ПЛАН
работы классного руководителя
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
№
| Мероприятия
| Срок исполнения
| Ответственный
| 1
| Назначение (выборы) в числе актива класса членов отряда ЮИД, составление плана работы актива.
| Сентябрь
| Классный руководитель, штаб ЮИД
| 2
| Участие в операции «Внимание –дети!» в соответствии с общешкольным планом.
| Сентябрь
| Классный руководитель, штаб ЮИД
| 3
| Проведение уроков (классных часов) по изучению правил дорожного движения согласно 10-часовой программе.
| Ежемесячно
| Классный руководитель
| 4
| Изучение с учениками класса безопасных маршрутов движения и составление схем безопасного движения из дома в школу и обратно.
| Сентябрь, октябрь
| Классный руководитель
| 5
| Проведение на родительских собраниях бесед о безопасности дорожного движения:
как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге;
требования к знаниям и навыкам школьника, которому доверяется самостоятельное движение в школу.
| 1 раз в полугодие
сентябрь январь
| Классный руководитель
| 6
| Проведение «пятиминуток» по изучению ситуационного минимума безопасного поведения на дороге.
| Ежедневно на последнем уроке
| Классный руководитель, штаб ЮИД
| 7
| Оформление классного уголка безопасности дорожного движения, обновление его материалов
| В течение года
| Актив класса
| 8
| Проведение викторины по знанию ПДД
| Март
| Актив класса
| 9
| Участие в проведении недели ОБЖ
| Апрель
| Актив класса
| 10
| Участие в соревнованиях «Безопасное колесо»
| Апрель
| Актив класса, штаб ЮИД
| 11
| Инструктажи учащихся о безопасном поведении при проведении внешкольных, внеклассных мероприятий
| При проведении мероприятий
| Классный руководитель
| 12
| Инструктажи по безопасности дорожного движения
| ежемесячно
| Классный руководитель
| 13
| Составление индивидуальных схем безопасных подходов к школе учащимися
| сентябрь
| Классный руководитель
| 14
| Участие в школьном туре конкурса творческих работ учащихся “Дорога и мы”
| октябрь-декабрь
| Классный руководитель
| 15
| Выявление детей, имеющих велосипеды, организация с ними занятий и принятие зачетов по ПДД
| апрель
| Классный руководитель
| 16
| Организация и проведение викторин, конкурсов, КВН, игр, соревнований, экскурсий, просмотра видеофильмов, выпуска стенных газет по тематике ПДД
| в течение учебного года
| Классный руководитель
| 17
| Проведение дополнительных профилактических бесед перед началом и по окончании школьных каникул
| в течение учебного года
| Классный руководитель
| 1
| Участие в методических совещаниях преподавателей ОБЖ, учителей начальной школы, классных руководителей
| по плану МОУ ДПО СГИУУ
| Классный руководитель
|
План
проведения “Недели безопасности дорожного движения”
(1-9 классы)
| 1-3 классы
| 4-6 классы
| 7-9 классы
|
| Урок-повторение основных правил дорожного движения.
| Урок-повторение основных правил дорожного движения или встреча с работниками ГИБДД.
| Урок-повторение основных правил дорожного движения или встреча с работниками ГИБДД.
|
| Экскурсия на улицу.
| Экскурсия на автопредприятие. «Внимание, светофор».
| Экскурсия на автопредприятие. «Внимание, светофор».
|
| Сочинение на тему: “Дорога в школу”.
| Сочинение на тему: “Дорожное движение в будущем”.
| Сочинение на тему: “если бы я был начальником ГИБДД”.
|
| Конкурс на лучший рисунок по безопасности дорожного движения.
| Конкурс на лучший агитплакат по безопасности дорожного движения.
| Конкурс на лучший агитплакат по безопасности дорожного движения.
|
| Праздник для учащихся начальной школы: “Помни: правила ГАИ – это правила твои!”. Выставка лучших рисунков. Подведение итогов. Награждение победителей.
| Массовая игра по станциям “Зеленый огонек”. Выставка лучших агитплакатов. Подведение итогов. Награждение победителей.
| КВН по правилам дорожного движения. Выставка лучших агитплакатов. Подведение итогов. Награждение победителей.
|
ПЛАН РАБОТЫ
отряда юных инспекторов движения
№
| Мероприятия
| Сроки исполнения
| Ответственные
| 1.
| Провести организационное собрание отряда, избрать командира, его заместителя. Ознакомить ребят с планом работы отряда.
| Сентябрь 2013 г.
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 2.
| Изучение Правил дорожного движения. Проведение теоретических и практических занятий
| В течение года
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 3.
| Обновление стенда отряда ЮИД
« Красный Желтый Зеленый»
| Октябрь 2013 г.
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 4.
| Выпуск газеты « Говорит школьный отряд ЮИД».
| Ежеквартально
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 5.
| Организация патрулирования в микрорайоне школы
| В течение года. Согласно графика
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 6.
| Участие в подготовке и проведении Недели безопасности дорожного движения
| Октябрь 2013 г.
Апрель 2014г.
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 7.
| Участие в подготовке и проведении общешкольных тематических линеек
| В течение года
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 8.
| Участие в подготовке и проведении общешкольных внеклассных мероприятий
| В течение года
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 9.
| Посещение детского сада и 1-4 классов, проведение бесед о правилах дорожного движения
| Апрель 2014 г.
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 10.
| Изготовление наглядных пособий
« Знаки дорожного движения»
| В течение года
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 12.
| Создание школьной транспортной площадки
| Сентябрь 2014 г.
Март 2014г.
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 13.
| Подготовка и проведение внутришкольного конкурса «Безопасное колесо».
| Март – апрель
2014 г.
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 14.
| Участие в городских соревнованиях ЮИД «Безопасное колесо»
| Согласно положения о районном конкурсе ЮИД
| учитель технологии Шкирман А.И.
| 15.
| Участие агидбригады в общешкольных мероприятиях
| В течение года
| учитель технологии Шкирман А.И.
|
Руководитель отряда ЮИД учитель технологии Шкирман А.И.
Управление образования администрации Старооскольского городского округа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №22»
(МБОУ «ООШ №22») ПРИКАЗ
02 сентября 2013 года № 351
Об организации обучения
правилам и безопасности дорожного движения В соответствии с Рекомендациями по организации работы школ по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма УГИБДД УВД Белгородской области, с целью получения обучающимися школы знаний и навыков безопасного поведения на дорогах, сохранения жизни и здоровья детей ПРИКАЗЫВАЮ:
Организовать в 2013-2014 учебном году проведение занятий с обучающимися 1-3,7-9 классов школы по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах по 10-часовой программе, в 4-6 классах по 36 часовой программе «Дети. Велосипед. Дорога». Рассматривать обучение школьников безопасности и правилам дорожного движения как составную часть воспитательной работы школы. Проведение занятий по темам Программы проведения занятий по ПДД внести в план воспитательной работы школы.
Общее руководство и контроль над планированием, организацией и проведением занятий с обучающимися 1-9 классов по безопасности и правилам дорожного движения (ПДД) осуществлять заместителю директора школы по УВР Иванюк Т.Е.
Утвердить Программу занятий с обучающимися муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 22» по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах.
Руководителями занятий по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах с обучающимися назначить классных руководителей 1-9 классов.
Руководителям занятий по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах:
занятия проводить в соответствии с утвержденной Программой проведения занятий в объеме 10 часов в 1-3,7-9 классах, 36 часов- в 4-6 классах;
проведение занятий по темам Программы внести в планы воспитательной работы классных руководителей;
в целях исключения перегрузки обучающихся занятия проводить во внеклассной работе - на классных часах; по возможности включать обучение правилам в общий учебный процесс;
занятия проводить не реже 1 раза в месяц, в начальных (1-4) классах – не реже двух раз в месяц. Продолжительность занятий в начальных классах – не менее 20 минут, в 5-9 классах – не менее 40 минут.
о проведенных занятиях вносить записи в классные журналы в разделе «Правила безопасного поведения на улицах и дорогах».
Заместителю директора школы по УВР Иванюк Т.Е в срок до 10 сентября 2013 г. дать указания классным руководителям о порядке заполнения в классных журналах раздела «Правила безопасного поведения на улицах и дорогах».
Учителю технологии Шкирман А.И. на заседании методического объединения классных руководителей в срок до 25 сентября 2013 г. изложить методические рекомендации и требования к проведению занятий.
Контроль над исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора школы по УВР Иванюк Т.Е..
Директор МБОУ «ООШ № 22» Е.И.Боева
ПРОГРАММА
занятий с обучающимися 1-9 классов
по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах
в 2013-2014 учебном году
1 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
| Кол-во часов
| 1
| На наших улицах и дорогах.
Беседа о правилах поведения детей на улицах. Город, улица, где ты живешь. Безопасность на улице.
| 1
| 2
| По дороге в школу.
Правила перехода дороги. Экскурсия на улицу. Правила движения пешеходов по дороге. Наиболее безопасный путь в школу и домой. Разбор конкретного маршрута.
| 1
| 3
| Будь внимательным и осторожным.
Особенности движения пешеходов по мокрой и скользкой дороге осенью и весной. Движение в группе.
| 1
| 4
| Наши верные друзья на улицах и дорогах. Светофор и его сигналы.
| 1
| 5
| Знакомство с дорожными знаками. Дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети»
| 1
| 6
| Где можно, и где нельзя играть.
Правила поведения детей на улице. Почему нельзя играть на улицах и вблизи проезжей части дороги.
| 1
| 7
| Мы - пассажиры.
Участники дорожного движения. Знакомство с транспортом города. Правила поведения детей в транспорте. Безопасные места для детей.
| 1
| 8
| На загородной дороге.
Элементы дороги: тротуар, обочина, проезжая часть. Правила движения пешеходов по загородной дороге.
| 1
| 9
| Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Закрепление знаний и умений по пройденным темам. Занятия, игры и соревнования на школьной транспортной площадке.
| 1
| 10
| Экскурсия по городу. Практическое закрепление знаний безопасного поведения на дорогах.
| 1
| Всего занятий
| 10
|
2 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
| Кол-во часов
| 1
| На наших улицах и дорогах.
Город, улица, где ты живешь. Дорога, тротуар, проезжая часть дороги, перекрестки. Почему па улице опасно? Соблюдение правил дорожного движения - залог безопасности пешеходов. Дорожно-транспортные происшествия, их причины. Разбор конкретных случаев ДТП.
| 1
| 2
| По дороге в школу.
Правила перехода дороги. Один помогает другому (не можешь сам перейти дорогу - попроси взрослого помочь). Правила движения пешеходов по улице и дороге. Наиболее безопасный путь - самый лучший. Разбор конкретных маршрутов движения учащихся.
| 1
| 3
| Это должны знать все.
Зачем нужно знать правила безопасности дорожного движения? Особенности движения пешеходов по скользкой дороге (гололед).
| 1
| 4
| Наши верные друзья на улицах и дорогах.
Сигналы для регулирования дорожного движения. Светофор и его сигналы. Пешеходный светофор.
| 1
| 5
| Знакомство с дорожными знаками.
Дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Дети». Дорожная разметка.
| 1
| 6
| Где можно и где нельзя играть.
Места для игр и катания на роликах, самокатах, велосипедах, лыжах, коньках, санках.
| 1
| 7
| Мы - пассажиры.
Участники дорожного движения. Общественный транспорт, правила пользования и поведения в нем. Обязанности пассажиров. Ожидание общественного транспорта. Обозначение остановок. Правила перехода дороги после выхода из автобуса, трамвая.
| 1
| 8
| На загородной дороге.
Правила движения пешеходов по загородной дороге. Железнодорожный переезд. Переход через железнодорожный переезд. Переход через железнодорожные пути. Меры безопасного поведения вблизи железнодорожных путей.
| 1
| 9
| Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Закрепление знаний и умений по пройденным темам. Занятия, игры и соревнования на школьной транспортной площадке.
| 1
| 10
| Экскурсия по городу.
Практическое закрепление знаний безопасного поведения па дороге и перекрестке.
| 1
| Всего занятий
| 10
| 3 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
| Кол-во часов
| 1
| Основные правила безопасности дорожного движения.
Детский дорожно-транспортный травматизм. Повторение правил безопасности дорожного движения, изученных в 1 и 2 классах. Наиболее опасные места для движения пешеходов в микрорайоне школы. Разбор конкретных маршрутов движения учащихся. Дорожно-транспортные происшествия, их причины в городе, микрорайоне школы. Разбор конкретных случаев ДТП.
| 1
| 2
| Движение пешеходов по улицам и дорогам.
Правостороннее, двухстороннее и одностороннее движение транспорта. Дороги, на которых движение пешеходов запрещено. Движение пешеходов по тротуарам улиц и обочинам дорог. Наиболее безопасный путь - самый лучший. Выбор наиболее безопасного пути в школу.
| 1
| 3
| Элементы улиц и дорог.
Дорожная разметка. Рассказ о дороге и ее главных составных частях: проезжая часть, обочина, кювет, пешеходная и велосипедная дорожка. Дорожная разметка: разделительные полосы, направляющие островки, линии пешеходного перехода, посадочная площадка.
| 1
| 4
| Сигналы светофора и регулировщика
Назначение и виды светофоров. Значение сигналов светофора. Значение дополнительных секций в светофорах. Регулировщик. Жесты регулировщика и их значение.
| 1
| 5
| Правила перехода улиц и дорог.
Места, где разрешается переходить дорогу. Переход улиц по сигналам светофора и регулировщика. Особенности пересечения загородной дороги при отсутствии обозначенных переходов.
| 1
| 6
| Перекрестки и их виды. Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств.
Регулируемые и нерегулируемые перекрестки. Поведение пешеходов на перекрестках. Правила перехода нерегулируемых перекрестков. Сигналы, подаваемые водителями транспортных средств. Значение этих сигналов для пешеходов.
| 1
| 7
| Обязанности пассажиров.
Правила поведения при посадке и высадке из общественного транспорта. Правила поведения пассажиров автомобиля, мотоцикла. Правила поведения при ожидании и посадке в железнодорожный транспорт.
| 1
| 8
| Правила перехода дороги при высадке из транспортных средств.
Правила перехода дорог при высадке из автобуса, трамвая, маршрутного такси, легкового автомобиля.
| 1
| 9
| Учимся соблюдать правила дорожной безопасности.
Практические занятия и игры по правилам дорожного движения на школьной транспортной площадке или на улице.
| 1
| 10
| Экскурсия по городу.
Практическое закрепление знаний безопасного поведения на дороге и перекрестке.
| 1
|
| Всего занятий
| 10
| Программа «Дети-Велосипед-Дорога»
Учебно-тематический план I года обучения (4 класс)
№ п/п
| Название тем и разделов
| Всего часов
| Теория
| Практика
| 1
| Введение
| 1
| 1
| -
| 2
| Устройство велотранспорта
| 3
| 1
| 2
| 3
| Правила дорожного движения
| 9
| 4
| 5
| 4
| Средства организации дорожного движения
| 9
| 6
| 3
| 5
| Средства регулирования дорожного движения
| 8
| 4
| 4
| 6
| Основы медицинских знаний
| 4
| 3
| 1
| 7
| Агитация и пропаганда соблюдения Правил дорожного движения
| 2
| 1
| 1
|
| Всего часов
| 36
| 20
| 16
|
Программа «Дети-Велосипед-Дорога»
Учебно-тематический план 2 года обучения (5 класс)
№ п/п
| Название тем и разделов
| Всего часов
| Теория
| Практика
| 1
| Введение
| 1
| 1
| -
| 2
| Правила использоваания роликовых коньков, скейтов, самокатов
| 2
| 1
| 1
| 3
| Правила дорожного движения
| 9
| 4
| 5
| 4
| Средства организации дорожного движения
| 8
| 4
| 4
| 5
| Порядок движения транспортных средств
| 8
| 6
| 2
| 6
| Основы медицинских знаний
| 6
| 3
| 3
| 7
| Агитация и пропаганда соблюдения правил дорожного движения
| 2
| -
| 2
|
| Всего часов
| 36
| 19
| 17
| Программа «Дети-Велосипед-Дорога»
Учебно-тиматический план 3 года обучения (6 класс)
№ п/п
| Название тем и разделов
| Всего часов
| Теория
| Практика
| 1
| Ведение
| 1
| 1
| -
| 2
| Требования к управлению скутеров, мопедов, велосипедов
| 2
| 1
| 1
| 3
| Правила дорожного движения
| 8
| 4
| 4
| 4
| Средства организации дорожного движения
| 8
| 5
| 3
| 5
| Порядок движения транспортных средств
| 9
| 6
| 3
| 6
| Основы медицинских знаний
| 6
| 4
| 2
| 7
| Агитация и пропаганда соблюдения Правил дорожного движения
| 2
| -
| 2
|
| Всего часов
| 36
| 21
| 15
| 7 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
| Кол-во часов
| 1
| Безопасные маршруты движения и правила поведения в микрорайоне школы.
| 1
| 2
| Разбор конкретных случаев дорожно-транспортных происшествий, их причин.
| 1
| 3
| Движение транспортных средств. Остановочный путь транспортных средств.
| 1
| 4
| Назначение номерных, опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах.
| 1
| 5
| Осторожно - гололед! Меры безопасности при катании на коньках, лыжах, санках.
| 1
| 6
| Правила безопасного поведения вблизи железнодорожных путей и в подразделениях железнодорожного узла станции Старый Оскол.
| 1
| 7
| Обязанности пешеходов.
| 1
| 8
| Прогнозирование опасных дорожных ситуаций.
| 1
| 9
| Дополнительные требования к движению велосипедистов. Технические требования, предъявляемые к велосипеду.
| 1
| 10
| Итоговое занятие. Закрепление и проверка знаний правил безопасности дорожного движения.
| 1
| Всего занятий
| 10
| 8 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
| Кол-во часов
| 1
| Безопасные маршруты движения в микрорайоне школы. Правила безопасного поведения.
| 1
| 2
| Разбор конкретных случаев дорожно-транспортных происшествий в городе, их причин.
| 1
| 3
| Обязанности пешеходов.
| 1
| 4
| Обязанности пассажиров.
| 1
| 5
| Обязанности велосипедистов.
| 1
| 6
| Правила безопасности поведения вблизи железнодорожных путей и подразделений железнодорожного узла станции Старый Оскол.
| 1
| 7
| Оценка дорожных ситуаций.
| 1
| 8
| Прогнозирование опасных дорожных ситуаций.
| 1
| 9
| Правила перевозки пассажиров на мотоциклах, мотороллерах, в кузове грузового автомобиля.
| 1
| 10
| Итоговое занятие. Закрепление и проверка знаний правил безопасности дорожного движения.
| 1
| Всего занятий
| 10
|
9 класс
№
занятия
|
Тема и содержание занятий
| Кол-во часов
| 1
| Безопасные маршруты движения в микрорайоне школы. Правила безопасного поведения.
| 1
| 2
| Детский дорожно-транспортный травматизм. Как не стать жертвой ДТП.
| 1
| 3
| Правила безопасного поведения вблизи железнодорожных путей и в подразделениях железнодорожного узла станции Старый Оскол.
| 1
| 4
| Элементы улиц и дорог. Перекрестки и их виды.
| 1
| 5
| Дорожная разметка. Движение пешеходов и индивидуально, группами и в колоннах.
| 1
| 6
| Формы регулирования дорожного движения.
| 1
| 7
| Правила пользования транспортными средствами.
| 1
| 8
| Требования к движению па велосипеде, мопеде, мокике.
| 1
| 9
| Дорожные знаки.
| 1
| 10
| Итоговое занятие. Проверка знаний правил безопасности дорожного движения и приемов оказания первой медицинской помощи пострадавшим при ДТП.
| 1
| Всего занятий
| 10
|
СИТУАЦИОННЫЙ МИНИМУМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ
(изучается в 1-9 классах в форме «пятиминуток»)
№ п.п.
| Изучаемые дорожные ситуации
| Срок
проведения
| 1.
| Ситуации-«ловушки», связанные с привычками детей.
| сентябрь
| 2.
| Ситуации-«ловушки», связанные с закрытым обзором.
| октябрь
| 3.
| Ситуации-«ловушки», связанные с отвлечением внимания.
| ноябрь
| 4.
| Ситуации- «ловушки», связанные с понижением внимания или «пустынная улица».
| декабрь
| 5.
| Ситуации- «ловушки», возникающие на середине проезжей части улицы
| январь
| 6.
| Ситуации- «ловушки», возникающие на остановках автобусов.
| февраль
| 7.
| Ситуации- «ловушки», возникающие на пешеходных переходах.
| март
| 8.
| Ситуации- «ловушки», возникающие на переходах, оборудованных светофором.
| апрель
| 9.
| Ситуации-«ловушки» на углу перекрестка и возле дома.
| май
| |