Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
I. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ
|
1. Заседание педсовета
|
|
|
|
|
|
2. Заседание НМС
|
1) Утверждение плана проведения школьного этапа ВОШ.
2) Ознакомление с планом проведения муниципального тура олимпиад.
3) Участие в дистанционных, очных конкурсах, олимпиадах.
4) Подготовка к педсовету «Мониторинг готовности коллектива и ОУ к внедрению ФГОС основного общего образования»
(зам. дир. по УВР, НМР, рук. МО)
|
|
|
|
|
3. Аттестация пед. кадров
|
Индивидуальные консультации по аттестации педагогов. Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами.
|
4. Совещание при директоре, зам дир, производственные
|
Еженедельные планёрки по понедельникам
|
|
Организация работы кружков, охват обучающихся кружковой деятельностью (зам.дир.по ВР)
|
Собеседование кл. рук с учителями-предметниками по итогам четверти при сдаче отчетов и кл.журналов (зам.дир по УВР )
|
|
5.Работа с молодыми специалистами
|
Посещение уроков с целью оказания методической помощи (зам.дир, наставник)
|
Занятие №2. Практический семинар «Составление отчета о прохождении учеб. программы, работа со школ. документацией»
|
|
|
Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
6. Повышение квалификации учителей
|
Прохождение курсов подготовки согласно графику
|
|
II. СОВМЕСТНАЯ РАБОТА АДМИНИСТРАЦИИ , М/О
|
1. Активизация интереса уч-ся к обучению (олимпиады, предметные недели, НПК, конкурсы, т.д)
|
|
Школьные предметные олимпиады (рук МО, протокол)
|
Неделя баш.яз и литературы
Школьные предметные олимпиады (рук МО, протокол)
|
Школьные предметные олимпиады (рук МО, протокол)
|
|
2. Работа предметных МО, НОУ
|
Обсуждение тем учебно-исследовательских работ, выбор учителей-руководителей. работ (зам.дир. по НМР)
|
|
|
Заседание предметных МО (рук. МО, протокол)
Выпуск школьной газеты «Интервестник» (зам.дир по НМР, рук МО Ахметова Г.Я.)
|
|
3.Заседания М/О, работа с документацией
|
Утверждение текстов административных контрольных работ (рук. МО, протокол)
|
|
|
|
|
4. Обобщение опыта работы (открытые уроки, участие в НПК, конкурсах, взаимопосещение уроков)
|
По отдельному графику
|
III. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ У/В ПРОЦЕССА
|
1.Работа Совета по профилактике правонарушений и преступлений
|
Выявление интересов, склонностей трудных детей, привлечь их к занятиям в различные кружки и секции (социальный педагог, ЗДВР психолог)
|
Сбор, анализ и корректировка списка семей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях (Воспитатели, социальный педагог, ЗДВР)
|
Выявление неблагополучных семей в 5 классе и вновь прибывших учащихся (воспитатели, психолог, социальный педагог)
|
Заседание СПП
|
|
Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
2. Школьный медико-педагогический консилиум
|
|
|
|
|
|
3.Работа психолога
|
Анализ психологической подсистемы взаимодействия учитель-ученик на уроке (по Б.С.Тетенькину) 5-9 класс.
Консультирование педагогов и родителей по результатам диагностики.
Индивидуальные консультации участников образо-вательного процесса по запросам.
Распространение памяток, информационных бюллетеней, рекомендаций: «Насилие в отношении детей».
Групповые занятия по развитию психических процессов обучающихся 7 кл.
Адаптационные занятия с учащимися 5 кл.
|
Анкетирование классного руководителя, родителей обучающихся 5 кл.
Анализ психологической подсистемы взаимодействия учитель-ученик на уроке (поБ.С.Тетенькину)
Индивидуальные консультации участников образовательного процесса по запросам.
Буклеты родителям на тему: «Влияние алкоголя на организм подростка».
Групповые занятия по развитию психических процессов обучающихся 8 кл.
Индивидуальные профилактические занятия, беседы с обучающимися группы риска, состоящими на ВШК.
|
Наблюдение за обучающимися 5 кл. в адаптационный период.
Анализ психологической подсистемы взаимодействия учитель-ученик на уроке (по Б.С.Тетенькину)
Консультирование воспитателей на тему: «Формы воспитательной и профилактической работы
с обучащимися девиантного поведения»
Просвещение родителей на тему: «Психологические причины школьной дезадаптации учащихся 5 класса».
Профориентационные занятия по программе «Введение в мир профес-сий» с обучающимися 8-9 кл.
Индивидуальные профилактические занятия, беседы с обучающимися группы риска, состоящими на ВШК.
|
Психодиагностическое обследование уровня адаптации обучающихся 5 кл.
Буклеты для родителей на тему: «Причины возникновения детских краж».
Беседа с отдельными обучающимися на тему: «Гнев и агрессивность» 5-8 кл.
Групповые занятия по развитию психических процессов обучающихся 5 кл.
Адаптационные занятия с учащимися 5 кл.
Индивидуальные профилактические занятия, беседы с обучающимися группы риска, состоящими на ВШК.
|
Наблюдение за обучающимися 5 кл. в адаптационный период
Консультирование педагогов и родителей по результатам диагностики
Индивидуальные консультации участников образовательного процесса по запросам.
Дискуссия с воспитателями на тему: «Укрепление здоровья, предупреждение утом-ляемости, нервных и инфекционных заболе-ваний у подростков, профилактика детского травматизма»
Индивидуальные профилактические занятия, беседы с обучающимися группы риска, состоящими на ВШК
|
Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
4. Наркопост
|
Анкетирование учащихся 5-7 классов с целью выявления отношения детей к ПАВ (психолог)
|
5. Работа социального педагога
|
Проверка дневников и посещаемости кружковых занятий учащихся, состоящих на ВШУ
|
Индивидуальная работа с учащимися 5-го класса
Выявление детей из малообеспеченных, многодетных, неполных семей
|
Индивидуальная работа с учащимися 5го класса
Составление картотеки на детей ВШУ и ведение на них карточки индивидуально – профилактической работы
|
Инструктаж перед осенними каникулами
|
|
6. Работа пионерской организации им С.Юлаева
|
Международный день милосердия
Шефская помощь ветеранам (Воспитатели, ст. вожатый)
|
Районный конкурс «Батыр-шоу»
Торжественный сбор по принятию 5-х классов в пионеры
|
Заседание совета дружины
|
Учеба пионерского актива в ДДТ
Операция «Берегиня». Ремонт книг в библиотеке (ст.вожатый, библиотекари классов).
|
|
7. Работа молодежной организации «Осkон»
|
День дублера (11 класс)
Выпуск школьной стенгазеты
|
Заседание МШО
|
Заседание ученического комитета
День лицеиста
|
Дни рождения учащихся. Концерт, дискотека.
|
|
IV. ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
1. Классно-обобщающий контроль
|
Классно-обобщающий контроль в 10 классе (посещение уроков, самоподготовок, проверка тетрадей, дневников, журналы)
(зам. дир. по УВР, НМР, ВР - справка)
|
2. Контроль за ведением школьной документации
|
|
Проверка дневников воспитанников 5-11-е классы
(справка)
|
|
|
|
3. Контроль за преподаванием предметов
|
Состояние преподавания баш.языка, баш.лит-ры и ИКБ в 5-11 кл.. (посещение уроков, контрольные срезы, проверка тетрадей, журналов – зам. дир. по УВР, НМР – справка) – с/к
|
|
Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
4.Контроль за качеством ЗУН уч-ся
|
|
Административные контрольные работы по рус. яз, баш. яз.
в 6 - 9, 11кл. (справка)
Контроль за посещаемостью уроков обучающимися
|
|
5.Контроль за обеспечением здоровья и ЗОЖ
|
Проведение физкульт. минуток и динамических пауз
Проведение занятий по ПДД в 10 классе (ЗДВР, ст. воспитатель)
|
|
|
Проведение занятий по профилактике злоупотребления ПАВ в 10 классе (ЗДВР, ст. воспитатель)
|
6. Контроль за состоянием кабинетов, МТБ и спальных комнат
|
Наблюдение
|
7. Контроль за организацией и проведением самоподготовок
|
|
|
Посещение самоподготовок в10 классе
|
|
|
8. Контроль за УМР
|
|
|
|
Прохождение учебных программ, выполнение плана работы МО за 1 четверть (з/д по УВР, НМР, справка)
|
9. Посещаемость обучающихся
|
Еженедельно
|
10.Дозировка домашнего задания
|
Во время посещения уроков
|
11. Работа с отстающими детьми
|
Мониторинг по результатам I четверти
|
12. Работа с одаренными детьми
|
Участие в школьных олимпиадах, конкурсах, мероприятиях
|
13. Работа с медалистами
|
Индивидуальная работа
|
|
Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
14. Проверка кружков и секций
|
Ежедневно
|
|
V. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
|
Циклограмма работы
|
|
Формирование банка данных об уч-ся 9,11 классов (паспортные данные)
|
VI. ОТ и ТБ
|
1. Совещание
|
|
|
|
|
|
2. Мероприятия по профилактике несчастных случаев с уч-ся
|
|
Инструктаж с уч-ся по соблюдению ТБ и ПДД на осенних каникулах (воспитатели)
|
3. ЮИД
|
|
Выступление по классам с лекциями о безопасности на дорогах во время каникул
|
4. ДЮП
|
|
|
5. Пожарная безопасность
|
Инструктажи по пожарной безопасности
повторный
|
Проведения учебной эвакуации
|
Инструктажи с уч-ся по пожарной безопасности
|
|
«Уроки безопасности» (5 -11 классы)
Проведение вводных инструктажей с уч-ся
|
6. Охрана труда
|
Инструктаж педработников
|
|
|
|
|
7. Патриотическое воспитание
|
Участие в районном конкурсе школьных музеев.
|
|
КТД «Пою мою Республику!»
|
|
|
VII. ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
|
Названия конкурса, сроки проведения, ответственные
|
КТД «КТД«Дарите им тепло» Шефская помощь ветеранам труда и ВОВ.
Отрядные сборы в 5-6-х классах (Ст.вож., восп.)
КТД «Учитель, перед именем твоим»
-праздничный концерт (восп., кл.рук. 9А.
|
Участие в городском конкурсе для мальчиков «Батыр–шоу» (восп.,кл.рук. 7А,7Б кл.).
КТД «Пою мою Республику!»
-осенняя ярмарка
-классные часы, посвященные ко дню Республики (кл. рук.)
|
Неделя башкирского языка и литературы (учителя-предметники)
День лицеиста(10 кл.)
Участие в районном этапе республик.конкурса на лучшее знание гос.символики РФ и РБ
|
|
Дни рождения учащихся
(10 класс)
|
Направления работы
|
1 неделя(30.09 - 5.10)
|
2 неделя (7.10 - 12.10)
|
3 неделя (14.10 -19.10)
|
4 неделя (21.10 - 26.10)
|
5 неделя (28.10-2.11)
|
VIII. ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
|
Тематика, сроки, ответственные
|
|
|
|
Выборы родительского комитета, попечительского совета
|
Общешкольное род.собрание «Ознакомление родителей с изменениями и дополнениями в новом Законе об образовании », кл. собрания по итогам 1 четверти (кл. рук, воспитатели протокол)
|
IX. РАБОТА БИБЛИОТЕКИ.
|
1.Организация работы с читателями
2.Информационно - библиографическая и справочная работа
3.Работа с фондом
4. Работа с учебниками
5. Методическое обеспечение библиотеки
|
Подписка на
( 1 полугодие).
Оказание библиографической помощи ко дню учителя.
Санитарный день (еженедельно в пятницу).
Работа с фондом библиотеки.
( ежедневно).
Библиотечные уроки в 5а,5б классах.
|
Календарь знаменательных дат:
Международный день школьных библиотек.
3-октября -140 лет со дня рождения Ивана Сергеевича Шмелёва (1873-1950), русского писателя.
15-октября Всемирный день поэзии Библиотечные уроки в 6а,6б классах.
|
Выпустить стенгазету к международному дню библиотек (к 24 октября).
Ремонт книг с привлечением учащихся. Библиотечные уроки в 7а,7б классах.
|
Рейд проверки учебников.
Сбор художественной литературы до каникул.
Библиотечные уроки в 8а,8б классах.
|
Рейды по проверке учебников
|
X. РАБОТА МЕДПЕРСОНАЛА
|
|
Консультация учащихся с положительной пробой Манту фтизиатором в туб.диспансере
Вакцинация БЦЖ
Беседы с учащимися 5 классов « о личной гигиене»
Выпуск сан.бюллетеня на тему: «Профилактика туберкулеза»
Беседа с тех.персоналом на тему: «Правила уборки в жилых помещениях»
Работа с медицинской документацией
Контроль соблюдения сан.пина
Осмотр работников пищеблока на гнойничковые высыпания, кишечные инфекции»
Контроль объема нагрузки на учащихся подготовительной группы на уроках физической культуры
Подсчет каллоража пищи
Рейд по проверке гигиенических принадлежностей
Контроль за ген.уборкой в спальных корпусах
Осмотр детей на педикулез и чесотку
Консультация детей в ДЦРБ
Мед. контроль на осеннем кроссе
Ведение журналов бракеража, готовой пищи, сырых скоропортящихся продуктов
Проверка ген.уборки у тех.персонала
Контроль за ген. уборкой пищеблока
|
