Самооценка (отчет) |
Наименование муниципального района
|
Ленинский район
|
Полное наименование учреждения – юридического лица
|
муниципальное образовательное учреждения средняя общеобразовательная школа №44 г. Ярославля
|
ИНН образовательного учреждения
|
7606028046
|
Код образовательного учреждения (по ЕГЭ)
|
760508
|
Бабунина Светлана Юрьевна, 209-481-244
Приложение 21а. Ключевые характеристики и основные показатели МОУ СОШ №44
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №44 (средняя школа №44) расположена по адресу: 150040, г. Ярославль, ул. Победы, дом 28.
ИНН – 7606028046
Код школы (по ЕГЭ) – 760508
Характеристика контингента обучающихся
Количество учащихся за последние три года.
|
2009-2010 учебный год
|
2010-2011 учебный год
|
2011-2012 учебный год
|
|
кол-во классов
|
начало года
|
конец года
|
кол-во классов
|
начало года
|
конец года
|
кол-во классов
|
начало года
|
конец года
|
Начальная школа
|
4
|
57
|
55
|
4
|
54
|
48
|
|
|
|
Основная школа
|
8
|
149
|
152
|
8
|
148
|
151
|
|
|
|
Старшая школа
|
3
|
43
|
39
|
3
|
49
|
42
|
|
|
|
Всего:
|
15
|
249
|
246
|
15
|
251
|
241
|
|
|
|
Сравнительный анализ данных за последние 3 учебных года свидетельствует о снижении количества классов и количества обучающихся. Это объясняется рядом объективных причин: низкая рождаемость в эти годы, нет строительства новых домов в микрорайоне школы; малое количество детей в микрорайоне школы и достаточное количество других школ.
В ноябре 2011 года в школе произошла авария, 2 четверть 2011-2012 года обучающиеся школы учились в СОШ 71, во вторую смену.
Администрация и педагогический коллектив школы должен продумать систему мероприятий по сохранности и увеличению количества обучающихся школы. Это должно быть приоритетной задачей работы школы в 2011-2012 учебном году.
Повышение уровня контингента в среднем и старшем звене связано с открытием спортивных футбольных классов.
В школе обучаются дети разных национальностей (белорусы, украинцы, чеченцы, армяне, грузины, таджики). Образовательный уровень семей обучающихся средний, большинство родители имеют среднеспециальное, среднетехническое образование, 35 % - высшее образование.
МОУ СОШ №44 расположена в центральной части города, близи крупных предприятий «Северход» и Табачной фабрики, которые на сегодняшний день снизили темпы работы, сокращено производство на фабрике «Североход», вследствие этого большой процент сокращения работников. Немалое количество родителей обучающихся работают на предприятиях города, где идут большие сокращения и понижение заработной платы. Уровень доходов родителей не высокий.
Спектр образовательных услуг.
Режим работы школы в 2011-2012 учебном году был смешанный: 5-6 дневная учебная неделя, в 2 смены. Организация учебного процесса регламентируется учебным планом и расписанием занятий.
Учебный план школы разработан на основе Закона РФ «Об образовании» и другими нормативно-правовыми документами. Учебный план утвержден директором школы. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов с учетом 5-6 дневной учебной недели. Учебный план состоит из инвариантной и вариативной части. Инвариантная часть составлена в соответствии с Базисным учебным планом и обеспечивает выполнение требований государственных образовательных стандартов. Вариативная часть реализует программы:
Начальное общее образование
На ступени начального общего образования реализуются программы: традиционное обучение «Планета знаний» (1-4 класс), со 2 класса изучается иностранный язык, за счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение чтения в 4 классе (1 час в неделю), с 3 класса изучается информатика (3-4 класс – 1 час в неделю).
На протяжении 5 лет работает школа раннего развития, целью которой является включение ребенка в учебную деятельность с целью формирования психологической готовности к обучению в школе.
В 2011-2012 учебном году в связи с аварией школа раннего развития не функционировала, что привело к тому, что первый класс не был набран.
Основное общее образование
На ступени общего образования реализуются программы традиционного обучения. За счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение отдельных предметов: английского языка в 5-6 классах, математики в 9 классах, биологии в 6 классе, введены предметы: ОБЖ в 5-8 классах по 1 часу в неделю, в 7 классе – пропедевтический курс химии, в 7-8 классах – черчение (1 час в неделю), в 5-7 классах – информатика и ИКТ (1 час в неделю).
Организация предпрофильной подготовки
В рамках предрофильной подготовки в 2011-2012 году обучающиеся 9 класса изучают профориентационный курс «Путь к профессии» (35 часов) и курс Психология.
Среднее (полное) общее образование
За счет часов школьного компонента в 10-х классах было увеличено количество часов на изучение: алгебры и начала анализа, геометрии (до 6 часов), русского языка (на 1 час), биологии (на 1 час), физики (на 1 час). В 11 классах увеличено количество часов на изучение алгебры и начала анализа, русского языка, биологии, т.к. эти предметы являются обязательными на ЕГЭ. Увеличение количества часов по биологии объясняется тем, что большинство выпускников из спортивных классов поступают в педуниверситет на факультет «Физическое воспитание».
Кадровый состав сотрудников (педагогов) школы
В средней школе №44 в 2011-2012 учебном году работало 25 педагогов и 2 совместителя, среди них 25 женщины и 2 мужчины (7,7 %).
Многие педагогические работники школы пользуются заслуженным авторитетом в городе, отмечены Почетными грамотами управления образования мэрии города Ярославля, департамента образования Ярославской области, имеют почетные звания и другие награды:
«Почетный работник образования» - 2 человека;
«Отличник народного просвещения» - 9 человек.
Значок «Ветеран труда» - 9 человек
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ – 4 человека
Общее количество работающих пенсионеров – 13 человек, из них по выслуге – 2 человека, по возрасту – 11 человек.
В школе работают узкие специалисты: педагог-психолог – Лебедева О.М., первая категория. Работу школьной библиотеки обеспечивает заведующая школьной библиотеки Дьячкова О.И., медицинское обслуживание осуществляет Шорникова И.М., врач поликлиники №1.
За 2011 – 2012 учебный год повысили свои профессиональные знания и умения на курсах повышения квалификации - 9 человек, из них по предмету – 4 человек, прошли курсы по использованию информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе – 7 человек. Педагоги школы использовали и другие формы повышения профессионального мастерства: 1 человек принимал участие в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках ПНПО (Сумерина О.Н.), 1 человек принимал участие в городском Фестивале педагогических идей «Открой себя» (Сумерина О.Н.) 2 человека принимали участие во Всероссийском фестивале «Открытый урок» (Сумерина О.Н., Бабунина С.Ю.), Всероссийский конкурс творческих работ «Бренды в образовании» - 2 человека (Бабунина С.Ю., Сумерина О.Н.), III открытый профессиональный конкурс педагогов «Мультимедиа урок в современной школе» - 1 человек, 2 педагога имеют печатные работы – Танько М.А., Владимирова С.Г.
11 педагогов принимали активное участие в работе семинаров и проблемных курсов по различной тематике: «ФГОС: механизмы реализации, модели внедрения», «Проектирование педагогического процесса», «Базовая подготовка в области ИКТ», «Введение ФГОС начального общего образования и другие.
Вопрос 1б. Насколько в целом эффективно Ваше ОУ? Оцените:
Очень мало
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Превосходно
|
|
|
+ 2,78
|
|
Эффективность работы образовательного учреждения соответствует требованиям государственных стандартов.
Итогами ГИА 2011-2012 учебного стало то, что 20 обучающихся успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию и получили аттестат о среднем полном общем образовании.
Школа обеспечила стопроцентную справляемость выпускников по русскому языку и математике.
Вопрос 1в. Как Вы оцените улучшение ОУ (за последние 3 года). Оцените:
Очень мало
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Превосходно
|
|
|
+2,71
|
| |
