции, редакторами и др.); магистерская диссертация (оформленная в соответствии с положением о выпускной квалификационной работе магистра (магистерской диссертации) в ФГБОУ ВПО «Великолукская государственная академия физической культуры и спорта». Материально-техническое обеспечение НИР Для осуществления научно-исследовательской работы вуз располагает материально-технической базой, которая включает в себя: 1. Регистрирующую аппаратуру для оценки: функционального состояния ЦНС человека (компьютерный комплекс для психофизического тестирования «НС-Психо Тест» - 587); сердечно-сосудистой системы (пульсометры «Suunto Team POD Memory Belt», Polar S 810; электрокардиограф компьютерный «Поли-Спектр»); мышечной системы (миотонометр «Миотонус»); электрической активности мышц (электромиограф биомонитор ME6000 (MegaWin) (16 канальный и 8-ми канальный); система миографическая WBA с датчиками Micro – USB (16-ти канальная); миоанализатор «Нейро-МВП-Нейрософт»; миограф «Мини-электромиограф «Возвращение»); дыхательной системы (эргоспирометрические системы: «Спиро - Спектр»; «Quark»; телеметрическая система Oxycon Mobile); состояния состава крови (универсальный анализатор критических состояний i-STAT); техники спортивных движений (система 3D-видеоанализа «Qualisys»); силовых возможностей (динамометрических комплекс «BIODEX»; динамометры: кистевой ДК-100, ДК-140; становой ДС-500); координационных возможностей (стабилоанализатор «Стабилан-01-2»); состава тела (калиперы: абдоминальный, бикондилярный, кожной складки; антропометр); 2. Стимулирующую аппаратуру: для стимуляции разных отделов ЦНС человека (электромагнитные стимуляторы: «Magstim Rapid», «Нейро-МС»; электростимуляторы: «Нейро-МВП-Нейрософт»; «Возвращение»; СЛЭ – 1; СЭЛ-2; «Полярис»); 3. Устройства для выполнения дозированной физической нагрузки: циклической (беговые дорожки: h/p/cosmos venus, h/p/cosmos Saturn; велоэргометры: Monark 874 E и Monark 894 E); скоростно-силовой (комплекс «Biodex»); 4. Коррекционную аппаратуру (тренажер стрессоустойчивости «ИНТЭНС»; стабилоанализатор «Стабилан-01-2»). Информационное и учебно-методическое обеспечение научно-исследовательской работы Для ведения научно-исследовательской работы академия располагает следующими ресурсами: - система карточных каталогов и каталогов на электронных носителях, раскрывающих состав и содержание фонда; - электронные каталоги обеспечивают поиск информации в библиографических базах данных (каталог книг, сериальных изданий, диссертация, авторефератов, научных изданий с 1970 года; периодических изданий и статей и др.); - справочный фонд состоит из универсальных, отраслевых энциклопедий, толковых языковых и терминологических словарей, справочников законодательных изданий и пр. - базы данных (ЭБС IQlib; электронная библиотека ГНМБ НГУ им. П.Ф.Лесгафта; электронная библиотека МГАФК; правовая информация «КонсультантПлюс»; ЭБС издательства «Лань»; Polpred.com Обзор СМИ). Рекомендуемая литература и ссылки Основная:
Дополнительная:
|
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200.... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Рабочая программа дисциплины спортивная диетология (курс по выбору)... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Агрохимия и агропочвоведение» и профилю... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | ||
Основная образовательная программа высшего образования направление... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «балтийский федеральный университет... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования белгородский государственный | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 010500 Математическое... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |