       Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Каргасокская средняя общеобразовательная школа № 2
Утверждено
20.10.2013г.
Директор
________С.В.Перемитин
Программа сетевого взаимодействия
по развитию физической культуры,
здорового образа жизни и спорта
в МБОУ КСОШ № 2
Авторы:
Перемитин Ф.В.
Ермаков Э.М.
Перемитин С.В.
Емельянов Е.Л.
Каргасок 2012
Введение
Реализуя выполнение Государственных образовательных стандартов 2004 года, и перейдя на внедрение Федеральных государственных образовательных стандартов начальной школы в 2011 году, мы всегда особое внимание уделяли сохранению здоровья и формированию здорового образа жизни, усилению роли физической культуры и спорта в жизни наших воспитанников. С 2000 года мы начали введение третьего часа уроков физической культуры, в 2004 году в школе была разработана и реализуется программа «Здоровье», постоянно обновляется и пополняется материальная база, повышается профессиональный уровень учителей физической культуры. Все это сказалось на спортивных достижениях наших воспитанников. Спортсмены нашей школы являются постоянными победителями районных соревнований по баскетболу, русской лапте, городошному спорту, легкой атлетике, гиревому спорту; победителями и призерами окружных соревнований по баскетболу, русской лапте и городошному спорту. Учащиеся школы 5 раз становились победителями Областного финала «Президентские состязания», 4 раза были участниками Всероссийского финала «Президентские состязания» из них дважды в 2009 и 2012 годах становились призерами. Спортсмены школы неоднократно становились победителями и призерами областных и всероссийских соревнований по Русской лапте и легкой атлетике. Несмотря на достаточно высокие спортивные достижения у нас остались проблемы, решаемые с большим трудом.
Во-первых, это достаточно высокий уровень обучающихся отнесенных к лечебной группе здоровья по результатам медицинских обследований:
Группа здоровья
|
2008г.
|
2009г.
|
2010г.
|
2011г.
|
Основная
|
418
|
419
|
439
|
399
|
Подготовительная
|
203
|
204
|
161
|
141
|
Лечебная
|
69
|
67
|
79
|
76
|
Освобожденные
|
7
|
7
|
6
|
5
|
Всего обучающихся
|
697
|
697
|
685
|
621
|
Во-вторых, прирост числа детей с ослабленным здоровьем поступающих в первый класс.
В-третьих, достаточно большое количество обучающихся не занимающих в спортивных секциях школы или других учреждениях дополнительного образования детей.
Анализ данных проблем заставил искать новые формы физкультурно-спортивной работы направленные на повышении мотивации детей к занятиям физической культурой и спортом, к осознанному ведению здорового образа жизни. Для этого, осенью 2012 года под руководством учителей физической культуры, в школе был разработан и начата реализация социально-образовательного проекта «Сетевое взаимодействие по развитию физической культуры, здорового образа жизни и спорта в МБОУ КСОШ № 2». В рамках этого проекта в школе разработана «Программа сетевого взаимодействия по развитию физической культуры, здорового образа жизни и спорта в МБОУ КСОШ № 2», заключены договоры сотрудничества со всеми дошкольными образовательными учреждениями с.Каргасок, с близлежащими школами Каргасокского района, СДЮСШОР № 6 г.Томска, МО МВД России «Каргасокский» УМВД России по Томской области, МБОУ ДОД Каргасокская ДЮСШ, Администрацией Каргасокского сельского поселения, МДОУДОД «ДЮСШ им.О.Рахматулиной». Для успешной реализации данной Программы, вовлечения учащихся в общественное управление школой на базе МБОУ КСОШ № 2 в 2012 г. создан школьный спортивный клуб «Олимп».
Пояснительная записка
Данная программа направлена на реализацию Основной образовательной программы школы и является составной частью программы «Одаренные дети». Она включает в себя три направления.
1.Взаимодействие с дошкольными образовательными учреждениями Каргасокского сельского поселения, с целью популяризации здорового образа жизни среди воспитанников детских садов, привития интереса к занятиям физической культуры, облегчения адаптации детей к школе.
Поступление ребенка в школу - переломный момент в жизни дошкольника. Важным итогом психического и физического развития в период дошкольного детства, является готовность к школьному обучению. В первые дни первоклассника в школе, меняется привычный уклад жизни ребенка, он привыкает к новым социальным условиям, знакомится со сверстниками, ему трудно осмыслить свое новое положение. О преемственности дошкольного образования и начальной ступени школьного образования сказано очень много. Но, не смотря на это, довольно часто нарушается обратная связь между дошкольными учреждениями и школой. Не научив детей в детском саду важнейшим приемам учебной деятельности, трудно достичь высоких результатов в начальной школе. Специалисты психолого–педагогических центров, занимающиеся изучением причин возникновения и путей устранения трудностей в обучении младших школьников, доказали, что основной причиной неуспеваемости учащихся, является их недостаточная готовность, к сложному процессу школьного обучения. Поэтому очень важно преодолеть неготовность детей к школьному обучению и соблюсти преемственные связи между дошкольным и начальным образованием. Все это в полной мере касается и физической культуры. В детских садах существуют проблемы с проведением физкультурно-массовых мероприятий, не во всех садах в штате имеются квалифицированные специалисты по физической культуре и спорту. Это приводит к тому, что в школы приходят дети с низким уровнем физического развития. Для решения данных проблем в рамках программы реализуется круглогодичная спартакиада для дошкольных образовательных учреждений «Дошколенок – чемпион!». В ней принимают участие все детские сады с.Каргасок.
2.Внедрение, развитие и совершенствование внеурочной деятельности в МБОУ КСОШ № 2, а также ее распространение на близлежащие школы.
Согласно многочисленным исследованиям педагогов–психологов подготовка к школе должна быть основана на игровой деятельности. Физиологами доказано, что развитие мелкой моторики активизирует развитие речевого центра. В младшем школьном возрасте ребенку полезно как можно больше двигаться и играть, это помогает ему отвлечься, расслабиться, происходит активная релаксация центральной нервной системы, что в свою очередь помогает снизить количество стрессов и ускорить процесс адаптации ребенка к школе. Доказано, что даже введение третьего часа физической культуры не решило проблемы недостаточности физической активности ребенка. Поэтому у нас в школе продолжается активное внедрение внеурочных форм занятий по физической культуре. Наличие в школе хорошей материальной базы и высококвалифицированных учителей физической культуры позволило поставить и решать задачи по популяризации и развитию физической культуры и спорта не только среди учащихся нашей школы, но и привлечение в этот процесс преподавателей и учащихся близлежащих школ Каргасокского района.
3.Популяризация культивируемых видов спорта (баскетбол, гиревой спорт, городошный спорт, Русская лапта).
За последние годы воспитанники школы достигли высоких спортивных результатов. Но удаленность школы от областного центра и ограниченность участия воспитанников и педагогов в соревнованиях и мероприятиях окружного и регионального уровней привели к снижению темпов роста спортивных результатов воспитанников и потребности в дальнейшем повышении квалификации педагогов. Решение этой проблемы возможно при взаимодействии с ведущими спортивными щколами г.Томска и г.Колпашево.
В рамках Программы запланированы регулярные матчевые встречи и товарищеские турниры по баскетболу, городошному и гиревому спорту. Планируется проведение выездных семинаров и показательных тренировок по видам спорта. Такой обмен опытом должен привести к повышению профессионализма преподавателей и мотивации детей к регулярным занятиям выбранным видом спорта.
Актуальность реализации программы
Актуальность и необходимость развития сетевого взаимодействия подчеркивается в таких документах федерального и регионального уровней, как Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской федерации», Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы, Федеральные государственные образовательные стандарты, Комплекс мер по модернизации системы общего образования Томской области в 2012 году.
В настоящее время мы сталкиваемся в своей работе со следующими неблагоприятными факторами:
большая перегруженность современного ученика в школе;
недостаточная физическая активность основной массы обучающихся;
большой процент детей с отклонениями в здоровье;
слабая мотивация детей к занятиям физической культурой и спортом
отдаленность сельских школ от районного центра и районного центра от г.Томска;
необходимость повышения квалификации педагогических кадров.
Реализация данной программы позволит обучающимся достичь нового качества образовательных результатов, необходимых для успешной их социализации в современных социально-экономических условиях через новое содержание образования, формирование культуры здорового образа жизни. Используемые активные формы обучения позволяют педагогу выстроить систему поиска, поддержки и сопровождения детей с разным уровнем развития и запросов (одаренных детей, детей с ОВЗ, детей из малообеспеченных семей, инвалидов и др.).
Повышение профессионального уровня педагогов
Цели программы
Организация сетевого взаимодействия школы и образовательных учреждений Томска и Томской области для развития единого образовательного пространства
Популяризация здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом среди всех участников образовательного процесса и местного сообщества
Совершенствование форм и методов обучения физической культуре, в дошкольных образовательных учреждениях
Задачи программы
Осуществление образовательной и просветительной деятельности с целью пропаганды здорового образа жизни среди учащихся, педагогов, родителей, местного сообщества
Развитие сетевого взаимодействия и сотрудничества между образовательными учреждениями и другими заинтересованными сторонами
Повышение педагогического мастерства учителей и тренеров-преподавателей
Принципы реализации программы
Доступность
Информационная открытость
Соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
Широкая сеть социального партнерства
Целевая аудитория
участники образовательного процесса
Количество участников
Возраст участников
Предметная область
Формы работы
Организация занятий в дошкольных образовательных учреждениях.
Проведение спартакиады «Дошколенок - чемпион» среди дошкольных образовательных учреждений.
Организация открытых занятий по физической культуре в МБОУ КСОШ № 2.
Организация деятельности спортклуба «Олимп».
Проведение занятий по внеурочной деятельности 1-2 классов.
Товарищеские встречи по различным видам спорта в п. Новоюгино.
Взаимодействие медицинских работников и психологов дошкольных образовательных учреждений и школы.
Мониторинг состояния здоровья и физического развития школьников.
Проведение школьных соревнований по видам спорта.
Участив в районных, окружных, областных и всероссийских соревнованиях.
Участие учителей физической культуры в работе семинаров на базе спортивных школ области по видам спорта.
План мероприятий на год
Организационно – методическая деятельность
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Составление и утверждение планов и программ
|
Май
|
Методическое объединение учителей физической культуры
|
Изучение основных нормативных документов
|
В течение года
|
Педагоги ДОУ, учителя физической культуры
|
Участие в работе школьного Методического объединения учителей физической культуры
|
Раз в четверть
|
Учителя физической культуры
|
Анализ поступления детей в первый класс
|
Сентябрь
|
Заместитель директора по УВР начальной школы
|
Анализ готовности детей к обучению в школе
|
Май
|
Педагог - психолог
|
Участие в работе районного Методического объединения учителей физической культуры
|
Раз в полугодие
|
Учителя физической культуры
|
Участие в работе семинаров, проводимых на базе СДЮСШОР № 6
|
Октябрь - ноябрь
|
Учителя физической культуры
|
Спортивно - массовые мероприятия
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Проведение I этапа круглогодичной спартакиады «Дошколенок чемпион»
|
Ноябрь
|
Учителя физической культуры, заместитель директора по УВР
|
Товарищеская встреча по баскетболу с командой Новоюгино на базе Новоюгинской СОШ
|
Ноябрь
|
Учителя физической культуры
|
Ежегодный Всероссийский турнир на кубок С.Белова г. Томск
|
Ноябрь
|
Учителя физической культуры
|
Соревнования по шахматам
среди учащихся 2-4 классов с приглашением спортсменов из Новоюгино
|
Декабрь
|
Учителя физической культуры
|
Соревнования по гиревому спорту 5 – 11 классы с приглашением спортсменов из Новоюгино.
Показательная тренировка выпускника школы Мастера спорта России Малышева Александра.
|
Декабрь
|
Учителя физической культуры
|
Соревнования по баскетболу с приглашением спортсменов из Новоюгино
|
Январь
|
Учителя физической культуры
|
Ежегодный кубок Школьной Баскетбольной Ассоциации г. Томск
|
Январь - февраль
|
Учителя физической культуры
|
II этап круглогодичной спартакиады «Дошколенок чемпион»
|
Март
|
Заместитель директора по УВР, учителя физической культуры
|
Матчевая встреча по гиревому спорту и баскетболу с Новоюгинской средней школой на базе МБОУ КСОШ № 2
|
Март
|
Учителя физической культуры
|
Товарищеская встреча по футболу с учащимися Новоюгинской средней школой
|
Май
|
Учителя физической культуры
|
Проведение III этапа круглогодичной спартакиады «Дошколенок - чемпион»
|
Май
|
Учителя физической культуры
|
Ежегодный турнир ХАРТ СЕВЕР с. Молчаново
|
Май
|
Учителя физической культуры
|
Участие в окружных и областных финалах соревнований в рамках Областных спортивных игр школьников
|
Март-июнь
|
Учителя физической культуры
|
Планируемые результаты:
Повышение уровня здоровья и физической подготовленности школьников.
Увеличение числа здоровых детей пришедших в первый класс МБОУ КСОШ № 2.
Обеспечение преемственности в деятельности работников физической культуры дошкольных образовательных учреждений и общеобразовательных школ.
Качественное введение Федеральных государственных образовательных стандартов.
Развитие единого образовательного пространства в с.Каргасок и Каргасокском районе.
Повышение профессионализма педагогов.
Критерии эффективности реализации программы:
Динамика процентного соотношения детей отнесенных к основной, подготовительной, лечебной группам здоровья.
Количество соревнований проведенных в рамках реализации программы.
Количество детей принявших участие в соревнованиях.
Количество детей из сельских школ, вошедших в сборную района по видам спорта.
Количество призеров на соревнованиях окружного, областного и всероссийского уровня.
Количество детей, посещающих спортивные секции.
Количество детей с ОВЗ вовлеченных во внеурочные занятия физической культурой.
Количество детей из неблагополучных семей, вовлеченных во внеурочные занятия физической культурой.
Динамика качества обучения по предмету физическая культура.
Количество проведенных и посещенных семинаров для учителей и тренеров.
Количество социальных партнеров Проекта.
Сумма привлеченных средств по итогам реализации Проекта за год.
Финансовое обеспечение программы:
№ п/п
|
Виды деятельности
|
2012-2013 гг.
|
2013-2014 гг.
|
2014-2015 гг.
|
1
|
Повышение квалификации тренеров и судей
|
9 тысяч
|
9 тысяч
|
9 тысяч
|
2
|
Проведение товарищеских соревнований по баскетболу, гирям, городкам и шахматам
Количество соревнований 6-8
Количество детей 40 человек
Спартакиада «Дошколенок - чемпион»
Количество соревнований 3
Количество детей 225 человек
(наградной материал, расходные материалы)
|
8 тысяч
10 тысяч
|
8 тысяч
10 тысяч
|
8 тысяч
10 тысяч
|
3
|
Участие в выездных соревнованиях в г. Томск
Баскетбол, Гиревой спорт, Городошный спорт
Количество соревнований 4
Количество детей 50
(проезд, проживание, питание)
|
80 тысяч
|
80 тысяч
|
80 тысяч
|
Итого
|
|
107 тысяч
|
107 тысяч
|
107 тысяч
|
Материально-техническое обеспечение программы
Оборудованный спортивный зал.
Тренажерный зал.
Тир.
Стадион с открытыми баскетбольной и волейбольной площадками.
Открытый и закрытый городошные корты.
Лыжная база на 100 комплектов лыж.
Мультимедийное оборудование – ноутбук, принтер, сканер, зеркальный фотоаппарат, видеокамера, музыкальный центр.
|
