Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 68.13 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	20.11.2013
Размер	68.13 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Спорт > Урок

Урок развития речи.

Тема: Оформление деловых бумаг ( заявление).

Класс: 7 (речевой), 2006г.
Цели:

1. Познакомить с нормами и правилами оформления деловой бумаги – заявления. Закрепить теоретические знания об официально-деловом стиле речи.

Сформировать умение оформлять заявление в соответствии с его структурой и формой; развивать навыки редактирования заявления; обогащение словарного запаса учащихся.
Воспитывать культуру деловой письменной речи, аккуратность выполнения работ; социально адаптировать к современной жизни посредством материала урока.

Коррекционные задачи:

Формировать активность восприятия нового материала.
Формировать полноту словесного ответа, умение работать с планом.
Формировать навыки самоконтроля и рефлексии.
Формировать коммуникативную функцию речи.
Расширять активный словарь.

Оборудование: 1. Информационные листы для учащихся.

Бланки с недооформленными заявлениями.
Бланки чистые.
Копии заявлений на паспорт.
Стенд «Официально-деловой стиль».
Стенд «Деловые бумаги»
Образец правильного заявления на доске.

Ход урока.

Организационный момент.

Учитель: - Сядет тот, кто занимает должность ответственного за ключ, учёбу и журнал.

- Сядет тот, кто занимает должность ответственного за дежурство по классу, этажу, за состояние цветов в классе.

- Сядет тот, кто занимает должность ответственного за состояние мебели в классе.

- Я не случайно провела такой орг.момент. На каких словах я делала логическое ударение?

- Для какого стиля речи характерна такая лексика?

Отсюда следуют тема и цели занятия. Сегодня у нас необычный деловой урок, поэтому и работать вы будете не в тетрадях, как обычно, а с информационными листами. Рассмотрите их, пожалуйста. Здесь указаны тема и цели урока. Давайте я прочитаю их. (См. Приложение 1.)

Тема: Оформление деловой бумаги.

Цели урока:

повторить знания об официально-деловом стиле речи;
научиться оформлять деловую бумагу.

Учитель: - Какую, вы узнаете позже. Цели урока понятны?

Проверка домашнего задания.

Учитель : -_ К этому уроку вам нужно было подготовить сообщения об истории возникновении официально-деловой речи и повторить особенности официально-делового стиля. Давайте внимательно послушаем, какие сведения нашли наши ребята об истории деловой речи.
Ученик 1. : Зарождение русской официально-деловой речи начинается с 10 века, в эпоху Киевской Руси. Связано это с оформлением договоров между Киевом и Византией. Важнейший памятник древнерусского права – «Русская правда» - сборник законов.
Ученик 2 : В 16 веке в Московской Руси было два книжных языка: церковнославянский и деловой язык приказов, учреждений. К 18 веку приказный язык становится общим языком письменности, из которого потом сформировался современный русский литературный язык.
Учитель : На магнитной доске у нас перечислены особенности официально-делового стиля. Все ли здесь верно? Уберите лишнее. (Один ученик выходит к доске, исправляет и читает получившуюся характеристику стиля).

/ Официально-деловой стиль употребляется с целью сообщения деловой информации, применяется в документах, имеет свои стилевые черты: точность, специальные слова, строгую форму, речевые штампы, слова в прямом значении./ (См. Приложение 2)

Учитель: Верно, официально-деловой стиль царит в деловых бумагах. А с какими из деловых бумаг вы сталкивались в жизни? ( По ходу ответов заполняется стенд «Деловые бумаги») (объявление, справка, устав школы, приказ, инструкция, деловое письмо, характеристика, доверенность, расписка, объяснительная записка, автобиография). (См. Приложение 3)
Учитель: Сегодня на уроке мы познакомимся ещё с одним документом. А вот с каким? Это вы узнаете из сценки.

Новый материал.

Сценка «Заявление».

Действующие лица: 2 ученика, ученица, соц.педагог.
1 ученик: Привет, Саш!

2 ученик: Привет.

1 ученик: Чего невесёлый?

2 ученик: Да вот решил в библиотеку записаться, а там требуют какое-то заявление. И что это такое?

1 ученик: У меня та же беда. Решил в спортивную секцию ходить. Не принимают! Говорят: «Напиши заявление». А как его писать?

2 ученик: Вот Ира идёт. Она отличница, всё знает.

(Входит ученица)

Ученица: Привет, ребята! Представляете, всю жизнь мечтала танцевать, а в кружок без заявления не берут. Иду паспорт получать, заодно узнаю, что это за заявление.

Мальчики: Мы с тобой.

( Входят к соц.педагогу. Здороваются)

Соц.педагог: А, Ирина пришла паспорт получать. Садись, пиши заявление.

Ученики: И здесь?!

Соц.педагог: А что вас так удивляет?

1 ученик: Да везде требуют это заявление. А что это такое и как его писать?

Соц.педагог: А ты, Саша, напиши, как понимаешь. ( ученик пишет).

Беседа по содержанию сценки.

К какому стилю речи можно отнести беседу героев?
Какое слово в их разговоре относится к официально-деловому стилю?

Итак, тема нашего урока: «Оформление деловой бумаги - заявления».

Допишите в ваших листах слово заявление. ( Учитель тоже дописывает на доске)

Лексическая работа.

- Для того чтобы научиться оформлять заявление, нужно чётко знать, что обозначает это понятие. Какая книга может нам помочь в этом? Прочитайте, как объясняется в толковом словаре значение слова заявление.
«Заявление – 1. Официальное сообщение в устной и письменной форме.

Письменная просьба о чём-нибудь. ( Написать заявление об отпуске.)»

Подберите однокоренной глагол в н.ф. к слову заявление. (заявлять, заявить).
Подберите теперь однокоренное сущ., обозначающее лицо, автора заявления. ( заявитель)
Докажите, что эти слова однокоренные, выделите корни.
Как мы назовём человека, которому пишем? (адресат).

/ Все слова постепенно записываются учениками в листах, а учителем на доске/.

Вот, ребята, мы записали опорные слова, без которых нельзя приступать к составлению заявления. Теперь, когда мы выяснили значение этих слов, можно приступить к следующему этапу. Какие же бывают заявления и где вам может пригодиться знание о них, расскажет соц.педагог.

Сообщение соц.педагога.

Оформление заявления.

Для того чтобы правильно оформить документ, необходимо знать его структуру и форму: что писать, как, где? Рассмотрите внимательно таблицу под номером 3 «Структура деловой бумаги – заявления». Обратите внимание, здесь две графы. В первой графе перечисляется что указывается в документе, а во второй – где и как это записывается. На доске представлен образец обычного заявления. Вы читаете записи в таблице и находите соответствие на доске.

Итак, в заявлении указываются: ( Ученики читают структуру заявления по пунктам, находят соответствие в образце документа на доске)

адресат ( пишется с прописной буквы, располагается в верхнем правом углу);
заявитель (должность, инициалы, фамилия; пишется в Р.п. без предлога от; тоже в правом углу, под адресатом);
наименование документа ( пишется посередине строки с маленькой буквы; после ставится точка);
содержание заявления (с красной строки);
подпись заявителя ( пишется внизу справа);
дата ( пишется слева внизу).

ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ.
Директору спортивного клуба «Салют»

К.И.Иванову

ученика 7 «А» класса школы- интерната

Петрова Максима

заявление.
Прошу зачислить меня в секцию плавания.
15 сентября 2005г. М.Петров.
IY.Закрепление.

Составление заявления.

Представьте себе такую ситуацию: вы получили паспорт, а потом по какой-то причине потеряли его. Что будете делать? / нужно обратиться в милицию или в паспортно-визовую службу с заявлением./
С какой просьбой вы обратитесь к начальнику ПВС?
Сейчас возьмите бланки заявлений под номером 1. Заполните заявления, вставляя пропущенные сведения.

Редактирование заявления из сценки.

НЕПРАВИЛЬНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ.
Дорогой, милый, самый добрый в мире мой директор библиотеки

пишет Вам ученик 7 «А» класса Саша Петров.
Я серьёзно заявляю, что хочу записаться в библиотеку. Ну пусть меня примут. Я буду больше читать, обещаю Вам. Заранее спасибо.

Будьте здоровы! Саша.

Какие ошибки Саша допустил в оформлении своего заявления? ( неверно расположены части заявления, наименования документа, даты и подписи нет)
Какие ошибки допущены в содержании? (лишними являются слова благодарности, пожелания здоровья, излишне употребление эмоциональной лексики)
Подумайте и составьте правильную форму заявления Саши.

Обобщение.

С оформлением какой деловой бумаги вы познакомились сегодня?
Я надеюсь, что всё что вы сегодня узнали, всё, чему вы научились, вам обязательно пригодиться в жизни.

YI. Домашнее задание.

К следующему занятию по развитию речи вы подготовите рассказ о структуре и форме заполнения заявления, а выполните домашнее задание, указанное в рабочих листах. (См.Приложение 4)

YII. Заключительный этап.
Учитель: - В заключении я прошу вас заполнить таблички. Если вам всё было понятно, поставьте !, а если что-то осталось для вас непонятным и у вас есть ещё вопросы по данной теме, поставьте ?.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Похожие: