Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600.





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600.
страница30/32
Дата публикации06.11.2014
Размер3.96 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Спорт > Основная образовательная программа
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА (ИГЭ) И ЕГО СООТНЕСЕНИЕ С СОВОКУПНЫМ ОЖИДАЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ ОБРАЗОВАНИЯ В КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ФОРМАТЕ ПО ООП ВПО В ЦЕЛОМ
Цель итогового междисциплинарного экзамена — проверка уровня подготовленности выпускников и оценка соответствия их знаний минимуму содержания образовательной программы, установленному стандартом.

Итоговый междисциплинарный экзамен проводится в два этапа.

На первом студенты проходят тестовый контроль в целом по специальности.

На втором этапе проверяется умение применять теоретические знания для решения инженерных задач.
Содержание 1 части итогового государственного экзамена
Центральной задачей тестового контроля является проверка остаточных знаний, характеризующих общую инженерную эрудицию выпускника, необходимую для его профессиональной деятельности, то есть сведения, которые выпускники должны запомнить надолго и уметь их применять.

Во второй части экзамена студенты выполняют конкретную профессиональную задачу. При этом студент должен показать умение использовать теоретические знания для решения практических задач и способность предложить меры для выхода из поставленной в задаче ситуации. При выполнении этого задания студент может пользоваться справочными и методическими материалами дисциплин, имеющимися на кафедре и в локальной сети.

Программа ИМДЭ формируется из основной образовательной программы подготовки инженера и структурируется с учетом междисциплинарных связей.

По каждой из дисциплин, согласно рабочим учебным программа, составлены тестовые задания в виде контрольно-измерительных материалов из расчета два (три) задания на один час общей трудоемкости дисциплины. Важным элементом программы является привязка заданий к дидактическим единицам в соответствии с ФГОС. Учитывая, что на каждую дидактическую единицу может приходиться различное количество тестовых заданий, то при формировании экзаменационных билетов из заданий для каждой дидактической единицы (в режиме случайного выбора) предлагается по два теста.

Структура экзаменационного билета включает по десять - двадцать тестовых заданий из шести - восьми дисциплин ООП специальности (по две - три из блоков ОПД, СД и ДС), общее количество которых не должно превышать 100 тестовых заданий.

В соответствии с видом профессиональной деятельности программа ИМДЭ может качественно меняться содержание предлагаемого контрольно-измерительного тестового материала.

Примерное индивидуальное тестовое задание для проведения ИМДЭ предлагается сформировать на основе дисциплин, которые представлены в табл.

Структура тестовых заданий определена методической комиссией Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова на основе ФГОС направления 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» и профилю подготовки «Сервис транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (Строительные, дорожные и коммунальные машины)» по блокам дисциплин: Б.1 – 20 %; Б.2 – 50,0 %; Б.3 – 30 %.
Совокупность заданий (контрольно-измерительных материалов), составляющих содержание итогового государственного экзамена вуза по ООП ВПО


№ п/п

Укрупненные дисциплинарные модули

Шифр дисциплины по ФГОС

Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат по завершении обучения по ООП ВПО (см. Приложение 1)

1

Модуль конструкция и устройства ТТМиК

Б.2 В.4

Б.3 Б.11

Б.3 Б.12

Б.3 Б.13

Б.3 Б.14

Б.3 Б.15

Б.3 Б.19

Б.3 В.1

Б.3 В.7

Б.3 ДВ.2.1

Б.3 ДВ.2.2

Б.3 ДВ.4.1

Б.3 ДВ.4.2



ОК 1 3 4 5 6 8 10 11 12 13 17
ПК 1 2 4 5 7 8 9 10 11 12 15 18 19 20 21 31 35 36 37 38 40


2

Модуль производство и ремонт ТТМиК

Б.3 Б.7

Б.3 Б.16

Б.3 В5

ОК 1 3 4 5 6 8 9 10 15

ПК 3 4 6 8 10 11 17 18 21 22 24 29 30 34 37 38 39


3

Модуль инфраструктура и технологические процессы ТТМиК

Б.3 Б.17

Б.3 Б.18

Б.3 Б.21

Б.3 ДВ.1.1

Б.3 ДВ.3.1

Б.3 ДВ.3.2

ОК 1 3 4 5 6 8 9 10 15

ПК 2 3 4 6 7 8 11 14 16 17 18 21 26 29 30 34 35 36 37 38 39 40


4

Модуль функционирования ТТМиК

Б.3 В.2

Б.3 В.3

Б.3 В.4

Б.3 В.6

Б.3 В.8

Б.3 Б.20

Б.3 ДВ.5.1

Б.3 ДВ.5.2

Б.3 ДВ.6.1

Б.3 ДВ.6.2

ОК 1 3 4 5 6 8 9 10 15
ПК 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 17 19 21 22 23 28 29 32 33 35 36 37 38 40



5

Модуль экономики, права и организации управления

Б.1 Б.4

Б.1 Б.5

Б.1 Б.6

Б.1 Б.7

Б.1 Б.8

Б.1 В.3

Б.1 В.4

Б.1 В.5

Б.2 ДВ.2.1

Б.2 ДВ.2.2

ОК 1 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 17
ПК 4 5 7 8 9 10 11 12 18 19 20 21 24 25 26 27 30 3134



Содержание 2 части (профессиональной задачи) итогового государственного экзамена
Во второй части экзамена студенты выполняют конкретную профессиональную задачу. При этом студент должен показать умение использовать теоретические знания для решения практических задач и способность предложить меры для выхода из поставленной в задаче ситуации.

Индивидуальное задание выдается каждому студенту по регламентированным вопросам.

Перечень тем для второй части ИМДЭ по решению профессиональной задачи:

Общая характеристика технологического процесса обеспечения работоспособности и основные этапы организации и обеспечения технического сервиса (силовых агрегатов ТТМ; элементов трансмиссии ТТМ; элементов подвески ТТМ; ходовой части автомобиля; рулевого управления ТТМ; гарантийного сопровождения ТТМ; тормозной системы ТТМ; элементов электрооборудования ТТМ и т.д.

Примерный перечень тем профессионального задания:

1. Организация предпродажной подготовки машин (указывается тип машин) на предприятии.

2. Организация гарантийного сервисного центра на предприятии.

3. Организация консалтингового подразделения в структуре сервиса по:

- оптимальному использованию машин (указывается тип машин) в условиях эксплуатации (указывается территориальное использование техники);

- технической эксплуатации машин (указывается тип машин) на предприятии;

- разработке методики ходовых испытаний машин (указывается тип машин).

4. Организация сервиса (топливной аппаратуры; силовых агрегатов; гидропривода; элементов трансмиссий; ходовой части; элементов подвески и пр.) машин.

5. Организация сервиса по модернизации машин.

6. Организация услуг по:

- техническому обслуживанию машин (указывается тип машин);

- по оценке технического состояния машин (указывается тип машин);

- нормированию и контролю расхода топлива машин (указывается тип машин) на предприятии;

- испытанию машин в целях сертификации;

- диагностике и оценке наработки машин (указывается тип машин).

7. Управление работоспособностью машин на предприятии.

8. Совершенствование организации мониторинга состояния машин (указывается тип машин) на предприятии.

Необходимо отметить, что в рамках проведения итоговых государственных испытаний студент выполняет и защищает выпускную квалификационную работу, содержание которой в полном объеме отражает задачи второго этапа ИМДЭ по решению профессиональной задачи, в связи с чем, допускается представить эту часть ИМДЭ в сжатом виде, блок-схемами, технологическими картами, раскрывающими основную суть вопроса, без его детализации, примерно в следующей последовательности:

- Тип и марки ТТМ студент выбирает самостоятельно, при этом необходимо провести социально-экономическое обоснование с конкретной территориальной привязкой.

- Эскизное изображение структурной схемы (укрупненной) системы (агрегата) ТТМ;

- Описание технологического процесса ТО (Ремонта) дается в виде блок-схем;

- Типовая планировка зоны обслуживания или ремонта (участка, цеха);

- Основное технологическое и организационное оборудование и оснастка применяемые для выполнения рассмотренного технологического процесса;

- Основные этапы организации работы типового сервисного предприятия по оказанию услуг (в рамках рассмотренного технологического процесса).
3. СОДЕРЖАНИЕ ДРУГИХ ВИДОВ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (В РАМКАХ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ), УСТАНОВЛЕННЫХ УЧЕНЫМ СОВЕТОМ БГТУ им. В. Г. Шухова ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
(таковые не установлены)

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ) СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ БГТУ им. В. Г. Шухова НА СООТВЕТСТВИЕ ИХ ПОДГОТОВКИ ОЖИДАЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП
Итоговые комплексные испытания проводятся в виде подготовки и публичной презентации-защиты индивидуального проекта студента выпускника перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК), в соответствии его подготовки совокупному ожидаемому результату образования компетентностно-ориентированной ООП ВПО в целом на основании индивидуального мониторинга качества результатов образования.
Защита дипломной работы проводится в форме доклада (презентации), который должен длиться не более 10 минут.

Последовательность изложения доклада может быть следующая:

– краткое вступление (значение для народного хозяйства того направления, в котором работал студент, актуальность темы);

– сообщение о поставленной задаче;

– обзор, состояние вопроса на сегодняшний день, пути решения поставленной задачи, обоснование принятого решения;

– изложение принципа действия разработанного устройства (по кинематической схеме или общему виду);

– изложение работы и конструктивных особенностей основных узлов (без лишних подробностей); здесь следует отметить их оригинальность, личный вклад студента в их разработку;

– информация о том, что было рассчитано, какой метод и математический аппарат использовался, какие результаты получены;

– изложение проделанной работы в технологическом, организационно-экономическом разделах проекта и в разделе по безопасности жизнедеятельности;

– заключение с выводами о решении поставленных задач.

После оглашения членом аттестационной комиссии отзыва руководителя и рецензии студент кратко отвечает на замечания рецензента по ВКР. Если студент согласен с замечаниями рецензента, то недостатки, указанные в рецензии, следует в проекте заблаговременно устранить.

Результаты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При определении оценки принимается во внимание уровень теоретической и практической подготовки студента.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ) СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ БГТУ им. В. Г. Шухова

а) основная литература;

1. Баловнев, В. И. Базовые автомобили и тягачи для строительных, дорожных и коммунальных машин: учебное пособие / В. И. Баловнев, Р. Г.Данилов. – М.: Изд-во МАДИ (ТУ), 2000.

2. Баловнев, В. И. Дорожно-строительные машины и комплексы: учебник / В. И. Баловнев и др.; под общ. ред. В. И. Баловнева. – М. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2001. – 528 с.

3. Российская энциклопедия самоходной техники: справочное и учебное пособие для специалистов отрасли «Самоходные машины и механизмы». В 2 т. Т. 1. / под ред. В. А. Зорина. – М.: Просвещение, 2001.

4. Бочаров В.С. Основы качества и надежности строительных машин / В.С. Бочаров, Д.П. Волков. – М.: Машиностроение-1, 2002. – 247 с.

5. Головин С.Ф. Обеспечение и контроль качества технического сервиса дорожных машин: Учебное пособие. - М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2004. - 90 с.

6. Зорин В.А. Основы работоспособности технических систем: Учебник для вузов /В.А. Зорин. М.: ООО «Магистр-Пресс», 2005. 536 с.

7. Зорин В.А. Надежность машин: Учебник для вузов / В.А. Зорин, В.С. Бочаров. – Орел: ОрелГТУ, 2003. – 548 с.

8. Исаков B.C., Степанов М.А., Чухряев Н.П. Основы производственного сервиса строительных, дорожных и коммунальных машин: Учебное пособие. - Новочеркасск: Изд. Южно-Российского ГТУ (НПИ), 2003. - 153 с.

9. Носенко А.С., Каргин Р.В., Жигульский В.И. и др. Сервис транспортных и технологических машин (строительные, дорожные и коммунальные машины). - Шахты: Изд. ШИ (филиала) ЮРГТУ (НПИ), 2003. - 565 с.

10. Практикум инженерного анализа по теоретическим основам технической эксплуатации дорожных машин: Методические указания к расчетным работам практикума. - М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2000. - 62 с.
б) дополнительная литература;

Библиотечный фонд БГТУ им. В. Г. Шухова содержит следующие журналы:

«ТРАНСПОРТ»

«ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТРАНСПОРТ»

«ДВИГАТЕЛЕСТРОЕНИЕ»

«СТРОИТЕЛЬНЫЕ И ДОРОЖНЫЕ МАШИНЫ»

«СТРОИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ»

«ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ»

«МАШИНОСТРОЕНИЕ»

«МЕХАНИКА»

«ЭЛЕКТРОМЕХАНИКА»
в) программное обеспечение и интернет-ресурсы.

Виртуальный читальный зал Российской государственной библиотеки

Справочно-нормативная система NORMA CS

Полнотекстовая электронная база данных по публикациям преподавателей и сотрудников университета

Приложение 9

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ООП ВПО по направлению 190600.62 - Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов и профилю подготовки

«Сервис транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (Строительные, дорожные и коммунальные машины)»

1. Учебно-методические издания рекомендованные УМО ВУЗов России по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов для использования в качестве учебников и учебных пособий для бакалавриата направления 190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов
а) основная литература


  1. Агапов В.П., Гаврюшин С.С., Карунин А.Л., Крамской Н.А. Строительная механика автомобиля и трактора. – М.: Изд. МГТУ-МАМИ, 2002.

  2. Александров М.П. Грузоподъемные машины: Учебник. – М.: Изд. МГТУ им. Н.Э. Баумана – «Высшая школа», 2000. – 552 с.

  3. Александров Н.Е., Богданов А.И., Костин К.И. и др. Основы теории тепловых процессов и машин: Учебное пособие. 2-е изд. перераб. и дополн. /Под ред. Н.И. Прокопенко. – Омск: Изд. ОТИИ, 2003. В 2-х ч.: Ч.1 – 576 с., Ч.2 - 562 с.

  4. Алешин О.Н., Дунаев В.П. Технические основы создания машин: Учебное пособие. – Брянск: Изд-во Брянского ГТУ, 2004. – 147 с.

  5. Артемов И.И., Уханов А.П. История техники: Автотракторостроение. – Пенза: Издание Пензенского ГУ, 2001.

  6. Баженов С.П., Казьмин Б.Н., Носов С.В. Основы эксплуатации и ремонта автомобилей и тракторов: Учебник. /Под общ. ред. профессора С.П. Баженова. – М.: ИЦ «Академия», 2005. – 336 с.

  7. Балдин В.А., Галевко В.В. Детали машин и основы конструирования: Передачи: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2006. – 332 с.

  8. Баловнев В.И., Кустарев Г.В., Локшин Е.С. и др. Дорожно-строительные машины и комплексы: Учебник. 2-е изд. перераб. и доп. /Под ред. В.И. Баловнева. – Москва – Омск: Изд. СибАДИ, 2001. – 528 с.

  9. Баловнев В.И., Беляев М.А., Данилов Р.Г., Мещеряков В.И., Приходько В.В. Машины для содержания и ремонта городских и автомобильных дорог: Учебное пособие. 2-е изд. перераб. и доп. /Под ред. В.И. Баловнева. – Омск: ОАО «Омский дом печати», 2005. – 768 с.

  10. Баловнев В.И. Многоцелевые дорожно-строительные и технологические машины: Учебное пособие. – Омск - Москва: ОАО «Омский дом печати», 2006. – 320 с.

  11. Беспалов М.Г., Ганькин Ю.А. Динамика гидравлических вибросистем дорожно-строительных машин: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2003. – 67 с.

  12. Буренин А.В. Силовые приводы: Учебное пособие. - М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2001.

  13. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы: Учебник для вузов. - М.: Наука-Пресс, 2003. - 421 c.

  14. Галдин Н.С. Основы гидравлики и гидропривода: Учебное пособие. – Омск: Изд. СибАДИ, 2006. – 145 с.

  15. Гидравлика, гидромашины и гидропневмопривод: Учебное пособие. /Под ред. С.П. Стесина. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 384 с.

  16. Головин С.Ф. Обеспечение качества технического сервиса дорожных машин: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2004. – 90 с.

  17. Грифф М.И., Зорин В.А., Рубайлов А.В. Качество, эффективность и основы сертификации машин и услуг: Основы сертификации машин строительного комплекса и услуг технического сервиса. - М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2000.

  18. Дементьев Ю.В., Щетинин Ю.С. САПР в автомобиле- и тракторостроении: Учебник. /Под общ. ред. В.М. Шарипова. – М.: ИЦ «Академия», 2004. – 224 с.

  19. Дорожная техника: Каталог-справочник. /Под общ. ред. Б.С. Марышева, Ю.Ф. Устинова. – М.: Изд. Ассоциации «РАДОР»,. Ч. 1 – 2002, - 64с.; Ч. 2 – 2004, - 96 с.

  20. Зорин В.А. Основы работоспособности технических систем: Учебник. – М.: ООО «Магистр-Пресс», 2005. – 536 с.

  21. Зорин В.А., Гладков В.Ю., Кравченко И.Н., Федоров В.К., Сладкова Л.А., Гатауллин Р.М., Пучин Е.А., Строганов В.М., Горкунов В.Н., Гладкова М.А., Налдеев В.Ю., Сычев С.А. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин: Учебник. Часть 1. /Под ред. проф. В.А. Зорина. – М.: УМЦ «Триада», 2006. – 472 с.

  22. Зорин В.А., Гладков В.Ю., Кравченко И.Н., Пучин Е.А., Пузряков А.Ф., Тезин К.В., Миршавка Н.Г., Гладкова М.А., Дронкин В.А., Иванов М.А. Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных и дорожных машин: Учебник. Часть 2. /Под ред. проф. В.А. Зорина. – М.: УМЦ «Триада», 2006. – 344 с.

  23. Коншин В.М. Методы и средства диагностирования в системе сервиса строительных и дорожных машин: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2004. – 118 с.

  24. Кулько П.А. Основы научных исследований: Учебное пособие. – Волгоград: РПК «Политехник», 2005. – 129 с.

  25. Локшин Е.С., Рубайлов А.В. Строительные и дорожные машины: Обзор современной отечественной самоходной техники: Учебное пособие. – М.: РИА «Россбизнес», 2004. – 304 с.

  26. Луканин В.Н., Трофименко Ю.В. Промышленно-транспортная экология: Учебник для транспортных вузов. – М.: Высшая школа, 2001. – 273 с.

  27. Луканин В.Н., Морозов К.А., Хачиян А.С. и др. Двигатели внутреннего сгорания: Учебник. В 3-х кн. Изд. 2-е, перераб. и дополн. Кн. 1: Теория рабочих процессов. /Под ред. В.Н. Луканина. – М.: Высшая школа, 2005. – 479 с.

  28. Луканин В.Н., Алексеев И.В., Шатров М.Г. и др. Двигатели внутреннего сгорания: Учебник. В 3-х кн. Изд. 2-е, перераб. и дополн. Кн. 2: Динамика и конструирование. /Под ред. В.Н. Луканина и М.Г. Шатрова. – М.: Высшая школа, 2005. – 400 с.

  29. Луканин В.Н., Шатров М.Г., Кричевская Т.Ю. и др. Двигатели внутреннего сгорания: Учебник. В 3-х кн. Изд. 2-е, перераб. и дополн. Кн. 3: Компьютерный практикум. Моделирование процессов в ДВС. /Под ред. В.Н. Луканина и М.Г. Шатрова. – М.: Высшая школа, 2005. – 414 с.

  30. Основы эргономики и дизайна автомобилей и тракторов: Учебник. /Под общ. ред. В.М. Шарипова. – М.: ИЦ «Академия», 2005. – 256 с.

  31. Трофименко Ю.В., Евгеньев Г.И. Экология: Транспортное сооружение и окружающая среда: Учебное пособие. /Под ред. Ю.В. Трофименко. – М.: ИЦ «Академия», 2006. – 400 с.



б) дополнительная литература

  1. Азгальдов Г.Г., Зорин В.А., Павлов А.П. Квалиметрия для инженеров-механиков: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2006. – 145 с.

  2. Анисимов А.В., Исаков В.С., Симилейский Г.М., Чернолуцкая А.И. Основы автоматизированного проектирования технических объектов: Учебное пособие. – Новочеркасск: Изд. ЮРГТУ (НПИ), 2001.

  3. Бирюков Г.П., Буренин В.В., Водовозов Г.А., Иванин С.В. Испытания агрегатов технологического оборудования: Техническое освидетельствование и контрольные проверки объектов Гостехнадзора и их испытаний на надежность: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2004. – 124 с.

  4. Болдин А.П., Максимов В.А. Основы научных исследований и УНИРС: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2002. – 276 с.

  5. Болдин А.П., Максимов В.А. Основы научных исследований и УНИРС: Часть II. Специальные методы и методологические подходы. Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2004. – 181 с.

  6. Бочаров В.С., Волков Д.П. Основы качества и надежности строительных машин: Учебник. – М.: Машиностроение-1, 2003. – 255 с.

  7. Булавин Н.И., Василенко А.В., Тепляков И.М. Лабораторный практикум по электротехнике и основам электроники: Учебное пособие. – Воронеж: Изд. Воронеж. гос. арх.-строит. ун-та, 2005. - 112 с.

  8. Вохмин Д.Е., Коновалов В.В., Московкин В.В. и др. Методика расчета тягово-скоростных свойств и топливной экономичности автомобиля на стадии проектирования: Учебное пособие. - М.: Наука, 2001.

  9. Галдин Н.С. Элементы объемных гидроприводов мобильных машин. Справочные материалы: Учебное пособие. – Омск: Изд. СибАДИ, 2005. – 127 с.

  10. Гладов Г.И., Вихров А.В., Кувшинов В.В., Павлов В.В. Многоцелевые гусеничные и колесные машины: Конструкция: Учебник. /Под ред. Г.И. Гладова.– М.: «Транспорт», 2001. – 272 с.

  11. Гладов Г.И., Петренко А.М. Специальные транспортные средства: Проектирование и конструкции: Учебник. /Под ред. Г.И. Гладова. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2004. – 320 с.

  12. Гладов Г.И., Петренко А.М. Специальные транспортные средства: Теория: Учебник. /Под ред. Г.И. Гладова. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2006. – 215 с.

  13. Гладова Г.В., Петрова Л.Г., Чудина О.В., Лихачёва Т.Е. Износостойкие материалы: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2005. - 94 с.

  14. Грифф М.И., Рубайлов А.В. Качество, эффективность и основы сертификации машин и услуг. Часть 1. Качество машин строительного комплекса и услуг технического сервиса. - М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2001.

  15. Зорин В.А., Савельев А.Г., Пащенко В.А. Основы сертификации продукции, услуг и систем менеджмента качества: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2004. – 239 с.

  16. Карасев Г.Н. Сертификация строительных и дорожных машин: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2003. – 162 с.

  17. Карасев Г.Н. Расчет на прочность и надежность элементов металлоконструкции рабочего оборудования строительных и дорожных машин: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2006. – 135 с.

  18. Мельников А.А. Теория автоматического управления техническими объектами автомобилей и тракторов: Учебное пособие. – М.: ИЦ «Академия», 2003. – 280 с.

  19. Мельников А.А. Управление техническими объектами автомобилей и тракторов. Системы электроники и автоматики: Учебное пособие. – М.: ИЦ «Академия», 2003. – 376 с.

  20. Немчинов М.В., Систер В.Г., Силкин В.В. Охрана окружающей среды при проектировании и строительстве автомобильных дорог: Учебное пособие. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2004. – 240 с.

  21. Павлов В.В. Многоцелевые гусеничные и колёсные машины: Тягово-динамический расчёт: Учебное пособие. – М.: Изд. МАДИ (ГТУ), 2006. – 99 с.

  22. Российская энциклопедия самоходной техники: Основы эксплуатации и ремонта самоходных машин и механизмов. Справочное и учебное пособие для специалистов отрасли «Самоходные машины и механизмы». В 2-х тт. /Гл. научн. руководитель В.А. Зорин. - М.: Региональная благотворительная общественная организация «Просвещение», 2001. Т. 1 – 408 с.; Т. 2 – 358 с.

  23. Степанов И.С., Евграфов А.Н., Карунин А.Л., Ломакин В.В., Шарипов В.М. Тайц В.Г. Безопасная эксплуатация грузоподъемных машин: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2005. – 383 с.

  24. Тимошин А.А., Мачульский И.И., Голутвин В.А., Клейнерман А.Л., Копырина В.И. Комплексная механизация и автоматизация погрузочно-разгрузочных работ: Учебник. /Под общ. ред. А.А. Тимошина и И.И. Мачульского. – М.: Маршрут, 2003. – 400 с.

Библиотечный фонд журналов:

"Автоматизация и современные технологии", "Вестник машиностроения", "Горные машины и оборудование", "Машиностроительные материалы, конструкции и расчет деталей машин", "Механизация строительства", "Механизация и электрификация сельского хозяйства", "Приводная техника", "Строительные и дорожные машины", "Строительные, дорожные и коммунальные машины и оборудование. Строительные материалы и конструкции", "Техника в сельском хозяйстве", "Тракторы и сельскохозяйственные машины", "Транспортное строительство", "Гидропривод. Реферативный журнал", "Тракторы, сельскохозяйственные машины и орудия. Реферативный журнал".
в) программное обеспечение и интернет-ресурсы
Виртуальный читальный зал Российской государственной библиотеки

Справочно-нормативная система NORMA CS

Полнотекстовая электронная база данных по публикациям преподавателей и сотрудников университета

2. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО
Численность ППС (число физических лиц):

Размер ставки

Штатные

Штатные

совместители

Внешние совместители

Почасовики

Штатные вуза

(филиал)

Численность профессорско-преподавательского состава (физ. лиц.)

1

Алиматов Б.А.













1

Севрюгина Н.С.













1

Загородний А. А.













1

Яковлев В.В.













1

Солодовников Д.Н.













1

Корнеев А.С.













1

Алехин П.В.













0,5




Богомолов А.А.










0,5




Власова Е.А.










0,25




Фоменко Ю.В.










0,25




Прохорова Е.В.










0,25




Тарасов В.В.










0,25




Литвишкова Н.Ф.










0,25




Губарев А.С.










0,25




Санина Т. М.










9,5

7

2,5










Численность профессорско-преподавательского состава с ученой степенью и/или званием

1

Алиматов Б.А.













1

Севрюгина Н.С.













1

Загородний А.Н.













1

Яковлев В.В.













1

Солодовников Д. Н.













0,5




Богомолов А.А.










0,25




Фоменко Ю.В.










0,25




Литвишкова Н.Ф.










0,25




Санина Т. М.










6,25

5

1,25










Численность профессорско-преподавательского состава с ученой степенью доктора наук и/или званием профессора

1

Алиматов Б.А.













0,5




Богомолов А.А.










1,5

1

0,5









1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (бакалавриата), реализуемая вузом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconВысшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» и профилям...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования одобрена Ученым советом института
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (впо) (бакалавриат)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. icon1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОбразовательная программа высшего профессионального образования «маркетинг»
...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино...
Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино...
Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 100400 «Туризм» (профиль подготовки «Технология и организация...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 020400. 62 «Биология»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск