Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 71.32 Kb.
|
| Двуреченское сельское поселение Школа – современный сельский образовательный центр Анализ ситуации: Здание МОУ Конзаводская средняя общеобразовательная школа им. В.К. Блюхера состоит из главного корпуса и четырех учебных пристроев. Основное здание (главный корпус) введено в эксплуатацию в 1961-1962 учебном году. Стены здания кирпичные, перекрытия деревянные. Пристрой №1 построен в 1969 году: стены здания кирпичные, перекрытия деревянные. Пристрой №2 (учебный корпус) построен в 1976 году: стены здания кирпичные. Пристрой №3 (спортивный зал) построен в 1979 году: стены здания кирпичные, перекрытия сборные железобетонные. Пристрой №4 (мастерские для мальчиков) построен в 1980 году: стены здания кирпичные, перекрытия деревянные. Кровля по всем зданиям из профнастила. При выборочном наружном осмотре зданий школы выявлены: вертикальная трещина на всю высоту здания с раскрытием до 2-5мм; со стороны главного фасада - трещины в верхней, средней части стены и у фундамента с раскрытием до 10-20мм; на продольной стене спортивного зала - четыре вертикальные трещины, одна трещина на всю высоту здания, три трещины от фундамента до низа оконных проемов. Можно сделать вывод, что основные конструкции здания имеют значительные дефекты и повреждения, а это вызывает опасения при дальнейшей эксплуатации школьного здания. Проектная и исполнительная документация на здание школы отсутствует. Копия акта технического состояния здания школы от 01.09.2013 прилагается (приложение 1). Здание и помещения школы по ряду параметров не соответствуют требованиям современных санитарных норм и противопожарных требований. Внести принципиальные конструктивные изменения с целью расширения учебного пространства уже невозможно. Согласно Программе социально-экономического развития Пермского муниципального района и Двуреченского сельского поселения планируется интенсивное жилищное строительство, которое приведет к увеличению численности детского населения на 1,5-2,0 тыс. человек. Анализ перспективного комплектования классов в МОУ Конзаводская средняя общеобразовательная школа им. В.К.Блюхера показывает, что к 2020 году (при естественном приросте населения) число обучающихся может достигнуть 1000 человек (приложение 2). Таким образом, на основании вышеизложенного, можно сделать вывод, что в п. Ферма Двуреченского сельского поселения к 2016-2017 г.г. потребуется новая, отвечающая всем современным требованиям, 2-3-х этажная школа на 1200 обучающихся. Основные характеристики школьного комплекса (здания школы и прилегающей территории)
Краткая характеристика пространственных зон (блоков, центров) Центральный вход в здание школы и гардеробная часть. - школьное фойе; - зона охраны и обеспечения безопасности; - большие, просторные раздевалки для детей с обязательным оборудованием ячеек для каждого класса; - удобная гардеробная для педагогов и гостей школы. Административно-директорский корпус (блок). - приемная и кабинет директора школы; - кабинет заместителей директора по УВР; - кабинет заместителя директора по ВР и организатора детского движения; - кабинет заместителя директора по АХД; - бухгалтерия; - методический кабинет с мини конференц - залом. Блок начальной школы на 500 обучающихся (20 классов-комплектов). - учебная зона (20 учебных кабинетов); - учительская; -отдельный блок, предназначенный для так называемого "непринужденного" обучения; - специализированная рабочая зона с соответствующим оборудованием для работы небольшими группами или индивидуально (3,3 кв. м на 1х20чел.=66 кв.м.); - комната для подвижных и настольных игр; - кабинет для ГПД; - специализированные кабинеты для обучения детей СКК 8 вида. Блок основной и старшей школы на 700 - 750 обучающихся (30 классов-комплектов). - 35 учебных кабинетов (2,5 кв. м на 1Х30 чел.=75 кв.м.), в т.ч. -8 кабинетов с лаборантскими, -4 кабинета с лингафонным оборудованием для изучения языков, -1 кабинет музыки (70-108 кв.м.), -1 кабинет – художественная мастерская, оснащенный оборудованием для проведения уроков ИЗО, включающим традиционное оборудование широкого спектра (мольберты, столы для работы с листовым и скульптурным материалом, инструментами и т.д.), компьютерные рабочие столы (7-8) для обучающихся для индивидуальной и групповой работы, оборудованные графическими планшетами разного формата, сканерами, цветным принтером, средствами фото и видео фиксации, а также для верстки, дизайна и видеомонтажа), -3 кабинета информатики, как центр информационной культуры и информационных сервисов школы, центр формирования ИКТ – компетентности участников образовательного процесса, -1 кабинет ОБЖ; кроме этого: -2-3 помещения-студии (универсальные залы 12м х 12м) для организации предпрофильной подготовки и профильного обучения (проектная, исследовательская деятельность, конструирование, работа в группах разного состава); -1 кабинет эстетики и художественного воспитания, МХК, ОРКСЭ; -1 кабинет для «Лего»; -1 кабинет – математическая лаборатория, оборудованный материалами и обеспеченный информационной средой для эксперимента и наглядной деятельности с основными математическими объектами, проведения математических исследований; - специализированные кабинеты для обучения детей СКК 8 вида; - кабинет для ГПД. Технологический блок. - технологическая мастерская для мальчиков (два зала: обработка древесины, обработка металла); -кабинет технологии для девочек (два зала: швейный цех, цех по домоводству и кулинарии); -мастерская технического творчества, конструирования и моделирования, имеющая образовательные наборы, позволяющие создавать модели машин и механизмов и др.; -кабинет ТБ, ПБ, ГО и ЧС, ПДД. Спортивный центр. -2 больших спортивных зала (18×30 м при высоте не менее 6 м); -зал для туризма и скалолазания (малый спортивный зал, площадью 12×24 м); -тренажерный зал; При спортивных залах должны быть предусмотрены снарядные площадью 16 - 32 кв. м в зависимости от площади спортзала; раздевальные для мальчиков и девочек площадью 10,5 кв. м каждая; душевые площадью 9 кв. м каждая; уборные для девочек и мальчиков площадью 8 кв. м каждая; комната для инструктора площадью 9 кв. м. (СанПиН). Информационно-досуговый центр. -актовый зал на 250-300 посадочных мест (с кинотеатром); -библиотека - информационный центр с читальным залом на 36 мест, медиатекой и книгохранилищем; В помещении библиотеки должны быть предусмотрены следующие зоны: читательских мест, информационный пункт (выдача и прием литературы), места для работы с каталогами, фонды открытого доступа, фонды закрытого хранения, зона с кабинками для индивидуальных занятий с ТСО и боксы для хранения передвижных тележек (СанПиН). - помещение под музей В.К. Блюхера и музей образования на селе (100-120 кв.м); - помещение-студия для детей-организаторов внеклассной деятельности; - кабинеты для дополнительного образования, - серверная; Столовая. - столовая на 250-300 посадочных мест; Социально-психолого-медико-логопедический центр. - комната для релаксации учеников; - кабинет психологов; - кабинет социального педагога; - кабинет для логопедической работы; - кабинет для обеспечения дистанционного обучения детей-инвалидов; - кабинет для индивидуальных бесед и консультаций с обучающимися, родителями и педагогами; - медицинский кабинет; Медицинский пункт должен включать следующие помещения: кабинет врача длиной не менее 7 м (для определения остроты слуха и зрения учащихся) площадью не менее 14 кв. м; кабинет зубного врача площадью 12 кв. м, оборудованный вытяжным шкафом; процедурный кабинет площадью 14 кв. м; кабинет психолога площадью 10 кв. м. При медпункте должен быть самостоятельный санузел (СанПиН). Пришкольная территория. - площадь школьных торжеств с памятником В.К.Блюхеру; - плоскостные спортивные сооружения; - стадион с современным покрытием и крытыми трибунами; - хоккейная коробка с теплыми раздевалками; - учебный тир и полоса препятствий для уроков ОБЖ и военной подготовки; - игровые площадки и веранда для обучающихся начальной школы; -учебно-опытный участок (подразделение зимнего сада), - зона отдыха (газоны, цветники, пешеходные дорожки и скамьи), - хозяйственная зона (гараж для автобуса и машины, складские помещения, помещения для техперсонала, стоянка для двух автобусов и машин); - ограждение и камеры видеонаблюдения по периметру, - парковка для транспорта (не менее, чем для 10-15 школьных автобусов). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
