Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/4
Дата публикации16.03.2014
Размер0.52 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4


Методическое сопровождение художественно – эстетического отдела
направление: художественно-эстетическое

наименование дополнительных общеобразовательных программ: «Изобразительная деятельность»,

«Декоративно – прикладное творчество «домашний дизайн» (3)», «Декоративно – прикладное искусство», «Хореография», «Мир вокального искусства», «Английский язык», «Поэтический театр», «Психологический театр», «Ритмическая гимнастика»




п/н

Наименование дисциплин, входящих в образовательную программу

Численность

обучающихся, изучающих дисциплину

Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика

иных информационных ресурсов

Количество

1

2

3

4

5

1

Дополнительная общеобразовательная программа Изобразительная деятельность

12 чел.

Программно-методические материалы: Изобразительное искусство. Начальная школа. Сост. В.С. Кузин, Е.О. Ярёменко. – 3-е изд., перераб. – М.: Дрофа, 2001.

  • Программно-методические материалы: Изобразительное искусство. 5-9 класс. Сост. В.С. Кузин, Е.О. Ярёменко. – 3-е изд., перераб. – М.: Дрофа, 2001.

  • Живопись: примерная программа для детских художественных школ и изобразительных отделений детских школ искусств. Сост. Т.М. Проненко. – М., 2002.

  • Методика преподавания изобразительного искусства в школе: Учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Агар, 2000.

  • Акварель: Практические советы / О.В. Иванова, Е.Э. Аллахвердова. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2002.

  • Искусство: Живопись. Скульптура. Архитектура. Графика. в 3 ч. / Сост. М.В. Алпатов и др. – М., 1987-1989.

  • Игра света и тени Берн Хогарт Москва, 2001

  • Лауреаты живописи репродукции, Москва, 1975

  • Изобразительное искусство 2 класс В. Кузин, Москва, 2006

  • Изобразительное искусство, 3 класс В. Кузин Москва, 2006

  • Техника рисунка фэнтези. Б.Робертсон, Москва , 2003

  • Изобразительное искусство: учебник для учащихся 5-8 классов в 4 ч. ч.1. Основы рисунка Обнинск: Титул, 1996

  • Изобразительное искусство: учебник для учащихся 5-8 классов: в 4 ч. ч.2. Основы живописи Обнинск Титул, 1996

  • Изобразительное искусство: учебник для учащихся 5-8 классов: в 4 ч. ч.3. Основы композиции Обнинск Титул, 1996

  • Изобразительное искусство: учебник для учащихся 5-8 классов: в 4 ч. ч.4. Краткий словарь художника Обнинск Титул, 1996

1


1
1


1

1

1
1
1

1
1

1
1

1
1


1

2

Дополнительная общеобразовательная программа «Декоративно – прикладное творчество «Домашний дизайн»

44 /12/12

  • Евстратова Л. Цветы из бисера, ткани, шерсти, кожи, перьев. – М.: Эксмо-пресс, 2001.

  • Калинич М.М., Савиных В.П. Рукоделие для детей. – Минск: «Полымя», 2000.

  • Кокс Э. Вышивка шелковыми ленточками. – М.: «Кристина – Новый век», 2006.

  • Культура быта. – М.: Министерство Просвещения, 1986.

  • Максимова М., Кузьмина М. Лоскутная мозаика. – М.: «Эксмо», 2006.

  • Путятина Е. Учимся шить мягкую игрушку. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003.

  • Художественное лоскутное шитье учебно-методическое пособие для учителя.

О.И. Нагель, 2000 г.

  • Смешные игрушки Л.В. Куликова, М.: 2010

  • Искусство – детям О.А. Соломенкова, 2006г.

  • Ситцевый лоскуток. Л.В. Куликова, 2006г.,

  • Первые уроки дизайнера С. Леви, 2005г.

  • Чудесные мгновения «Бисер» И.А.Иванова, 2005г.

  • Вышивка бисером Г.Г. Пчелкина М.2007

  • Декоративные цветы. Л. Евротова М., 2005г

  • Роспись по шелку Н. Гусева М., 2004г.

  • Плетем объемные игрушки из бисера Т. Ткаченко, 2007г., г. Ростов-на-Дону

  • Большая иллюстрированная энциклопедия М. Люсина:- М., 2007г.

  • Шитье и рукоделие И.А. Андреева:- М., 1998

  • Мягкая игрушка Н. Деревянко:-М.:2001г

  • Школа кройки и шитья Л.В. Матропляс: -М. 2009 г.

  • Рукоделие, Н.А. Юруть 2004г., г. Минск

1

1

1
1
1

1
1

1
1
1
1
1

1

1

1

1

1

1

1
1
1

3

Дополнительная общеобразовательная авторская программа (декоративно – прикладное творчество) «Коллекция идей»,



46 чел.

  • Орлова Ж., Сказка с рецептами – М., 1991

  • Петелька за петелькой: выпуск 4: Изд. Малыш, 1986

  • Синявский П., Зеленая аптека – М., 1989

  • Ж.Орлова, Сказка с рецептами - М.,1992

  • Семячкина А., Узоры – М.: 1987

  • Что ты знаешь о животных: альбом: Киев, 1990

  • Технология: уч. пос.: Школа 2100

  • Фреймарк Е. Шью себе и сестре: Изд. Малыш, 1970

  • Словесница искусств/журнал/Хабаровск, 2003

  • Конышева Н., Технология 4: Изд. Ассоциация, 2011

  • Конышева Н., Технология 2: Изд. Ассоциация, 2011

  • Золотарева Е., Подарки из бисера: Айрис, 2007

  • Денисова Н., Пушистики и мохнатики: Айрис, 2005

  • Лори В. Вышивка: Изд. Контент, 2008

  • Гендертон Л. Бисерная энциклопедия – М., 2007

  • Подарки из бисера – М.2012

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

Дополнительная общеобразовательная программа «Декоративно – прикладное искусство»

«Волшебный лоскуток»

12

  • Евстратова Л. Цветы из бисера, ткани, шерсти, кожи, перьев. – М.: Эксмо-пресс, 2001.

  • Калинич М.М., Савиных В.П. Рукоделие для детей. – Минск: «Полымя», 2000.

  • Кокс Э. Вышивка шелковыми ленточками. – М.: «Кристина – Новый век», 2006.

  • Культура быта. – М.: Министерство Просвещения, 1986.

  • Максимова М., Кузьмина М. Лоскутная мозаика. – М.: «Эксмо», 2006.

  • Путятина Е. Учимся шить мягкую игрушку. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003.

  • Художественное лоскутное шитье учебно-методическое пособие для учителя.

О.И. Нагель, 2000 г.

  • Смешные игрушки Л.В. Куликова, М.: 2010

  • Искусство – детям О.А. Соломенкова, 2006г.

  • Ситцевый лоскуток. Л.В. Куликова, 2006г.,

  • Первые уроки дизайнера С. Леви, 2005г.

  • Чудесные мгновения «Бисер» И.А.Иванова, 2005г.

  • Вышивка бисером Г.Г. Пчелкина М.2007

  • Декоративные цветы. Л. Евротова М., 2005г

  • Роспись по шелку Н. Гусева М., 2004г.

  • Плетем объемные игрушки из бисера Т. Ткаченко, 2007г., г. Ростов-на-Дону

  • Большая иллюстрированная энциклопедия М. Люсина:- М., 2007г.

  • Шитье и рукоделие И.А. Андреева:- М., 1998

  • Мягкая игрушка Н. Деревянко:-М.:2001г

  • Школа кройки и шитья Л.В. Матропляс: -М. 2009 г.

Рукоделие, Н.А. Юруть 2004г., г. Минск




5

Дополнительная общеобразовательная программа Хореография

106 чел.

  • Барышникова Т. Азбука хореографии. – СПб.: ЛЮКСИ. 1996

  • Бекина C. Музыка и движение. Типовая программа хореографического кружка. Сборник программ под редакцией T.H. Овчинниковой. – M.: Министерство Просвещения СССР, 1986.

  • Боголюбская M.С. Учебно-воспитательная работа в детских хореографических коллективах. – М.: НМЦ, 1982.

  • Борзов А. Народно-сценический танец. – М.: МК РСФСР, НМК, 1987.

  • Бригвадзе А. Классический танец. – СПб.: Академия культуры, 1995.

  • Васильева Т. Секрет танца. – СПб.: "Диамант", 1997.

  • Идом К. Хочу танцевать. – М.: "Махаон", 1998.

  • Кирсанова P. Костюм в русской художественной культуре. – М.: "Большая Российская Энциклопедия", 1995.

  • Лифиц И. Ритмика /учебное пособие/ – М.: "Академия", 1999.

  • Пасготинская. Волшебный мир танца. – М.: "Просвещение", 1985.

  • Попов M. Танцуют дети. – М.: Сов. Россия, 1989.

  • Роковская. Музыкально-двигательные упражнения. – М.: "Просвещение", 1991.

  • Франко Г. Методическое пособие по ритмике. – М:"Музыка", 1995.

  • Чибрикова А. Ритмика. – М.: "Дрофа", 1998.

  • Шляпникова M. Народный танец. – М.: МК РСФСР, 1987.

1
1

1
1
1
1

1

1
1
1
1
1
1
1

1

6

Дополнительная общеобразовательная программа Мир вокального искусства

22 чел.

  • Агеева И.Д. 500 новых детских частушек. – М., 2001.

  • Аникина В. Русский фольклор. – М., 1986.

  • Афонасьев А.Н. Древо жизни. – М., 1982.

  • Григорьева В.М. Народные игры и традиции в России. – М., 1994.

  • Зацарный Ю.М. Русская народная песня. – М., 1979.

  • Кулагина А. Русская частушка. – М., 1988.

  • Мельников М.И. Русский детский фольклор. – М., 1987.

  • Музыкальный фольклор. 1-4 классы. Под редакцией Куприяновой Л.Л. – М., 1988.

  • Мы играем и поём. Под редакцией Пушкина С.И. – М., 2001.

  • Народная культура. Программа ПДО Казакова И.Ю. – М., 2005.

  • Попов В. Русская народная песня в детском хоре. – М., 1985.

  • Преподавание фольклора. Методическое пособие. Под редакцией Прыгунова Е.Н., Разумова И.А. – CПб., 2001.

  • Хрестоматия по сольфеджио и ритмике. Под редакцией Сергеевой Т.М. – М.: "Советский композитор", 1991.

  • Устинова Т.А. Русские танцы. – М., 1955.

  • Г. Вишневская, Секреты вокала: Библиополис, 1994 г.

  • Т. Бойцова Дружба начинается с улыбки: Музыка, 1983 г.

  • С.Соснин Большая переменка: Сов. Композитор, М.2006.

  • Планета детства Хрестоматия, С.-Пб. 1994 г.

  • Пионерское лето Песенник, Союзполиграф, 1970 г.

  • Песни для октябрят М. 1991

  • Волшебная шкатулка Сборинк:- Музична украина, 1994 г.

  • Хрестоматия по музыке Программа: - М. 2001 г.

  • Любимые песни журнал:М. – 2005 г.

  • В. Морозов Искусство рез. Пения: М. – 2008 г.

  • Л.Дмитриев Основы вокальной методики: Музыка: – 2007 г.

  • Твои любимые песни Сборник: Сов. Композитор: - 1991 г.

  • Песенник 6 Сборник: Сов. Композитор: - 1985 г.

  • А. Барабошкниа Сольфеджио 1 кл.: - М. – 1996 г.

  • Б. Калмыков Сольфеджио 2-х голосье: М.: 1996 г.

  • Н. Кончаловская Нотная азбука: Киев: 1984 г.

  • Н.Карш Музыкальный трек выпуск 3: Ленинград: - 1991 г.

  • В. Натансон Фортепианная игра: М. – 1990 г.

  • Н. Сличенко Цыганские народные песни и танцы: М.: 1983 г.

  • Баева Н., Сольфеджио: Ленинград: 1987 г.

  • Гладкая Л. , Город удачи: Хабаровск, 2008 г.

  • Портнов Г., Романсы: Ленинград, 1989 г.

  • Басина, Н. Э., Суслова, О. А., С кисточкой и музыкой в ладошке: Линка-Пресс, М.: 1997

  • Манакова, И. П., Салмина Н. Г., Дети. Мир звуков: Музыка. Свердловск, 1991.

  • И. Ю. Куберский. Энциклопедия для юных музыкантов: «Золотой век» , 1996

  • Абрамян, Г. В., Солнечный круг: музыкальная азбука: изд-во «Малыш», М.: 1985.

  • Кульневич С.В. Анализ современного урока: Просвещение: - М., 2003 г.

  • Асафьев Б.В., Русская музыка XIX и начала ХХ века. 2-е изд: Музыка, Л.: 1979 г.

  • Вершинина Г.Б. «…Вольна о музыке глаголить»: Музыка на уроках развития речи: пособие для учителя: Новая школа, М.: 1996г.

  • Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах: КИ. Для воспитателя и муз. руководителя детского сада: из опыта работы: Просвещение, М.: 1990 г.

  • Князева О.Л., Маханина М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа: М.: 1997 г.

  • Алексеева М.Н. Тютюнникова Т.Э. Музыка: учебно-наглядные материалы для детей старшего дошкольного возраста: Изд. «АСТ», М.: 1998 г.

  • Петрушин В.И., Музыкально-эстетическое воспитание: Просвещение, М.: 2000 г.

  • Петрушин В.И., Слушай. Пой. Играй: пособие для музыкального самообразования: ВЛАДОС, М.: 2000 г.

  • Овчинников М.А., Творцы русского романса: Музыка, М.: 1991 г.

1

1

1
1
1

1

1

1
1

1

1
1

1
1
1

1

1

1

1

1
1

1

1

1
1

1
1


1
1
1
1
1
1

1
1

1
1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1


6

Дополнительная общеобразовательная программа Поэтический театр

30 чел.


  • Немеровский А., Пластическая выразительность актера: М., 1982 г.

  • Козлянинов Г.И. Упражнение по дикции: М.: 2004 г.

  • Ковакин Л.Д., Классические основы режиссусы: Крым, 1997 г.

  • Царенко Л. От потехи к пушкинскому балу: М., 2006 г.

  • Итина О.М., Искусство звучащего слова: М., 2002 г.

  • Алянский Ю., Азбука театра: М., 1991 г.

  • Вербицкая А.В. Основы сценического действия: М., 1996 г.

  • Никитина А.Б., Театр, где играют дети: методическое пособие для руководителей театральных коллективов: М. Изд. Владос, 2001 г.

  • Захава Б.Е., Мастерство актера и режиссера: М., 1978 г.

  • Кожохина С.К., Путешествие в мир искусства: программа развития детей дошкольного возраста: Тв. Центр, М., 2002 г.

  • Николаева С.О., Занятия по культуре поведения с дошкольниками и млад. Школьниками: литературный и музыкально-игровой материал: М.: Гуманитарный издательский центр, 2005 г.

  • Гангус Л.В., Азбука вежливости: М.: Педагогика, 1982 г.

  • Короткова Е.И., Уроки любования (программа 6-10 лет 1 год обучения), 2006 г.

  • Трофимова Т., Ключик к счастью: М.- С.-Пб.: изд. Диля, 2005 г.

  • Чернецкая Т.А., Как стать артистичным: М. 2000 г.

  • Ершов П.М., Режиссура как практическая психология: М., 1999 г.

  • Гиппиус С.В., Гимнастика чувств, М., 1987 г.

  • Ершова А., Актерская грамота – детям: С.-Пб., 2005 г.

  • Сидорина И.К., С.М. Ганцевич, От упражнения к спектаклю: М., 2006 г.



1
1
1
1

1

1

1

1

1
1

1


1

1
1

1
1
1

1
1

7

Дополнительная общеобразовательная программа Английский язык

20 чел.

  • Голицинский Ю. Сборник упражнений. – М.: КАРО, 2002.

  • Гузеева К.А. Справочник по грамматике английского языка. – М., 2003.

  • Доля Г.Н. Happy English. Part 1. – Дубна: «МИГ», 1991.

  • Прыткина Т.А. Учебное пособие по английскому языку для 3 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 2005.

  • Прыткина Т.А., Учебное пособие по английскому языку для 5-6 классов сред. шк. – М.: Просвещение, 1994.

  • Клементьева Т.Б., Книга для чтения к учебному изданию «Счастливыый английский 2» для учащихся 7-9 классов общеобр.шк.: Изд. Титул, Обнинск: - 1998 г.

  • Брюсова Н.Г., Сборник упражнений по грамматике англ. яз. к уч. В.П. Кузовлева и др. «English» уч. пос. 5-6 класс: Изд. Экзамен, М., 2004 г.

  • Максимова В.В., Домашняя работа по английскому языку 8 класс: Изд. Экзамен, М., 2011 г.

  • Левицкая Ю.Э. Зубец Е.Ю., сборник заданий по работе с текстом 6-7 класс: Изд. Экзамен - М., 2006 г.

  • Воронцова Е.М., Домашняя работа по английскому языку 10-11 класс: Изд. Экзамен: - М., 2004 г.

  • Ивашова О.Д. Домашняя работа по английскому языку 6 класс: Изд. Экзамен: - М., 2009 г.

  • Ушакова О.Д., Слитно или раздельно: словарик школьника: Изд. Литература: С-Пб., 2006 г.

  • Луначарский А.В., О театре и драматургии. Избранные статьи в 2-х томах: М., 1958 г. Т.1

  • Щепкин М.С., Записки. Письма. Современники о Щепкине: Изд. Люблю театр, М., 1971 г.

  • Бояджиев Г., Сорок театральных вечеров: М., 1969 г.

  • Завадский Ю., Об искусстве театра: М., 1965 г.

  • Ильинский И., Со зрителем наедине. Беседы о театральном искусстве: М., 1964 г.

  • Киебель М. Слово в творчестве актера: Изд. Поэзия педагогики, М., 1976 г.

  • Рубина Ю., Завадская Т., Основы педагогического руководства школьной театральной самодеятельности: М., 1974 г.

  • Доля Г.Н. Happy English part I: Изд. МИГ, 1991 г.

  • Учебное пособие по англ. Языку для 5 кл. – М.: Просвещение, 2005.




1

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1
1
1


8

Дополнительная общеобразовательная программа Психологический театр

24 чел.

  • Ивлева В.В. Семейная психология. – Мн: Современная школа, 2006.

  • Меттус Е.В., Турта О.С., Литвина А.В. Учимся выбирать профиль обучения /для учащихся 7-11 классов. – СПб.: КАРО, 2006.

  • Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб.заведений: В 3 кн. – М.: Гуманитарное издание центр ВЛАДОС, 2001.

  • Общая психология. Под редакцией А.В.Петровского – М: "Просвещение", 1986.

  • Психология: Учебник для педагогических вузов / Под ред. Сосновского Б.А.- М.: Юрайт-Издат, 2005.

  • Рогов Е.В. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособ.: в 2 кн. – М.: ВЛАДОС–ПРЕСС, 2002.

  • Тутубалина Н.В. Твоя будущая профессия: сборник тестов по профессиональной ориентации. – Ростов-на-Дону:«Феникс», 2006.

  • Джилл Э., Игра в семейной терапии: Изд. Эксмо, М., 2003 г.

  • Битянова М.Р., Практикум по психологическим играм с детьми и подростками: М. - Изд. Питер, 2012 г.

  • Волошина А.Г., Игра в тренинге: М. – Изд. Питер, 2012 г.

  • Малкина-Пых И.Г., Кризисы подросткового возраста: М. : Эксмо, 2004 г.




1
1


1
1

1
1
1
1
1
1
1


11

Дополнительная общеобразовательная программа Ритмическая гимнастика

12 чел.

  • Богомолова Л.В. Художественная ритмика 1-3 класса. Авторская программа, 1991.

  • Бердихова Я.В. Мама, папа, занимайтесь со мной» - М.: «Физкультура и здоровье», 1990.

  • Ритмика и бальные танцы для начальной и средней школы. - М.: «Физкультура и Спорт», 1997.

  • Ротерс Т.Т. Музыкально-ритмическое воспитание и художественная гимнастика. - М.: «Просвещение», 1989.

  • Фирилева Ж.Е. Танцевально-игровая гимнастика для детей. - М.: «Детства пресс», 2000.

  • Чибрикова А.Е. Ритмика. - М. «Дрофа», 1998.

  • Ефименко Н.Н Физкультурные сказки или как подарить детям радость движения, познания, постижения, Харьков: «Ранок», 2004

- Лифиц И. Ритмика /учебное пособие/ М.: "Академия", 1999

  • Франко Г. Методическое пособие по ритмике М, "Музыка",1995.

  • Словарь пантомических и танцевальных движений для детей. Пособие для музыкальных руководителей ДОУ. Гошкова Е.В. М.: «Гном и Дом», 2004.

  • Художественная гимнастика. Учебник для институтов физической культуры Лисицкой Т.С. М.: Физкультура и спорт, 1982.

Видеоматериалы

  • «Во саду ли в огороде» Мастер класс + упражнения DVD-пособие

  • «Коррекционные программы. Осанка и плоскостопие» DVD-пособие

1
1
1
1

1

1

1

1
1

1
1

1

1
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск