Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

1. 
   Раздел. Общие основы теории и методики футбола.
   

Тема 3.3 Физическая подготовка

Цели и задачи подготовки. Общая и специальная физическая подготовка. Организация и проведение занятий по общей физической подготовке, направленных на развитие и совершенствование физических качеств.

Организация и проведение занятий по общей физической подготовке с использованием других видов спорта: легкой атлетики, плавания, гимнастики и т.д.

Организация и проведение занятий по общей физической подготовке. Методика физической подготовки в процессе проведения комплексного тренировочного занятия. Соотношение общей и специальной физической подготовки на различных этапах многолетней подготовки футболистов.

Средства и методы физической подготовки для различных возрастов и квалификаций.

Значение и содержание разминки /в начале тренировочного занятия и перед соревнованиями/. Виды разминки. Контроль за уровнем физической подготовки футболистов.

Динамика развития быстроты у юных футболистов в процессе многолетней подготовки. Влияние ряда факторов на показатели скорости бега /интенсивность и длительность пауз отдыха, количество повторений/.

1. 
   Место футбола в системе физического воспитания населения.
   
2. 
   Система подготовки футболистов в стране.
   
3. 
   Развитие футбола в России.
   
4. 
   Структура Российского футбольного союза (РФС). Премьер-Лиги, Профессиональной футбольной лиги (ПФЛ) и их функции.
   
5. 
   Виды соревнований в футболе и их значение.
   
6. 
   Положение о соревновании, его значение и содержание.
   
7. 
   Правила игры в футбол, изложение основных положений каждого из разделов правил игры.
   
8. 
   Методика судейства, обязанности судьи.
   
9. 
   Футбол как средство развития физических качеств, активного отдыха и укрепления здоровья населения.
   
10. 
    Общие сведения о влиянии занятий футболом на организм детей и подростков.
    
11. 
    Структура, организация, цели и задачи, организация и содержание работы секции футбола коллектива физической культуры (КФК).
    

1. 
   Сдать текущие микрозачеты по пройденному материалу теоретического курса.
   
2. 
   Овладеть теоретическими основами и практическими навыками технико-тактических приемов и действий.
   
3. 
   Выполнить требования по учебной практике (объяснение и демонстрация упражнений, технических приемов и тактических действий, составление конспектов и проведение частей занятия по заданию преподавателя).
   
4. 
   Освоить правила игры и методику организации и проведения соревнований.
   
5. 
   Выполнить контрольную работу и сдать зачет по пройденному курсу.
   
6. 
   Выполнить специальные упражнения.
   

1. 
   Специфические особенности двигательной и игровой деятельности футболистов.
   
2. 
   Понятие о технике футбола и ее эволюция.
   
3. 
   Биомеханический, физиологический и психологопедагогический аспекты техники.
   
4. 
   Взаимосвязь техники, тактики и других видов подготовки.
   
5. 
   Классификация тактики и ее эволюция развития.
   
6. 
   тактика нападения, индивидуальная и групповая.
   
7. 
   тактика защиты. Действия против игрока действующего с мячом и без мяча. Групповая и индивидуальная тактика.
   
8. 
   Физические качества. Основные понятия.
   
9. 
   Быстрота (скоростные особенности). Критерии оценки быстроты.
   
10. 
    Формы проявления быстроты в футболе (стартовая, дистанционная скорость, скорость выполнения технического приема и др.)
    
11. 
    Выносливость.. Виды выносливости, характерные для футбола.
    
12. 
    Ловкость. Основные критерии оценки ловкости.
    
13. 
    гибкость. Разновидности гибкости и ее изменение.
    
14. 
    общие и специальные физические качества и их характеристика.
    
15. 
    Взаимосвязь физических качеств с другими видами подготовки футболистов.
    
16. 
    Обучение – педагогический процесс, средства и методы обучения и совершенствования.
    
17. 
    Урок как основная форма занятий. Задачи различных частей урока.
    
18. 
    Виды занятий и их различия.
    
19. 
    Принципы подбора комплексов упражнений.
    
20. 
    характеристика нагрузки (объем и интенсивность и отдых) как составные элементы методов.
    
21. 
    Характеристика практических методов спортивной тренировки (игровой, соревновательный, повторный, равномерный, интервальный и др.).
    

1. 
   Сдать текущие микрозачеты по пройденному материалу теоретического курса.
   
2. 
   Овладеть теоретическими основами всех видов подготовки.
   
3. 
   Выполнить требования по учебной практике (объяснение и демонстрация упражнений, приемов и действий, составление конспектов и проведение занятий и методического анализа урока).
   
4. 
   Сдать зачет и экзамен по пройденному курсу обучения.
   
5. 
   Наметить тему выпускной квалификационной работы (обоснование темы, составление библиографии).
   

1. 
   основные задачи и виды подготовки юных футболистов взаимосвязь видов подготовки.
   
2. 
   Теоретическая подготовка футболистов и ее связь с другими видами подготовки.
   
3. 
   Направленность технической и тактической подготовки на этапе начального обучения.
   
4. 
   Направленность технической и тактической подготовки в учебно-тренировочных группах.
   
5. 
   Содержание общей физической подготовки для всех учебных групп.
   
6. 
   Система отбора как составная часть общей системы подготовки футболистов.
   
7. 
   Основные причины наукой эффективности начального отбора.
   
8. 
   Стороны отбора (организация, методика, задатки, одаренность и способности).
   
9. 
   Методы определения окончательных способностей при отборе.
   
10. 
    Совершенствование техники полевого игрока и вратаря.
    
11. 
    Основные средства и методы совершенствования индивидуальной тактики.
    
12. 
    Основные средства и методы совершенствования групповой тактики.
    
13. 
    Основные средства и методы воспитания физических качеств (силы, быстроты, выносливости, скоростно-силовых качеств, ловкости, гибкости).
    
14. 
    Управление тренировочным процессом на основе использования средств и методов контроля.
    
15. 
    Цели и задачи планирования. Документы планирования.
    
16. 
    особенности планирования учебно-тренировочной и воспитательной работы для команд ДЮСШ и СДЮШОР различного возраста.
    
17. 
    особенности планирования учебно-тренировочной и воспитательной работы для футболистов нелюбителей и КФК.
    
18. 
    Педагогический контроль, его значение и содержание.
    
19. 
    Виды контроля и учета учебно-тренировочной работы.
    
20. 
    основные методы исследования, используемые в футболе.
    

1. 
   Представить отчет и получить оценку за учебную практику.
   
2. 
   Сдать текущие микрозачеты по пройденному материалу.
   
3. 
   Выполнить требования по овладению теорией и профессионально-педагогическими знаниями, умениями и навыками.
   
4. 
   Предоставить обзор литературных источников (1-й главы) и план написания выпускной квалификационной работы.
   
5. 
   Выполнить контрольные нормативы.
   

1. 
   Сдать экзамен по пройденным темам теоретического курса.
   
2. 
   Представить отчет и получить оценку за учебную практику.
   
3. 
   Завершить написание и оформление выпускной квалификационной работы и защитить ее на государственном экзамене.
   

1. 
   Андреев С.М. Футбол в школе. – М.: Просвещение, 1986г.
   
2. 
   Арестов Ю.М., Годик М.А. Подготовка футболистов высших разрядов: Учебное пособие для слушателей ВШТ. – М.: 1980г.
   
3. 
   Варюшин В.В. – Подготовка юных футболистов – М.: ФОН. 1998г.
   
4. 
   Варюшин В.В. Разминка в тренировке футболистов. – М.: ФОН. -2004г.
   
5. 
   Варюшин В.В. Специализированные игровые упражнения в тренировке футболистов. – М.: ФОН.2003г.
   
6. 
   Латышев Н.Г. Практика футбольного арбитра. – М.: ФИС. 1977г.
   
7. 
   Полишкис М.С., Выжгин В.А., Сагасти Р.Р. Технико-тактическая подготовка квалифицированных футболистов: Учебное пособие для слушателей ВШТ. – М.: 1989г.
   
8. 
   Попов А.Л. – Психология спорта. Учебное пособие. – М.: 1998г.
   
9. 
   Сучилин А.А. Футбол во дворе. 2-е издание. – М.: «РФС», 1997г.
   
10. 
    Футбол: Правила соревнований. М.: «РФС», 1997г.
    
11. 
    Футбол: Учебник для институтов физической культуры / Под ред. Полишкиса М.С., Выжгина В.А. – М.: ФОН. 1999г.
    
12. 
    Футбол в коллективах физкультуры / Под ред. Брейкина А.Д. – М: ФИС, 1979г.
    
13. 
    Футбол: Поурочная программа для юных футболистов СДЮШОР и ДЮСШ. М.: Терра-спорт. 2000г.
    
14. 
    Хеддергот К.Х. Новая футбольная школа – М.: ФИС, 1976г.
    
15. 
    Чанади А. Футбол. Тренировка – М.: ФИС, 1988г.