Доклад о деятельности коллектива автономного муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего

Основные формы работы с родителями. - Родительские собрания: общие и групповые. - Консультации: индивидуальные и групповые, проводимые специалистами АМДОУ, воспитателями. - Оформление информационных стендов в холлах детского сада, родительских уголках, папках-ширмах. - Сайт АМДОУ. - Анкетирование, миниопросы. - Проведение совместных праздников: «Папа, мама, я – спортивная семья», «Моя семья», «Вечер теплых встреч». - Дни открытых дверей. - Детско – родительская проектная деятельность «Мое родословное древо», «Динозавры», «Загадки природы», «Здоровое питание» и др. - Мастер – классы. - Участие в выставках: «Осенние подарки», «Теплые игрушки родными руками», «Новогодняя открытка», «Необычный транспорт» и др. - Участие в фотовыставках: «Мое чудесное лето», «Моя семья – лучшая самая», «Зимние каникулы», «Бабушка рядышком с дедушкой» и др. Система работы по формированию ценностей здоровья и здорового образа жизни с семьей включает: Ознакомление родителей с результатами диагностики состояния здоровья ребенка и его психомоторного развития. Целенаправленную санпросветработу, пропагандирующую общегигиенические требования, необходимость рационального режима и полноценного сбалансированного питания, закаливания, оптимального воздушного и температурного режима, т.д. Ознакомление родителей с содержанием физкультурно – оздоровительной работы, направленной на физическое, психическое и социальное развитие ребенка. Обучение конкретным приемам и методам оздоровления ( ЛФК, дыхательной гимнастики, самомассажу, разнообразным видам закаливания, т.д. ). Ознакомление с лечебно – профилактическими мероприятиями, проводимыми в ДОУ, обучение отдельным нетрадиционным методам оздоровления детского организма ( фитотерапии, ароматерапии, т.д. ). Для реализации этих задач широко используются: Информация в родительских уголках, в папках передвижках, в библиотеке АМДОУ; Консультации; Устные журналы и дискуссии с участием психолога, медиков, специалистов по физвоспитанию, а также родителей с опытом семейного воспитания; Семинары – практикумы; "Открытые дни" для родителей с просмотром и проведением разнообразных занятий в физкультурном зале, на улице, в бассейне, закаливающих и лечебных процедур и т.д. совместные физкультурные досуги и праздники и т.д. Очень весело проходят спортивные мероприятия с участием родителей – «Папа, мама, я – спортивная семья», «Веселые старты», «Шашечный турнир», «Неделя здоровья». Родители наших воспитанников помогают в создании развивающей информационной среды: принимают активное участие в фотовыставках посвященных теме здоровья, делятся опытом оздоровления детишек, оформляют интересные и познавательные плакаты. Родители наших воспитанников каждый год принимают активное участие в соревнованиях семей «Папа, мама, я – спортивная семья». Лучшие семейные команды ежегодно достойно выступают на районных соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья». УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ образовательного ПРОЦЕССА Детский сад расположен в кирпичном типовом двухэтажном здании общей площадью 2428 кв.м. На первом этаже расположены 6 групповых ячеек, с отдельными входами – 4, бассейн, фитобар, медицинский кабинет, пищеблок, прачечная, кабинет руководителя. На втором этаже расположены остальные 5 групповых ячеек, методкабинет, изостудия, спортивный и музыкальный залы, кабинет психологической разгрузки, выставочный зал, кабинет дополнительных платных услуг, бухгалтерия. В состав групповой ячейки входят: раздевальная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). На территории детского сада имеются: 11 прогулочных участков с кирпичными детскими верандами, закрывающимися песочницами, различным игровым оборудованием, две спортивные площадки, цветники. Групповые площадки для детей ясельного возраста располагают в непосредственной близости от выходов из помещений этих групп. В детском саду созданы благоприятные условия для охраны и укрепления здоровья детей, отвечающие современным требованиям санитарных правил, противопожарного режима, образовательной программы АМДОУ: спортивный зал, бассейн, спортивные центры в группах, спортивные площадки на улице. Спортивный зал оборудован спортивным инвентарем: шведской стенкой, гимнастическими скамейками, мягким модулем. Для общеразвивающих и основных упражнений мы предлагаем обручи, мячи, гимнастические палки, скакалки и др. Зимой дети осваивают ходьбу на лыжах. Развитие материально-технической базы – одно из непременных условий существования и работы АМДОУ. Для создания атмосферы эмоционального комфорта детей, сотрудников и посетителей детского сада, благополучного взаимодействия взрослых и детей все помещения детского сада находятся в функциональном состоянии и предполагают разнообразие видов детской деятельности, способствуя развитию познавательной активности каждого ребенка. Таблица 3 - Помещения, используемые в работе АМДОУ. Виды помещений Использование данных помещений Медицинс-кий кабинет 1) Проведение лечебных и профилактических процедур. 2) Осмотр детей специалистами, педиатром. 3) Проведение прививок в соответствии с «прививочным календарем» с 24.06.2011г. 4) Просветительская работа с педагогами, обслуживающим персоналом, родителями. 5) Консультативная помощь. Продолжение таблицы 3 Виды помещений Использование данных помещений Методичес-кий кабинет 1) Центр методической помощи педагогам, родителям 2) Консультативная помощь. 3) Просветительская работа с педагогами, обслуживающим персоналом, родителями. 4) Информационный стенд. 5) Центр самообразования. 6) Доп.платная услуга «Умелые ручки» Кабинет психолога 1) Диагностическая развивающая и коррекционная работа. 2) Индивидуальная консультативная работа с родителями и сотрудниками. 3) Песочная терапия. Спортивный зал 1) НОД (непосредственно образовательная деятельность) по физической культуре 2) Зарядка 3) Спортивные досуги, праздники, развлечения 4) Кружок «Зов джунглей». 5) Консультационная помощь педагогам, родителями. 6) Доп.платная услуга «Каратэ». 7) Индивидуальная работа с детьми ИЗОстудия 1) Специальные НОД по изобразительной деятельности. 2) Проведение кружковой работы, дополнительных платных услуг. 3) Оформление выставок. 4) Консультационная помощь педагогам, родителям. 5) Доп.платная услуга «Керамика «Соленый пес» Выставочный зал 1) Организация выставок. 2) Проведение тематических НОД, бесед с детьми Музыкаль-ный зал 1) Специальные НОД по музыке, хореографии. 2) Праздники и развлечения. 3) Театральная деятельность. 4) Проведение общих родительских, производственных собраний. 5) Консультационная помощь педагогам, родителям. 6) Доп.платная услуга «Золотой ключик». 7) Доп.платная услуга «Хореография». 8) Доп.платная услуга «Волшебный звук» Бассейн 1) НОД. 2) Спортивные досуги, праздники. 3) Закаливание. 4) Консультационная помощь педагогам, родителям. 5) Проведение дополнительных платных услуг. Фитобар 1) Прием фиточаев, кислородного коктейля. 2) Орошение зева лекарственными травами. Медицинское обслуживание детей осуществляется старшей медицинской сестрой АМДОУ и врачом-педиатром МУЗ городской детской поликлиники № 2. Под руководством ст.медсестры Богдановой И.П. воспитателями в работе с детьми используется программа «Здоровый малыш», целью которой является сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, воспитание у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью. Обеспечение безопасности образовательного пространства Администрацией АМДОУ проводятся профилактические мероприятия по предотвращению терроризма, по пожарной безопасности в детском саду. Установлено видеонаблюдение на центральном входе в АМДОУ. Работа по программе «Безопасность Автономного муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей «Розовая пантера» на 2011-2014 годы» проводится по следующим направлениям. 2.1. В январе АМДОУ заключаются договоры с организациями по обслуживанию: - пожарной сигнализации; - кнопки тревожной сигнализации; - технического оборудования АМДОУ; - охранной сигнализации. 2.2. Производится постепенный ремонт сантехники, труб горячего и холодного водоснабжения, канализации в подвале, групповых ячейках, кухне, прачечной. 2.3. Проводится обследование и ремонт систем энергоснабжения. 2.4. Заменяются своевременно огнетушители. 2.5. Два раза в год проводится испытание пожарных рукавов, кранов – апрель, ноябрь. 2.6. Два раза в год проводится обновление наглядной агитации по обеспечению безопасности АМДОУ, распространение передовых достижений по обеспечению безопасности АМДОУ. 2.7. Своевременно проводятся инструктажи с сотрудниками АМДОУ – как плановые, так и внеплановые. Организована работа по организации пропускного режима и ежедневного обхода прилегающей к АМДОУ территории в целях выявления возможных признаков террористической угрозы и на предмет пожарной опасности. Ограничение стоянки автотранспорта на расстоянии до 25 м от АМДОУ не предоставляется возможным, так как в окружении АМДОУ жилой массив и жители оставляют свой транспорт. На территории АМДОУ стоянка автотранспорта запрещена; К ремонтно-строительным работам в АМДОУ привлекаются граждане, имеющие лицензии на осуществление данного вида деятельности и граждане, имеющие регистрацию. Имеется паспорт антитеррористической защищенности АМДОУ, согласованный с Начальником сектора ГЗ Октябрьского района Управления ГЗ Администрации г. Ижевска, ПЧ №2, РОВД г. Ижевска. Разработана и зарегистрирована в ОГПН Октябрьского р-на г.Ижевска декларация пожарной безопасности. В АМДОУ организуется работа с родителями, воспитанниками, сотрудниками по противодействию терроризму (консультации, тематические собрания, инструктажи, информация на листовках по обучению безопасному поведению в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера). В АМДОУ в 2011 году велась работа по противопожарной безопасности согласно утвержденному плану мероприятий. 9.1. Обновление нормативно-правовой базы, пакета документов по противопожарной безопасности, куда вошли: план мероприятий по АМДОУ, план обучения персонала, планы эвакуации, журнал регистрации первичных средств пожаротушения, журнал допуска к электрооборудованию, инструкции по ППБ. 9.2. Содержание территории и помещений в строгом соответствии с ППБ 01-93 РФ. Для этого в АМДОУ созданы условия противопожарной безопасности: ведется строгий контроль за работой электрооборудования в АМДОУ, не допускаются в работу не исправные приборы и оборудование; не допускается загромождения запасных и эваковыходов; все помещения АМДОУ, отделка путей эвакуации (ступеней) обработаны противопожарной краской. 9.3. Ведется систематическая работа с сотрудниками, целью которой служит обучение персонала действиям при пожаре, а также методической работе с детьми и ведение пропаганды среди родителей. 9.4. Один раз в квартал с сотрудниками проводятся инструктажи по противопожарной безопасности и учебные эвакуации. 9.5. Ежемесячно проводится контроль за соблюдением норм и правил пожарной безопасности сотрудниками. 9.6. Работа с детьми включает в себя разнообразные виды деятельности: проведение экскурсий в пожарную часть №2; проведение занятий по ОБЖ; выставка детских работ « Дети и огонь»; Составление альбомов « 01»; Сюжетно-ролевые игры: « Пожарный», « МЧС». 9.7. Работа с родителями: школа для родителей « Ребенок дома один», « Что может омрачить Новогодний праздник»; открытый просмотр сюжетно-ролевых игр: « Пожарный», « МЧС»; конкурс плакатов « Дети и огонь». Изданы приказы о порядке действия при возникновении пожара, о назначении ответственных лиц за противопожарную безопасность и за организацию работы в случае возникновения пожара. В целях дальнейшего совершенствования, отработки мероприятий по защите детей и персонала, сохранения их жизни и здоровья в случае возникновения ЧС на 2013 год считать следующие задачи: 1. Проводить с сотрудниками АМДОУ теоретические занятия по формированию, закреплению основ пожарной и антитеррористической безопасности. Ответственная – Богданова Н.И. 2. Продолжить работу по отработке действий детей и сотрудников при возникновении ЧС. Ответственная – Науменко С.А. 3. Осуществлять постоянный контроль за созданием пожаробезопасной обстановки, антитерроистической защищенности в АМДОУ. Ответственные - Науменко С.А., Ардашева Е.С. 4. Продолжать работу с детьми по формированию основ пожарной безопасности, пожаробезопасного поведения. Ответственная – Ардашева Е.С. Организация питания детей. Администрацией АМДОУ осуществляется организация питания детей в соответствии с действующими натуральными нормами питания, нормативными актами Российской Федерации по организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарного благополучия населения. АМДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное 4х - разовое питание воспитанников в соответствии с их возрастом. Ответственность за организацию питания в АМДОУ несет руководитель АМДОУ. К контролю за организацией питания в АМДОУ привлекается бракеражная комиссия АМДОУ. В АМДОУ разработано примерное 10-ти дневное меню, на 2 сезона – лето, осень и зима, весна. Успех организации питания в нашем детском саду достигнут выполнением режима, норм питания и калорийности, использование разнообразных блюд, эстетикой организации питания и расстановкой мебели, индивидуальным подходом к детям, имеющим отклонение в здоровье (аллергия, заболевания ЖКТ и т.д.), витаминизацией блюд, учетом естественных потребностей ребёнка, исключением насилия. Ежедневно в меню включаются: молоко, кисломолочные напитки, сметана, мясо, картофель, овощи, хлеб, крупы, сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты (творог, рыбу, сыр, яйцо и другие) - 2 - 3 раза в неделю. Питание в АМДОУ организуется в соответствии с принципами: Адекватная энергетическая ценность рационов, соответствующей энергозатратам детей; Сбалансированность рациона по всем заменимым и незаменимым пищевым факторам, включая белки, пищевые жиры и жирные кислоты, различные классы углеводов, витамины, минеральные соли и микроэлементы. Максимальное разнообразие рациона; Адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, обеспечивающая их высокие вкусовые достоинства и сохранность исходной пищевой ценности; Учет индивидуальных особенностей детей. Результаты деятельности АМДОУ Охрана и укрепление детей в нашем детском саду проводится под руководством медико-педагогической службы. Создавая в группах комфортную, почти домашнюю обстановку для детей, мы стремимся заботиться о физическом и эмоциональном благополучии ребенка. Медицинское обслуживание детей осуществляется старшей медицинской сестрой Богдановой Ириной Петровной и врачом-педиатром МУЗ городской детской поликлиники № 2 Трифоновой Полиной Сергеевной. На первом педсовете принимается разработанная творческой группой программа «Здоровый малыш», целью которой является сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, воспитание у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью. Под руководством ст.медсестры Богдановой И.П. воспитателями в работе с детьми используется данная программа в течение всего года. Для наиболее эффективной организации физического развития детей в качестве одного из основных направлений работы по программе «Здоровый малыш» используется мониторинг состояния здоровья детей. Для этого два раза в год старшей медицинской сестрой проводится обследование детей по направлениям, прописанным в Приложении 4 к программе «Здоровый малыш». Заполняется бланк таблицы. Далее воспитателями групп данные заносятся в групповые бланки. На медико-педагогическом совете делается анализ полученных данных, выводы по группам и в целом по детскому саду оформляются в общую таблицу. Полученные данные помогают строить физкультурно-оздоровительную работу воспитателям и физинструктору, с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Таблица 4 - Количество детей по группам здоровья, чел. год Кол-во детей Группы здоровья I II III IV 2011-2012 250 25 216 8 1 2012-2013 270 38 190 41 1 Диаграмма 1 - Группы здоровья детей с 2011 по 2013 уч.гг., % Таблица 5- По физкультурным группам, детей: год Кол-во детей физкультурные Группы Основная Подготовительная Специальная 2011-2012 250 234 15 1 2012-2013 270 257 12 1 Диаграмма 2- Сравнительный анализ физических групп детей в сравнении за 2 учебных года, в % Таблица 6 - По физическому развитию, детей: год Кол-во детей физическое развитие Выше среднего Среднее Ниже среднего 2011-2012 250 35 185 30 2012-2013 270 86 171 13 Диаграмма 3 – Уровень по физкультурным группам в сравнении за 2 учебных года, в % Ежегодно в АМДОУ проводится осмотр детей подготовительных, старших и 1 младших групп узкими специалистами детской поликлиники № 2, для объективной оценки состояния здоровья детей и коррекции педагогической деятельности воспитателей по оздоровлению. Выявленные отклонения в здоровье детей подлежат более тщательному исследованию. Поэтому специалистами поликлиники № 2 выписываются направления детям на прием к специалистам детской поликлиники по месту жительства. Одно из основных направлений работы по программе «Здоровый малыш», которое рассматривается медико-педагогической службой - анализ общей заболеваемости по АМДОУ, по возрастным группам. Результаты анализа и возможные причины заболеваний обсуждаются на педагогических часах с воспитателями, принимаются меры по устранению выявленных причин заболеваемости, зависящих от АМДОУ. Приглашается врач-педиатор для встреч и бесед с родителями. Таблица 7 – Сравнительный анализ пропусков детей АМДОУ за 2010,2011,2012гг. Наименование показателей 2010г., 263 ребенка 2011г., 250 детей 2012г., 257 детей Число дней, проведенных воспитанниками в группах 45207 42621 43163 Число дней, пропущенных воспитанниками 12390 12969 13120 Продолжение таблицы 7 Наименование показателей 2010г., 263 ребенка 2011г., 250 детей 2012г., 257 детей В т.ч. по болезни воспитанников 2837 5071 3706 по другим причинам 9553 7898 9414 Число случаев заболеваний детей 383 648 407 Диаграмма 4 - Анализ пропусков за период 2009-2011 гг. Таблица 8- Число детей, стоящих на диспансерном учете. Заболевания Годы 2010 2011 2012 Болезни эндокринной системы, нарушения обмена веществ и иммунитета 9 6 1 Болезни крови 4 2 3 Болезни нервной системы 5 - 47 Болезни системы кровообращения 9 9 59 Болезни органов дыхания 13 3 2 Болезни органов пищеварения 4 2 0 Болезни мочеполовой системы 8 8 9 Болезни кожи 28 35 21 Болезни костно-мышечной и соединительной ткани 13 13 4 Врожденные аномалии - 12 3 Количество тубинфицированных 12 42 3 Всего: 105 132 152 Таблица 9 – Сравнительный анализ заболеваемости детей АМДОУ за 2010, 2011, 2012гг. Наименование показателей 2010г., 263 ребенка 2011г., 255 детей 2012г., 257 детей Всего: 383 648 407 бактериальная дизентерия 0 0 0 энтериты, колиты и гастроэнтериты, вызванные установленными, неустановленными и неточно обозначенными возбудителями 0 3 1 скарлатина 1 1 0 ангина (острый тонзиллит) 7 3 0 Продолжение таблицы 9 Наименование показателей 2010г., 263 ребенка 2011г., 255 детей 2012г., 257 детей грипп и острые инфекции верхних дыхательных путей 299 564 386 пневмонии 2 5 0 несчастные случаи, отравления, травмы 0 0 0 другие заболевания 74 72 20 Диаграмма 5- Сравнительный анализ случаев заболеваний за 2010-2012 гг. В 2011-2012 уч.году случаи заболеваемости органов дыхания, ОРВИ увеличились. Анализируя классификацию заболеваний сделан вывод о том, что основной процент составляет заболеваемость гриппом и ветряной оспой (вспышка по г.Ижевску в январе, феврале, марте 2012г.). Так же анализируя данные Таблицы 8 «Число детей, стоящих на диспансерном учете», можно сделать вывод о том, что в связи с увеличением количества детей, имеющих отклонения в здоровье, на 20 детей, является показателем повышенной заболеваемости. Анализируя классификацию заболеваний видно, что основной процент за три года составляют заболевания органов дыхания, ОРВИ, ОРИ. Поэтому необходимо продолжать работу по реализации программы «Здоровый малыш» - своевременно проводить контроль над проведением закаливающих профилактических мероприятий в группах, в которых прослеживается рост заболеваемости, уделять особое внимание проведению дыхательной гимнастики, а также проведению мер по предотвращению простудных заболеваний. Проводить консультации с воспитателями и родителями о мерах предотвращения заболеваемости среди детей. В зимний период проводить профилактику гриппа нетрадиционными методами: изготовление амулетов с чесноком, добавление лука в пищу. В 2011-2012 и в 2012-2013 уч.году в АМДОУ пришли дети, имеющие ослабленную иммунную систему, они более подвержены простудным заболеваниям. Поэтому вопрос заболеваемости рассматривался нами на медико-педагогических совещаниях, педсовете. Были приглашены врачи-специалисты для консультаций и бесед с воспитателями и родителями. Лечебно-оздоровительная работа и контроль за проведением закаливающих процедур – это часть той работы, которую выполняет старшая медсестра ежедневно. Эта работа ведется совместно с врачом по плану. Большое внимание уделяется работе с детьми из ЧБД. Оздоровление этих детей проводится 2 раза в год. Одним из разделов программы «Здоровый малыш» является проведение общеукрепляющих мероприятий в три этапа. I этап – подготовительный (сентябрь, октябрь, ноябрь) II этап – в период повышения заболеваемости (декабрь, январь, февраль). Напитки из клюквы, шиповника, смазывание носа оксолиновой мазью, чесночные капли. В рационе питания – лук, чеснок; витамины-10 дней; полоскание зева отварами бактерицидных трав, ионизация воздуха, использование освежителя воздуха, массаж БАТ, облечивание на физиооборудовании «Соллюкс», УФО, гимнастика после сна, босоножье, контрастное обливание стоп. III этап. Восстановительный (март, апрель, май) Напитки из сухофруктов, посещение бассейна, обширное умывание рук и лица, гимнастика после сна и сон при открытых фрамугах, контрастное обливание стоп. В период повышенной заболеваемости простудными заболеваниями и гриппом, проводим профилактику интерфероном, смазывание носиков оксолиновой мазью. Организация выхода на прогулку детей раннего и младшего возраста – это особый момент в режиме дня. Поэтому для одевания детей подключаются сотрудники детского сада. Ослабленных детей одевают последними, а с прогулки заводят первыми. Участие ДОУ в мероприятиях на уровне района, города, Республики, России и международные конкурсы (для детей и с участием детей) Таблица 10 – Участие детей АМДОУ в мероприятиях в течение 2012- 2013 уч.г. № Наименование мероприятия и место проведения Дата Кол-во участвующих Степень участия, награды, место, иное 1 Ежегодная спартакиада Октябрьского района: «Весёлые старты» «Лыжня зовет» «Шашки – малютки» «Папа, мама, я – спортивная семья»» «День здоровья» Октябрь Март Декабрь Май Апрель 10 чел. 10 чел. 4чел. 5 чел. 7 чел. 3место в дартс 5 место 2 Республиканский конкурс юношеского творчества «Счастье жить и быть здоровым» - Ижевск Октябрь 4 чел. 2 Диплома лауреатов и дипломы участников 3 Всероссийский конкурс «Мечтай, исследуй, размышляй» 1тур - Омск Декабрь 13 чел. Дипломы участников 4 Всероссийский творческий фото - конкурс «Новогодняя открытка» - Санкт-Петербург Декабрь 12 коллективных работ Диплом лауреата и дипломы участников 5 Первый Республиканский конкурс на лучшее чтение произведения Т.Шевченко - Дом Дружбы народов Февраль 2 чел. Диплом за 1 место Продолжение таблицы 10 № Наименование мероприятия и место проведения Дата Кол-во участвующих Степень участия, награды, место, иное 6 Всероссийский конкурс «Мечтай, исследуй, размышляй» 2 тур - Омск Февраль 25 чел. Дипломы участников 7 Республиканский конкурс декоративно – прикладного творчества «Мечты сбываются» - Ижевск Февраль Сертификаты участников 8 Всероссийский конкурс детского рисунка «Друзья немецкого языка» Москва Февраль 39 чел. - 9 Первый городской новогодний фестиваль «Вместе теплее» Февраль Сотрудники, дети и родители АМДОУ Благодарственное письмо 10 Республиканские соревнования «Папа, мама, я- спортивная семья» (семейные лыжные гонки) - Чекерил Март 3 чел. Семья Шайдуллиных Диплом за 2 место 11 Городской детский фольклорный фестиваль «Четыре времени года» Март 12 чел. Диплом 12 Городской музыкальный фестиваль художественного творчества «Звездочка, гори!» Апрель 12 чел. Диплом лауреата 13 Всероссийский конкурс «Мечтай, исследуй, размышляй» 3 тур - Омск Апрель 25 чел. - 14 Городской конкурс-фестиваль «Танцующий Чайковский» Апрель 12 чел. Диплом лауреата 15 Всероссийский конкурс детского рисунка «Мир сказок» Май 19 чел. - 16 Городской конкурс детского творчества «Открытка ветерану в День победы» Май 20 чел. - 17 Всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества «Зажигаем звезды» Июнь 12 чел. Диплом 3 степени Участие ДОУ в мероприятиях на уровне района, города, Республики, России и международные конкурсы (для педагогов АМДОУ) Таблица 11 – Участие педагогов АМДОУ в мероприятиях в течение 2012- 2013 уч.г. № Наименование мероприятия и место проведения Дата Кол-во участвующих Степень участия, награды, место, иное 1 «День здоровья» - Ижевск Апрель 7 чел. 3место в дартс 5 место в общем зачете Продолжение таблицы 11 № Наименование мероприятия и место проведения Дата Кол-во участвующих Степень участия, награды, место, иное 2 Всероссийский конкурс «Лучший детский сад России – 2013» - Сочи Май 3 чел. Богданова Н.И. - Диплом директор лауреат конкурса «Лучший детский сад России -2013» Диплом лауреата в номинации «Лучший детский сад России -2013» Стрижова Д.А., Шарычева Е.Д. - Диплом лауреата в номинации «Лучший воспитатель России -2013» 3 Городской этап конкурса «Педагог года – 2013» в номинации «Воспитатель» - Ижевск Май -июнь 1 чел. Еделева И.В. - Диплом участника. Победитель в номинации «Лучшее эссе». 4 Всероссийский конкурс «Мечтай, исследуй, размышляй» 1,2.3 тур - Омск Декабрь Февраль Апрель 9 чел. Ардашева Е.С. - Диплом организатора Воспитатели старших и средних групп – сертификат о подготовке участников конкурса 5 Всероссийский творческий фото - конкурс «Новогодняя открытка» - Санкт-Петербург Декабрь 13 чел. Ардашева Е.С. - Диплом организатора Воспитатели групп и восп.по ИЗО – сертификат о подготовке участников конкурса 6 Первый городской новогодний фестиваль «Вместе теплее» Февраль Сотрудники, дети и родители АМДОУ Благодарственное письмо Отчет о публикации в СМИ за 2012-13 уч.г.

Похожие:

	Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №50 является муниципальное...		Самообследование деятельности муниципального автономного дошкольного... ...
	Доклад о деятельности Муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида №115 за 2013...		Пояснительная записка Основная образовательная программа муниципального... Основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детского сада общеразвивающего вида №8»...
	Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...		План работы муниципального дошкольного образовательного автономного... Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1
	Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Цели, задачи и направления деятельности педагогического коллектива в 2012-2013 учебном году. Представление основных образовательных...		Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного... Публикация «Технология деятельности учителя по диагностике и коррекции знаний учащихся»
	Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского... Юридический адрес: 215805, Смоленская область, г. Ярцево, ул. Автозаводская, д. 38-а. Телефон: 5-19-64 (8-4143-5-19-64)		Группы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...
	Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского... Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №104 г. Липецка		Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского... Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 29 августа 2011 года, регистрационный номер 76242511/0345, срок действия...
	Отчет Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения... Оборудование: компьютер или интерактивная доска, маски для инсценировки, на листочках слова для инсценировки, правила здорового образа...		Анализ деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного... Психолого-педагогическая работа с дошкольниками по освоению образовательных областей
	Программа по музыкальному воспитанию Ладушки И. М. Каплуновой И. А. Новоскольцевой По результатам работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада общеразвивающего...		Отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад №9 «Алёнушка» комбинированного вида