Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 304.19 Kb.
|
1 2
| Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года муниципального общеобразовательного учреждения «Тавровская средняя общеобразовательная школа им. А.Г. Ачкасова Белгородского района Белгородской области» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Тавровская средняя общеобразовательная школа им. А.Г. Ачкасова Белгородского района Белгородской области» (далее - МОУ «Тавровская СОШ») находится на территории села Таврово Белгородского района, который входит в состав Тавровского сельского поселения. Тавровская средняя школа была открыта 1 сентября 1984 года в селе Тавровское . Адрес школы: 308504, Белгородская область, Белгородский район, село Тавровское, ул. Садовая, 41 А/ Контактный телефон: (4722)29-35-73, 29-35-97 E-mail: tavrsh@mail.ru Сайт: http://www.tavr-sh.uobr.ru Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия: А № 198215 регистрационный номер: № 2606 от 12 октября 2005 г. Аккредитация: серия: ГА № 003581 регистрационный номер: № 2222 от 23 декабря 2008 г. По состоянию на 01.09.2010 г. МОУ «Тавровская СОШ» была представлена следующими количественными показателями: • 20 классов-комплектов; • 340 учащихся; • три ступени обучения; • на всех ступенях реализуются Федеральные программы общего образования; На конец 2010-2011 учебного года – 343 учащихся, из них:
В 2010 – 2011 учебном году деятельность МОУ «Тавровская СОШ» определялась Законом РФ «Об образовании», Программой Комплексного проекта модернизации образования, Типовым положением об образовательном учреждении в РФ, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Белгородского регионального института повышения квалификации и переподготовки специалистов. В школе продолжилась работа по экспериментальной проблеме на тему "Педагогические условия формирования, развития и совершенствования интеллектуальной деятельности школьников" в рамках методической проблемы школы «Развитие познавательной деятельности школьников как условие повышения эффективности образовательного процесса». Учебно-воспитательный процесс осуществлял педагогический коллектив, объединяющий 41 учителя и педагогов дополнительного образования. Из них имеют звание: «Заслуженный учитель РФ» - Плутахина З.Е. «Отличник народного просвещения» - Плутахина З.Е, Коцюбинская Л.И, Майер Л.А., Остриков И.М., Сорокина Р.М., Лесных Л.Е., «Почетный работник общего образования» - Мартынова Е.П., Жарич Е.Е. Победителя национального приоритетного проекта «Образование» - Жарич Е.Е. и Остриков И.М., 8 учителей школы обобщили опыт своей работы на муниципальном и региональном уровнях. Система научно – методической работы школы включает в себя различные формы работы, формы организации взаимодействия педагогического коллектива со специальными службами: психолого – педагогические семинары, методические недели, предметные недели, обобщение передового опыта, курсы повышения квалификации, самообразование, развитие аналитико –диагностических умений учителя, проектная деятельность, участие в конкурсах, семинарах, конференциях, аттестации. Реализации проблемной темы школы "Развитие познавательной деятельности школьников как условие повышения эффективности учебно-воспитательного процесса" были посвящены педсоветы по проблемам: 1. «Воспитательная функция школы в современных условиях обучения » (протокол № 2); 2. «Развитие творческой самостоятельности учащихся на основе индивидуализации и дифференциации познавательной деятельности в учебном процессе» (протокол № 3); 3. «Здоровьесберегающие технологии в учебной и внеучебной деятельности» (протокол № 4). В течение 2010 – 2011 учебного года в школе проводилась плановая работа с одарёнными детьми по следующим направлениям: Олимпиады Районный уровень: победители Сосновская Юлия, 10 кл.- победитель олимпиады по русскому языку Олейник Яна, 9б кл.- победитель олимпиады по литературе Олейник Яна, 9б кл.- победитель олимпиады по биологии Поддубровский Александр, 7б кл.- победитель олимпиады по биологии Мурамцев Иван, 8б кл.- победитель олимпиады по химии Поддубровский Александр, 7б кл.- победитель олимпиады по физкультуре Призеры Зенькина Екатерина, 9б кл.- 3 место (призер) олимпиады по литературе Кравченко Иван, 11 кл.- призер олимпиады по химии Еремина Анна, 10 кл.- призер олимпиады по химии Сайгушева Дарья, 8б кл.- призер (2 место) олимпиады по английскому языку Конкурсы победители Князева Ирина, 10 кл.- победитель НИК посвященной Д.И.Менделееву Кузнецова Ольга, 10 кл.- победитель НИК посвященной Д.И.Менделееву Герасименко Ирина 5б кл.- победитель районного конкурса «Рукотворная краса Белогорья» Акимочкина Анастасия, 8 б кл- победитель районного конкурса «Рукотворная краса Белогорья» призеры Шевченко Александр, 6а кл. призер районного конкурса творческих работ «Моя любимая газета» Кравченко Иван, 11 кл.- призер районного конкурса творческих работ «Моя любимая газета» Коробков Вячеслав, 10 кл.- призер районной НИК «Открытие» Еремина Анна, 10 кл.- призер районной НИК «Открытие» Санина Дарья, 10 кл.- призер районной НИК «Открытие» Мозговая Ирина, 11 кл.- призер (3место) конкурса краеведческо-исследовательских работ «Отечество-2010» Кравченко Иван, 11 кл.- призер (2 место)конкурса «Молодежь и выборы» Степанец Олеся, 10 кл.- призер (3 место) конкурса «Люблю отчизну я» Кравченко Иван, 11 кл.- призер (3 место) интеллектуальной игры «Дебаты» (зональный этап) Калиновская Анастасия, 9б кл.- призер (3 место) интеллектуальной игры «Дебаты» (зональный этап) Устинов Игорь, 10 кл.- призер (3 место) интеллектуальной игры «Дебаты» (зональный этап) Хлудеева Юлия, 1б кл.- призер (2 место) конкурса «Красота Божьего мира» Мартинес Мария, 6а кл.- призер (2 место) районного этапа 4 Международного конкурса детского творчества Мартинес Мария, 6а кл.- призер (3 место) районного конкурса «Учитель, перед именем твоим» Коленкин Максим,3а кл.- призер (2 место) конкурса «Красота Божьего мира» Шевцова Ольга, 3а кл.- призер (2 место) конкурса «Красота Божьего мира» Акимочкина Анастасия, 8 б кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Казанцева Елена, 8 б кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Калиновская Анастасия, 9 б кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Нагопетян Сона, 9 б кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Суворова Надежда, 9б кл.-призер (3 место районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Пинемаскина Екатерина, 9б кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Князева Ирина, 10 кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Пономаренко Кристина, 10кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Санина Дарья, 10 кл.-призер (3 место) районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Филатова Алина, 7б кл.- призер (2 место) районного конкурса «Рукотворная краса Белогорья» Герасименко Ирина 5б кл.- призер (3 место) районного конкурса «Рукотворная краса Белогорья» Акимочкина Анастасия, 8 б кл- призер районного конкурса, посвященного году учителя «Мой отчий край» Областной уровень Стыркин Владислав, 8а кл.- победитель областных соревнований по мини-футболу Матвийчук Дмитрий, 8б кл.- победитель областных соревнований по мини-футболу Поддубровский Александр, 7б кл.- победитель областных соревнований по мини-футболу Марченко Руслан, 7б кл.- победитель областных соревнований по мини-футболу Коробков Вячеслав, 10 кл.- дипломант 4 областной НИК «Открытие» Князева Ирина, 10 кл.- дипломант 4 областной НИК «Открытие» В работу с одарёнными детьми педколлектив внедряет новые педагогические технологии: информационно- коммуникационные технологии, технологии проектной деятельности, технологии личностно-ориентированного обучения. Из опыта работы школы видно, что число одарённых детей и детей проявляющих повышенный интерес к изучению отдельных предметов с каждым годом увеличивается. Результаты успеваемости за два учебных года
Сведения о школе
Структура обучающихся по социально- экономическому статусу
Результаты профессионального роста педагогов
Анализ кадрового потенциала показал, что уровень квалификации педагогов постоянно повышается. Повышение квалификации педагогов, подготовка и переподготовка кадров, совершенствование педагогического мастерства в школе проводится системно, создаются условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей. В школе действует новая система оплаты труда (НСОТ). Разработаны критерии стимулирования. Педагоги школы активно работают с портфолио, где фиксируют результативность своей профессиональной деятельности. Желание постоянно учиться, повышать свою квалификацию, в том числе с использованием компьютерных технологий, активно участвовать в жизни нашего района стали отличительной чертой коллектива школы. |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
