ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №128 имени Героя Советского Союза А.А. Тимофеевой – Егоровой городского округа Самара.
(По состоянию на 1 сентября 2013г.)
Цель школы
Воспитание и развитие образованной, духовно-нравственной, физически здоровой личности, способной к самопознанию, саморазвитию и самореализации, формирование личностного отношения к окружающему миру и умения ориентироваться в технологизированном, стремительно меняющемся мире.
СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ
В школе обучается 499 учащихся.
|
2012-2013
|
|
Кол-во классов
|
Число учащихся
|
1-4 классы
|
8
|
211
|
5-9 класс
|
10
|
244
|
10-11 класс
|
2
|
44
|
ИТОГО:
|
20
|
499
|
В целях формирования социального паспорта школы, контроля за условиями проживания и воспитания детей в семье классными руководителями при содействии социально-профилактической службы были изучены все семьи учащихся, их социальный состав, и социальные условия. Контрольные посещения семей осуществлялись в течение всего учебного года.
№
|
Критерии
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
1
|
Всего учащихся / всего семей
|
497 / 438
|
492/ 425
|
493/429
|
499/426
|
2
|
Полных семей/количество детей в них
|
349/415
|
340/411
|
337/406
|
339/406
|
3
|
Неполных семей / количество детей в них
из них:
|
148/103
|
152/106
|
156/ 106
|
158/ 109
|
а
|
Родители разведены/кол-во детей
|
64/88
|
54/70
|
69/80
|
71/81
|
|
Многодетные / кол-во детей
|
3/11
|
4/15
|
3/11
|
4/13
|
б
|
Один родитель умер/кол-во детей
|
25/31
|
21/26
|
19/21
|
20/23
|
|
Многодетных/количество детей в них
|
1/3
|
1/3
|
-/-
|
-/-
|
в
|
Матерей-одиночек/детей в этих семьях
|
3/4
|
5/6
|
5/6
|
5/6
|
|
Многодетных/детей в этих семьях
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
г
|
Один отец воспитывает детей/детей в этих семьях
|
1/1
|
1/1
|
1/1
|
1/1
|
|
Многодетных/детей в этих семьях
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
д
|
Всего многодетных неполных семей/детей в этих семьях
|
4/14
|
5/18
|
3/11
|
3/11
|
4
|
Детей, проживающих под опекой/ количество семей
|
7/7
|
6/6
|
6/6
|
6/7
|
5
|
Дети сироты
|
2
|
1
|
1
|
1
|
6
|
Дети с ограниченными возможностями/кол-во семей
|
2/2
|
2/2
|
--
|
--
|
7
|
Семьи, состоящие на учете в соцзащите /кол-во детей из них:
|
13/30
|
14/45
|
16/46
|
15/46
|
а
|
Полных семей / в них детей
|
5/13
|
3/13
|
7/22
|
8/19
|
|
Многодетных/ в них детей
|
3/10
|
3/13
|
7/22
|
4/14
|
б
|
Неполных семей/количество детей в них
|
8/17
|
1/2
|
9/24
|
7/27
|
|
Многодетных семей/ количество детей в них
|
2/7
|
---/---
|
4/14
|
3/9
|
|
Матерей-одиночек/детей в этих семьях
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
|
Один отец воспитывает детей/детей в этих семьях
|
1/1
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
в
|
Всего многодетных/детей в этих семьях
|
5/17
|
34/113
|
30/97
|
30/97
|
8
|
Неблагополучных семей/детей в них
|
13/29
|
8/20
|
7/15
|
7/15
|
а
|
Полных семей/количество детей в них
|
5/15
|
4/11
|
5/12
|
5/12
|
|
Многодетных/ в них детей
|
2/7
|
3/10
|
2/6
|
2/6
|
б
|
Неполных семей/количество детей в них
|
8/16
|
4/9
|
2/3
|
2/3
|
|
Многодетных/количество детей в них
|
2/7
|
2/6
|
-/-
|
-/-
|
|
Матерей-одиночек/детей в этих семьях
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
|
Один отец воспитывает детей/детей в этих семьях
|
1/1
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
в
|
Всего многодетных/количество детей в них
|
33/105
|
5/16
|
3/10
|
3/10
|
9
|
Количество учащихся, состоящих на учете в ПДН
|
7
|
7
|
11
|
11
|
10
|
Кол-во учащихся, состоящих на школьном профучете
|
15
|
14
|
10
|
11
|
11
|
Занятость в кружках/секциях
|
207/301
|
204/304
|
217/303
|
221/306
|
Средний возраст родителей - от 30 до 40 лет. 51% из них имеют средне-специальное образование, 29% - высшее образование.
В целях формирования и поддержания благоприятного социального климата в микрорайоне коллективом школы в тесном сотрудничестве с ОДН и центром «Семья» проводится большая профилактическая работа по предупреждению детской преступности и безнадзорности. Систематически проходят профилактические рейды «Забота», встречи инспектора ОДН с учащимися и родителями, «Советы профилактики» с участием инспектора ОДН, тренинги, организуемые квалифицированными работниками центра «Семья».
Школа является социальным и досуговым центром в микрорайоне.
В МБОУ СОШ №128 г. о. Самара работает лицензированный музей Боевой славы, посвященный 805-му штурмовому авиационному полку, создается этнографический музей «Самарская горница».
Время основания Музея Боевой славы 805 штурмового авиационного ордена Суворова Берлинского полка - 1987 г.
В 2010г. музей паспортизирован
Наш девиз: «Никто не забыт, ничто не забыто»
Разделы экспозиции
Боевой путь 805 ШАП.
Герои живут рядом
Поиск длиною в жизнь.
История одного подвига.
России верные сыны.
Дважды Герой Советского Союза Талгат Бегельдинов
Ветераны Великой Отечественной войны 4 цеха завода «Металлург»
Встреча с ветеранами 805 ШАП в г. Витебске
Дети войны
В музее представлены:
письма, медали, ордена, воинские удостоверения, фотографии, книги, рукописные карты. Экскурсии проводятся по темам разделов экспозиции.
Школа – центр социально – педагогического комплекса
В школьных кружках, секциях, студиях занимаются 57% учащихся.
На базе школы работают секции баскетбола, волейбола, изостудия, шахматный клуб, студия «Фитодизайн», секции «Каратэ», «Борьба» «Настольный теннис», кружок современного танца «Хореографический калейдоскоп», секция «Пешеходный туризм».
Занятость учащихся в учреждениях
дополнительного образования города:
№
|
Направление творчества
|
Кол-во уч-ся
|
% охвата
от общего кол-ва
|
В том числе
кол-во «трудных»
|
% охвата от общего кол-ва «трудных»
|
1
|
Художественно-эстетическое
|
103
|
20%
|
--
|
--
|
2
|
Техническое
|
5
|
0,5%
|
--
|
--
|
3
|
Туристско-краеведческое
|
9
|
1%
|
--
|
--
|
4
|
Эколого-биологическое
|
0
|
0
|
--
|
--
|
5
|
Спортивное
|
113
|
22%
|
1
|
4%
|
6
|
Декоративно-прикладное
|
18
|
3%
|
--
|
--
|
7
|
Проф. подготовка
|
21
|
4%
|
--
|
--
|
8
|
Военно-патриотическое
|
0
|
0
|
--
|
--
|
|
Итого
|
169
|
34%
|
|
|
|
Итого
|
169
|
34%
|
|
|
Занятость в школьных кружках, клубах, секциях
№
|
Направление творчества
|
Кол-во уч-ся
|
% охвата
от общего кол-ва
|
В том числе
кол-во «трудных»
|
% охвата от общего кол-ва «трудных»
|
1
|
Художественно-эстетическое
|
104
|
21%
|
1
|
4%
|
2
|
Техническое
|
0
|
0%
|
--
|
--
|
3
|
Туристско-краеведческое
|
12
|
3%
|
2
|
8%
|
4
|
Эколого-биологическое
|
12
|
3%
|
--
|
--
|
5
|
Спортивное
|
116
|
23%
|
8
|
38%
|
6
|
Декоративно-прикладное
|
32
|
6%
|
1
|
4%
|
7
|
Проф. подготовка
|
0
|
0
|
--
|
--
|
8
|
Военно-патриотическое
|
10
|
3%
|
--
|
--
|
|
Итого
|
286
|
57%
|
12
|
57%
|
Обучение в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №128 имени Героя Советского Союза
А.А. Тимофеевой-Егоровой ведется на основе Российской федеральной программы трехуровневого образования:
1-я ступень (уровень) - 1-4-е классы.
2-я ступень (уровень) - 5-9-е классы.
3-я ступень (уровень) - 10-11-е классы.
СТРУКТУРА ШКОЛЫ.
Организация учебно-воспитательного процесса в школе определяется значимостью обучения, развития познавательной деятельности учащихся, вариативностью форм обучения и обязательностью взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности. К особенностям составления расписания занятий учащихся отнесены:
выделение как приоритетного права предпрофильных предметов в наиболее продуктивное время – 5 уроки;
учет работы в подгруппах по иностранному языку, технологии, физической культуре;
В школе реализуются следующие программы:
Программа по формированию ЗОЖ «Здоровье»
«Социальная поддержка семьи»
«Здоровое детство – здоровые дети»
«Умей сказать «нет» (Профилактика употребления ПАВ)
«Общение в ситуациях просьбы и отказа»
«Школа здоровья»
«Школа дошкольника»
Социальное окружение
Школа поддерживает тесное сотрудничество с организациями:
ДЮСШ№18: секции аэробики, спортивной гимнастики, борьбы;
ГУ ДО СДЮШОР: секции по волейболу, баскетболу;
Подростковые клубы «Дружба», «Горизонт»;
ЦДТ «Металлург»: секция «Карате»
ЦВР: кружок «Фитодизайн»;
Клуб «Ирбис» кружок пешеходного туризма «Юный турист», «Шахматы», «Классическая борьба», «Настольный теннис»
ЦДТ «Луч»: кружок «Судомоделирование»
2. В школе работают следующие кружки и секции:
-
Название
|
ФИО руководителя
|
Кружок изобразительного творчества «Семицветик»
|
Казнова Тамара Михайловна
|
Секция «Баскетбол»(Младш. группа)
|
Ильязов НаильМихайлович
|
Секция «Баскетбол»(Старшая группа)
|
Ильязов Наиль Михайлович
|
Секция«Баскетбол»(Младш. группа)
|
Ильязов НаильМихайлович
|
Секция«Баскетбол» (Старш. группа)
|
Ильязов Наиль Михайлович
|
Секция «Классическая борьба» младшая группа
|
Бойченко Владимир Сергеевич
|
Секция «Классическая борьба» старшая группа
|
Бойченко Владимир Сергеевич
|
Секция «Настольный теннис»
|
Бойченко Владимир Сергеевич
|
Кружок «Цветоводство и фитодизайн»
|
Адеянова Людмила Ефимовна
|
Кружок «Пешеходный туризм»
|
Шляпкина Светлана Петровна
|
Кружок «Юный корреспондент»
|
Федотова Наталья Юрьевна
|
Шахматный кружок
|
Демин Игорь Юрьевич
|
Секция «Каратэ» младшая группа
|
Богданов Денис Викторович
|
Секция «Каратэ» старшая группа
|
Богданов Денис Викторович
|
Кружок «Судомоделирование»
|
Саморукоа Александр Владимирович
|
2. В школе ведется раннее обучение учащихся английскому языку, проводятся занятия с детьми из старших групп МДОУ №193 «Школа дошкольника»;
3. В школе функционируют 13 кружков и спортивных секций. (охвачено 63% учащихся);
4. В течение ряда лет школа становится призером по физическому воспитанию учащихся и базовой школой по данному направлению.
Структура управления МБОУ СОШ №128 г. о. Самара
РЕЖИМ РАБОТЫ МБОУ СОШ №128 Г. О. САМАРА
Занятия проводятся в одну смену. Режим работы – пятидневная учебная неделя для учащихся 1-4 классов, шестидневная учебная неделя для учащихся 5-11 классов. Режим работы школы обеспечивает занятость обучающихся по интересам во второй половине дня.
1 урок
|
8.00-8.40
|
перемена
|
10 минут
|
2 урок
|
8.50-9.30
|
перемена
|
20 минут
|
3 урок
|
9.50-10.30
|
перемена
|
15 минут
|
4 урок
|
10.45-11.25
|
перемена
|
15 минут
|
5 урок
|
11.40-12.20
|
перемена
|
10 минут
|
6 урок
|
12.30-13.10
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
Педагогический коллектив школы №128 осуществляет инновационную деятельность путем внедрения информационных технологий в образовательный процесс. Коллектив стабильный, основной кадровый потенциал сформирован 15 – 17 лет назад.
В 2012-2013 уч. году в школе работало 27 педагогов (1 мужчина и 26 женщин).
Из них высшее образование имеют 24 педагога
Среднее – специальное – 2 педагога
2 педагога имеют звание «Отличник просвещения РФ», 1 педагог - нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ".
68% сотрудников за творческий результативный труд имеют грамоты Департамента образования, Министерства образования и науки РФ и другие.
По стажу работы
до 2-х лет
|
2-5 лет
|
6-10 лет
|
11-15 лет
|
16-20 лет
|
21-25 лет
|
Более
|
|
3
|
3
|
2
|
7
|
6
|
8
|
:
Возраст:
До 30 лет
|
30-40 лет
|
41-50 лет
|
51-60 лет
|
Более 60
|
4
|
5
|
11
|
5
|
4
|
В 2012-2013 уч. году продолжена работа по совершенствованию
профессиональной подготовки в соответствии с поставленными целями и задачами, обеспечению использования проектного метода на уроках, внедрению в учебный процесс информационных технологий.
На протяжении всего учебного года были даны следующие открытые уроки:
№
|
Ф.И.О. учителя
|
Предмет
|
Тема урока
|
1
|
Софьина К.С, Матвеевская Н.И.
|
История
|
«Причины принятия христианства»
|
2
|
Софьна К.С.
|
История
|
«Отмена рабства в США»
|
3
|
Сенчева Л.С.
|
Русский язык
|
«Обобщение темы причастие»
|
4
|
Сенчева Л.С.
|
Русский язык
|
«Запятая перед союзом И»
|
5
|
Матвеевская Н.И.
|
История
|
«История развития письменности»
|
6
|
Матвеевская Н.И.
|
История
|
Открытый классный час «Виды этикета»
|
7
|
Гайворонская А.В.
|
Английский язык
|
Открытый классный час «Самара»
|
8
|
Софьина К.С,
|
Обществознание
|
«Толерантность»
|
9
|
Софьна К.С.
|
ОБЖ
|
«Гражданская оборона»
|
10
|
Сенчева Л.С.
|
Литература
|
«Актер, поэт, певец, человек»
|
11
|
Сенчева Л.С.
|
Литература
|
«Великий русский баснописец»
|
12
|
Матвеевская Н.И.
|
История
|
«Начало В.О.В»
|
13
|
Гайворонская А.В.
|
Английский язык
|
«В мире английского языка»
|
14
|
Афанасьева Н.Е.
|
Литература
|
«Свинцовые мальчишки»
|
15
|
Кормишенкова Е. М.
|
Музыка
|
«Песни Великого подвига»
|
16
|
Логинова Е.Г. Боженко Л. В.
|
информатика,математика, окружающий мир
|
«Транспорт для Деда Мороза»
|
17
|
Боженко Л.В.
|
информатика
|
«История письменности и носителей информации»
|
18
|
Гаманова Н.И.
Кормишенкова Е.М.
|
математика музыка
|
«Пифагор — математик и теоретик музыки»
|
19
|
Боженко Л.В.
|
информатика
|
«Использование Excel при построении модели рационального питания»
|
20
|
Боженко Л.В.
|
информатика
|
Урок «Системы счисления»
|
21
|
Романова С.Н.
|
математика
|
«Угол. Чертежный треугольник»
2 часа
|
22
|
Романова С.Н.
|
математика
|
«Задачи на составление уравнений»
|
В 2012-2013 учебном году прошли курсы повышения квалификации 40,7% педагогов.
Учителя не только принимали участие в районных, городских семинарах,
повышали свой профессиональный уровень:
Ф. И. О. учителя
|
Предмет
|
Конференция
|
Тема выступления
|
Сенчева Л.С.
|
Русский язык
|
Августовская конференция
|
«Использование ИКТ на уроках»
|
Софьина К.С.
|
История
|
Педагогический совет
|
«Реализация программы Трезвое решение»
|
Софьина К.С.
|
История
|
Педагогический совет
|
«Реализация требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта Российского Образования»
|
Романова С.Н.
|
Математика
|
Августовский семинар учителей математики
|
Выступление с темой «Проблемное обучение в рамках ФГОС»
|
Романова С.Н.
|
Математика
|
Районное методическое объединение учителей математики
|
«Технологическая карта урока математики в рамках ФГОС»
|
Романова С.Н.
|
Математика
|
Педагогический совет школы
|
«Технологическая карта урока математики в рамках ФГОС»
|
Учителя школы являлись членами жюри различных олимпиад, конкурсов, но и выступали на районных, городских методических объединениях.
Романова С.Н. была председателем жюри районной олимпиады по математики, членом жюри в окружном этапе Всероссийской олимпиады школьников, а так же была членом жюри конкурса «Первые шаги в науку». Как председатель методического объединения математиков Кировского района являлась организатором и ведущей районного и городского заседаний математиков.
Фролова О. Ю. являлась членом жюри районного и окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
Боженко Л.В., Романова С.Н., Фролова О.Ю., Сенчева Л.С., Кормишенкова Е.М. были членами жюри на конференции «Первые шаги в науку», «Я- исследователь».
Склярова С. Н. была членом жюри районного конкурса «Вдохновение».
Педагоги-предметники участвуют в конкурсах разных уровней:
Ф. И. О. учителя
|
Мероприятие
|
Тема
|
Кормишенкова Е. М.
|
Конкурс ученических проектов
|
«Моя семья в годы Великой Отечественной Войны»
|
Кормишенкова Е. М.
|
Всероссийский педагогический конкурс
|
«Образовательный потенциал России»
|
Кормишенкова Е. М.
|
Международный форум
|
«Перспективы образования»
|
Кормишенкова Е. М.
|
Всероссийский конкурс педагогов
|
«Образовательный потенциал России»
|
Педагоги-предметники публикуют свои работы в электронных СМИ:
Ф. И. О. учителя
|
Название работы
|
Кормишенкова Е. М.
|
«Формирование исследовательской деятельности одаренных школьников в рамках учебного проекта»
|
Сборник «Ими гордится Россия» 2 часть
|
Буданова О. Е.
|
Методическая разработка «Терминологические зачеты 10-11 класс»
|
Фролова О.Ю.
|
Конспект классного часа «Семья и семейные ценности»
Презентация к уроку «Вулканы. Гейзеры. Горячие источники»
|
Романова С.Н.
|
Материал для 5 класса – Блиц-опрос «Натуральные числа»
|
Софьина К.С.
|
«Школьный музей, как эффективное средство духовно- нравственного и патриотического воспитания»
|
Логинова Е. Г.
|
Конспект урока и презентация "Знакомство с историей Кремля с помощью математических вычислений"
Конспект урока и презентация "Морфологический разбор имени существительного"
|
Учителя школы являлись членами жюри различных олимпиад, конкурсов, выступали на районных, городских методических объединениях.
Романова С.Н. была председателем жюри районной олимпиады по математики, членом жюри в окружном этапе Всероссийской олимпиады школьников, а так же была членом жюри конкурса «Первые шаги в науку». Как председатель методического объединения математиков Кировского района являлась организатором и ведущей районного и городского заседаний математиков.
Фролова О. Ю. являлась членом жюри районного и окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
Боженко Л.В., Романова С.Н., Фролова О.Ю., Федотова Н.Ю. были членами жюри на конференции «Первые шаги в науку», «Я- исследователь».
Приоритетными являются следующие направления:
Инновационные технологии в образовательном процессе (в т.ч. информационно-коммуникационные).
Мониторинг результативности образовательного процесса.
Развитие мыслительной деятельности и творческих способностей учащихся.
Таким образом, от 49% до 85% педагогического состава готово к принятию, апробации, внедрению новых идей и технологий в области образования и воспитания учеников. Учителя школы активно посещают курсы на базе ЦРО, СИПКРО, СГПУ, одно - двухдневные семинары, проводимые в районе и городе.
Учителями школы накоплен интересный опыт методической работы, создан банк методических разработок. Обобщен и систематизирован опыт подготовки учащихся к ЕГЭ, подготовки к мероприятиям внеучебной деятельности. В школе имеется пакет диагностических материалов.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
