Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 452.25 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации16.11.2013
Размер452.25 Kb.
ТипРегламент
100-bal.ru > Спорт > Регламент
1   2   3   4
С аттестационным листом ознакомлен (а) _____________ _____________________________
(подпись работника) (расшифровка подписи, дата)





ПРИЛОЖЕНИЕ № 5








ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

об уровне профессиональной деятельности

тренера-преподавателя

________________________________________________________________

(учреждение)

________________________________________________________________

(ФИО аттестуемого)

претендующего на установление соответствия требованиям, предъявляемым к ___________________ квалификационной категории






Показатель

Баллы

Результат

I. Динамика подготовки обучающихся

Заполняютcя все пункты раздела


1.

Динамика специальных знаний, умений и навыков (специальная физическая подготовка)

Протоколы СФП

позитивная динамика – 3

стабильный показатель – 2

отсутствие динамики – 0




2.

Динамика общефизической подготовки

Протокол ОФП

позитивная динамика – 3

стабильный показатель – 2

отсутствие динамики – 0




3.

Динамика спортивной активности детей

Разряды и спортивные звания

позитивная динамика – 3

стабильный показатель – 2

отсутствие динамики – 0




4.

Показатели эмоционального состояния детей

Наличие высокого рейтинга тренера-преподавателя по результатам опросов родителей

наличие – 1

отсутствие – 0




ИТОГО по разделу I





II. Характеристика качества подготовки спортсменов тренером-преподавателем

Заполняется один из пунктов раздела на выбор


Наличие высоких спортивных достижений детей

1.

Зачисление спортсменов (непосредственная подготовка спортсмена не менее 2-х лет)

ГСС (2 человека) – 8

ГВСМ (1 человек) – 8

УОР (2 человека) – 8

1-2 лига (1 человек) – 8

Команды мастеров высшей лиги (1 человек) – 14

Списки спортивных сборных команд РФ:

юношеский – 9

основной, юниорский, молодежный - 15




2.

Региональные соревнования (непосредственная подготовка спортсмена не менее 2-х лет)

юноши 1 место – 6

юниоры, молодежь 1 – 2 место – 6

взрослые 1-3 место – 6




3.

Межрегиональные соревнования (непосредственная подготовка спортсмена не менее 2-х лет)

юноши 1-2 место -7

юниоры, молодежь 2 – 4 место – 7

взрослые 3 – 6 место – 7

юниоры, молодежь – 1 место - 14

взрослые 1 – 2 место - 14




4.

Всероссийские соревнования (при условии непосредственной работы со спортсменом не менее двух лет)

Первенство России, юноши (спартакиада учащихся)

с 4 по 6 место – 8

с 1 по 3 место – 15

Первенство России, юниоры, молодежь (спартакиада молодежи), Кубок России

с 5 по 8 место – 8

с 1 по 4 место – 15

Чемпионат России

с 7 по 12 место – 8

с 1 по 6 место – 15

вхождение в состав спортивной сборной команды РФ - 15




5.

Международные соревнования (при условии непосредственной работы со спортсменом не менее двух лет независимо от этапа спортивной подготовки)

Международные спортивные соревнования, юноши

с 3 по 6 место – 9

с 1 по 2 место – 16

Международные спортивные соревнования, юниоры, молодежь

с 4 по 8 место – 9

с 1 по 3 место – 16

Международные спортивные соревнования взрослые

с 7 по 12 место – 9

с 1 по 6 место – 16

Первенство Европы, юноши

с 4 по 8 место – 9

с 1 по 3 место – 16

Первенство Европы, юниоры, молодежь. Кубок Европы

с 7 по 12 место – 9

с 1 по 6 место – 16

Чемпионат Европы

участие – 9

с 1 по 8 место – 16

Первенство мира, юноши

Участие – 9

с 1 по 6 место – 16

Первенство мира, юниоры, молодежь. Кубок мира

участие – 9

с 1 по 8 место – 16

Чемпионат мира. Олимпийские игры

участие - 16




Достижения аттестуемого, влияющие на качество подготовки спортсменов (сохранность контингента, наличие спортивных или почетных спортивных званий)

6.

Сохранность контингента обучающихся на этапе начальной подготовки и учебно-тренировочном этапе (в течение последних 2-3 лет)

70 % - 3

выше 70 % - 4




7.

Наличие у выпускника института физической культуры, факультета физического воспитания педагогических вузов, училища олимпийского резерва диплома с отличием или звания «Мастер спорта» (первые 3 года после окончания учебного заведения)

диплом с отличием или звание «Мастер спорта» – 16




8.

Наличие почетного спортивного звания

Заслуженный тренер Республики Марий Эл – 11 (23*)

Заслуженный работник физической культуры Республики Марий Эл - 8

Заслуженный тренер России, Заслуженный тренер СССР – 23




* для тренера-преподавателя (в том числе старшего) имеющего стаж тренерско-преподавательской работы более 20 лет и имеющего высшую квалификационную категорию (решение коллегии Минспорта Республики Марий Эл от 28 декабря 2000 г.).

ИТОГО по разделу II





III. Характеристика профессиональной деятельности, как условия обеспечения качества образования

Заполняютcя все пункты раздела


1.

Повышение квалификации.

Удостоверение о курсах, конспект мастер-классов, выступлений

наличие повышения квалификации – 1

отсутствие – 0





2.

Показатели включенности в методическую работу

распространение собственного педагогического опыта: наличие публикаций, проведение открытых уроков, мастер-классов, выступления на семинарах, методических объединениях, педагогических советах, курсах повышения квалификации, НПК, участие в профессиональных конкурсах

на региональном уровне – 1

всероссийском уровне и выше – 2

отсутствие - 0




3.

Показатели исследовательской/ инновационной деятельности

наличие проводимых исследований, разработанных инновационных программ, авторских образовательных проектов, методических и дидактических материалов:

на муниципальном – 1

региональном и выше – 2

отсутствие – 0




4.

Участие в практическом судействе

Судейская книжка, протоколы

на республиканском уровне – 1

на российском уровне и выше– 2




ИТОГО по разделу III





ИТОГО







Максимальное количество баллов: 40 баллов

Количество баллов на первую кв. категорию: 12 - 23

Количество баллов на высшую кв. категорию: 24 – 40

Результаты экспертизы составляют _______ баллов (______%).
Уровень квалификации соответствует требованиям, предъявляемым к _____________ квалификационной категории.


Члены

экспертной группы:



___________________

(подпись)


_______________________

(расшифровка подписи)




___________________

(подпись)

_______________________

(расшифровка подписи)




___________________

(подпись)

_______________________

(расшифровка подписи)


С экспертным заключением ознакомлен (а) __________ _____________________

(подпись) (расшифровка подписи, дата)















ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

об уровне профессиональной деятельности

инструктора-методиста

________________________________________________________________

(учреждение)

________________________________________________________________

(ФИО аттестуемого)

претендующего на установление соответствия требованиям, предъявляемым к ___________________ квалификационной категории





Показатель

Баллы

Результат


1.

Наличие плана методической работы учреждения

наличие – 1

отсутствие– 0




2.

Аналитические справки посещения занятий

наличие – 1

отсутствие– 0




3.

Ведение статистического учета результатов работы учреждения (отделения учреждения) на этапах спортивной подготовки

наличие – 1

отсутствие– 0




4.

Анализ результатов, содержания и опыта работы тренеров-преподавателей учреждения

наличие – 1

отсутствие– 0




5.

Наличие публикаций

наличие – 1

отсутствие– 0




6.

Участие в проведении открытых занятий, мастер-классов, семинаров

наличие – 1

отсутствие– 0




7.

Наличие собственных методических разработок

наличие – 1

отсутствие– 0




8.

Составление тренировочных планов, программ спортивной подготовки по отделениям и по этапам подготовки

наличие – 1

отсутствие– 0




9.

Организация работы по повышению квалификации тренеров-преподавателей (курсы повышения квалификации, аттестация)

наличие – 1

отсутствие– 0




10.

Методическая поддержка инициатив и достижений педагогов

наличие – 1

отсутствие– 0




11.

Разработка календарного плана спортивно-массовых мероприятий учреждения

наличие – 1

отсутствие– 0




12.

Организация и разработка документации по проведению соревнований

наличие – 1

отсутствие– 0




ИТОГО






Максимальное количество баллов: 12 баллов

Количество баллов на первую кв. категорию: 6 - 7

Количество баллов на высшую кв. категорию: 8 – 12
Результаты экспертизы составляют _________ баллов (______%).


Уровень квалификации соответствует требованиям, предъявляемым к _____________ квалификационной категории.


Члены

экспертной группы:



___________________

(подпись)


_______________________

(расшифровка подписи)




___________________

(подпись)

_______________________

(расшифровка подписи)




___________________

(подпись)

_______________________

(расшифровка подписи)


С экспертным заключением ознакомлен (а) __________ _____________________

(подпись) (расшифровка подписи, дата)




ПРИЛОЖЕНИЕ № 6








ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ

об уровне профессиональной деятельности

______________________________________________________________
(должность)
______________________________________________________________

(учреждение)

______________________________________________________________ (ФИО аттестуемого)
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск