Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели результатов подготовки
|
Формы и методы контроля
|
ПК 1.1.Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
|
-определяет техническое состояние систем, приборов и аппаратов, бортовой сети электрооборудования автомобиля;
диагностирует автомобиль, его агрегаты и системы;
-определяет неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
-использует специальный инструмент, приборы, оборудование;
-применяет средства пожаротушения на рабочем месте;
-организовывает рабочее место.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике
|
ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
|
-выполняет работы по различным видам технического обслуживания;
-использует специальный инструмент, приборы, оборудование;
-применяет средства пожаротушения на рабочем месте;
-организовывает рабочее место.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности
|
ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
|
-снимает и устанавливает агрегаты и узлы автомобиля;
-определяет неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
-определяет способы и средства ремонта;
-разбирает, собирает узлы и агрегаты автомобиля и устраняет неисправности;
-использует средства пожаротушения.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике
|
ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
|
-оформляет учетную документацию по техническому обслуживанию.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности
|
ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».
|
-соблюдает правила дорожного движения;
-безопасно управляет транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
-управляет своим эмоциональным состоянием, уважает права других участников дорожного движения, конструктивно разрешает межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
-использует средства пожаротушения;
-соблюдает режим труда и отдыха.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности.
|
ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.
|
-обеспечивает прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;
-выполняет работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров;
-использует средства пожаротушения;
-уверенно действует в нештатных ситуациях.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности.
|
ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
|
-уверенно действует в нештатных ситуациях;
-заправляет транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
-выполняет контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
-осуществляет техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности.
|
ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.
|
-устраняет возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
-использует средства пожаротушения.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности
|
ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы.
|
-получает, оформляет и сдает путевую и транспортную документацию.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности.
|
ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.
|
-соблюдает требования по транспортировке пострадавших;
-принимает возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
-уверенно действует в нештатных ситуациях;
проводит первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности.
|
ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
|
-производит пуск и остановку топливно- раздаточных колонок;
-производит ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;
-производит заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;
-производит заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;
-использует средства пожаротушения;
-производит заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
|
Наблюдение за действиями на практике.
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций
|
-проводит текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
-проводит текущий осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.
|
Наблюдение за действиями на практике.
Обратная связь, направленная на анализ и обсуждение результатов деятельности, выявление сильных/слабых компетенций студента.
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.
|
-учитывает расход эксплуатационных материалов;
-вводит данные в персональную электронно-вычислительную машину;
-ведет и оформляет учетно-отчетной документацию;
-работает на кассовом аппарате.
|
Экспертная оценка во время сдачи устного экзамена.
Самооценка студентом результатов деятельности.
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
РК 1. Развить способность к обеспечению собственной занятости путем разработки и реализации предпринимательских бизнес – идей.
|
-обеспечивает собственную занятость путем разработки и реализации предпринимательских бизнес – идей.
|
Обратная связь, направленная на анализ и обсуждение результатов деятельности, выявление сильных/слабых компетенций студента.
Самооценка студентом результатов деятельности.
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
РК 2. Уметь действовать с применением знаний в производственных и бытовых ситуациях, связанных с эффективным использованием топливных и энергетических ресурсов, энергосберегающих технологий и оборудования.
|
-умело действует с применением знаний в производственных и бытовых ситуациях, связанных с эффективным использованием топливных и энергетических ресурсов, энергосберегающих технологий и оборудования.
|
Обратная связь, направленная на анализ и обсуждение результатов деятельности, выявление сильных/слабых компетенций студента.
Самооценка студентом результатов деятельности.
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
|
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели результатов подготовки
|
Формы и методы контроля
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
-демонстрация интереса к будущей профессии.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Самооценка студентом результатов деятельности.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
-обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;
-демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
Обратная связь, направленная на анализ и обсуждение результатов деятельности, выявление сильных/слабых компетенций студента.
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике
|
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
-демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Диагностика , направленная на выявление типовых способов принятия решений.
Кейс-метод, направленный на оценку способностей к анализу, контролю и принятию решений.
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
-нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике
Качественная оценка, направленная на оценку качественных результатов практической деятельности.
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
-демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
-взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике.
Взаимооценка, направленная на взаимную оценку индивидуальных и групповых результатов участников.
Социометрия, направленная на оценку командного взаимодействия и ролей участников.
|
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
-демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практике
|
