Детский сад № 28 города Костромы
« В страну дорожных знаков»
(праздник для старших дошкольников).
Подготовили
Музыкальные руководители:
О.В. Ефимова
Т. Ю. Круглова
Инструктор по ФИЗО
В.А. Абрамова
18. 09. 12 г.
«В страну дорожных знаков»
(праздник для старших дошкольников).
Дети выходят на улицу, на спортивную площадку.
Дядя Степа. Здравствуйте, ребята!
Я инспектором служу, за порядком я слежу, чтоб машины не спешили, шел спокойно пешеход, я стою на перекрестке под названьем « Переход». Я хочу проверить, знаете ли вы правила дорожного движения. На мои вопросы вы все вместе дружно отвечайте «разрешается» или « запрещается». Итак, думаем, вспоминаем, быстро отвечаем.
Идти толпой по тротуару (запрещается).
Перебегать дорогу перед близко идущим транспортом (запрещается).
Помогать пожилым людям переходить улицу (разрешается).
Обходить стоящий транспорт спереди (запрещается).
Выбегать на проезжую часть (запрещается).
Уважать правила дорожного движения (разрешается).
Вижу правила дорожного движения вы знаете хорошо, молодцы!
А сейчас эстафета: пройти по пешеходному переходу, подлезть под натянутую веревку, обойти ориентир, вернуться в команду.
Дядя Степа. Молодцы, ребята! Пешеходы из вас получились отличные. А какие из вас вырастут водители? Отгадайте, ребята, на чем вы отправитесь в путь?
Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
Дядя Степа. У загадки есть ответ - это мой ( велосипед).
ЭСТАФЕТА № 2 «Езда на велосипедах»
Дядя Степа. Ребята, а вы хорошо ориентируетесь на дорогах? А как называется место, где пересекаются две дороги? (перекресток)
Молодцы!
ЭСТАФЕТА № 3 «Езда на машинах» (бег с рулем до ориентира и обратно)
Дядя Степа. У нас последний рывок – вот и финишный флажок, подними его скорей, дружок!
ЭСТАФЕТА № 4 «Прыжки из обруча в обруч» (добежать до обруча поднять жезл вверх и бежать обратно).
Появляется Вовка из Тридевятого Царства с перевязанной ногой.
Ведущий. Мальчик плачет!
Вовка. Ай-ай-ай! Ой-ой-ой! Я ударился ногой, у меня нога болит.
Дядя Степа. И совсем неважный вид , успокойся, не рыдай, что случилось , объясняй.
Вовка. В мяч с мальчишками играл, на дороге на большой под машину я попал как же больно ! Ой-ой-ой!
Ведущий. Где играл ты, мальчик?
Дядя Степа. На проезжей части?
Вовка. Там светло, прожектора мяч бежит проворно, я так весело бежал, и машины не видал.
Ведущий. А как вы думаете почему с Вовкой приключилась такая беда?
Дети. Потому что он не знает правил дорожного движения.
Дядя Степа. Ты в аварию попал, так как правила не знал.
Появляется Рассеянный с перевязанной головой и костылем.
Ведущий. Ребята, посмотрите кто пришел!
Рассеянный. Это что за остановка Бологое иль Поповка?
Я не приложу ума…
Ведущий. Это город Кострома! Вот какой Рассеянный с улицы Бассейной.
Рассеянный. Кругом машины, поезда, то вдруг автобус на пути. Признаться честно, я не знаю где мне дорогу перейти. Ребята, вы мне помогите, и если можно, расскажите!
Реб. Пешеход, пешеход! Помни ты про переход! Подземный, наземный, похожий на зебру. Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Реб. Через улицу дружно не беги наперекос, а без риска и хлопот там иди, где переход!
ИГРА № 1
Дядя Степа. Молодцы, ребята, а теперь послушайте трудные загадки. Вот стоит на улице в черном сапоге, чучело трехглазое на одной ноге (светофор).
Посмотри, силач какой, на ходу одной рукой останавливать привык пятитонный грузовик (регулировщик).
Выбегает Незнайка.
Незнайка. Я, ребята, к вам сегодня так спешил и так бежал, попрошу я извиненья, что немного опоздал! Я так спешил, быстро бежал по улице. И там я увидел очень странную штуку - на длинной ноге с тремя глазами! Что это?
Дети. Светофор!
Ведущий. Сейчас ребята тебе расскажут стихи про светофор, вот послушай.
Реб. Должен помнить пешеход перекресток - переход. Есть сигналы светофора, подчиняйся им без спора.
Реб. Зеленый свет открыл дорогу, переходить ребята могут.
Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья.
Реб. Красный свет нам говорит. Стой, опасно! Путь закрыт!
На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти!
Незнайка. А где расположен красный сигнал светофора? (вверху)
А желтый? (в середине), а где находится зеленый сигнал светофора? (внизу).
ИГРА « ЗЕЛЕНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, КРАСНЫЙ» (Незнайка показывает зеленый кружок – дети идут по кругу, Желтый – стоят на месте, Красный – приседают)
Ведущий. Незнайка, послушай еще стихотворение « Азбука города»
Реб. Город, в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Вот она, азбука, над головой – знаки развешены вдоль мостовой.
Азбукой улиц, проспектов, дорог город дает нам все время урок.
Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!
Незнайка. Давайте еще поиграем, я буду задавать вопросы, а вы если согласны, отвечайте: Это я, это я, Это все мои друзья!
Незнайка. А если не согласны – молчите. Будьте внимательны!
Кто из вас идет вперед только там где переход?
Кто летит вперед так скоро, кто не видит светофора?
Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?
Дядя Степа. Молодцы, ребята, и Незнайка тоже, молодец!
На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти. Правила помни эти всегда, чтоб не случилась с тобою беда!
Незнайка. Ребята, мы желаем вам всего доброго! А главное будьте здоровы! Берегите себя!
Ведущий. Хорошо идти по улице, когда горит зеленый глаз светофора. Самый яркий свет…
Дети. ЗЕЛЕНЫЙ!
Ведущий. Самый добрый свет…
Дети. ЗЕЛЕНЫЙ!
Ведущий. Можно ехать и идти! Всем счастливого пути!
Дядя Степа. Что ж, ребята, я думаю, вы теперь хорошо знаете правила дорожного движения!
Объявляю вам, благодарность! |
