№ п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоемкость (часы)
|
Содержание
|
Форми-руемые компе-тенции
|
Результаты освоения (знать, уметь, владеть)
|
Образов.технологии
|
обязат. аудитор-ная наг-рузка
|
СРС
|
МДК 0201 Технология и организация сопровождения туристов.
|
64
|
32
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
|
Тема 1. Технология и организация сопровождения туристов.
|
4
2
10
4
4
2
2
2
2
|
2
2
2
2
2
2
2
2
|
Основы туристской деятельности.
Разработка и виды туристических программ.
Правила предоставления услуг по организации, реализации и осуществлению экскурсионных автобусных туров.
Правила организации обслуживания туристов в гостинице.
Качество обслуживания.
Практическая работа №1.
Проект программы обслуживания туристов на маршруте.
Практическая работа № 2.
Вариант информационного листка для иностранного туриста.
Практическая работа № 3.
Работа руководителя туристской группы на автобусном маршруте.
Практическая работа № 4.
Работа руководителя туристской группы на авиационном маршруте.
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Проблемы изучения спроса на туристские товары и услуги».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Методика оценки экономической эффективности турпродукта».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Показатели потребительских свойств тура».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Примеры различных тематических программ обслуживания».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Инфраструктура туризма: основные составляющие».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Банковские и финансовые услуги в развитии туристского бизнеса».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Тенденции развития гостиничного бизнеса в РФ и мире».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Ресторанный бизнес в системе туристской индустрии».
|
ОК-1
ОК- 2
ОК-9
ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
|
Знать: основы туристской деятельности; сущность разработки и виды туристических программ; правила предоставления услуг по организации, реализации и осуществлению экскурсионных автобусных туров; общие положения организации автобусных туров; формирование турпродукта «автобусный тур»; реализацию турпродукта «автобусный тур»; организацию автобусных туров; сущность организации железнодорожных, воздушных, морских путешествий; организацию перевозки; организацию размещения; организацию сопровождения туристов; организацию визовой поддержки; организацию страхования; ответственность туроператора и турагентская; правила организации обслуживания туристов в гостинице; качество обслуживания.
Уметь: оформлять технологическую карту и информационный листок к туристской путевке; информировать иностранных туристово турпоездке; организовывать выход группы на автобусном маршруте; организовывать работу руководителя группы на авиационном маршруте.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Комбинированный урок.
Выполнение практической работы
|
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
|
Тема 2. Организация безопасности туристского путешествия.
|
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
2
2
2
2
2
2
2
2
|
Понятие безопасности туристской деятельности.
Безопасность деятельности предприятий туриндустрии.
Меры по обеспечению безопасности туристов.Требования к туроператорам по обеспечению безопасности туристов.
Обеспечение безопасности туристов на внутренних маршрутах.Обеспечение безопасности туристов на маршрутах повышенной опасности.
Безопасность туристов в выездном туризме.
Страхование туристов.
Личная безопасность туристов.
Организация туристского похода.
Психология безопасного туризма.
Типология туристов.
Особые психические состояния туристов.
Методы повышения безопасности.
Психологические аспекты обеспечения безопасности.
Деятельность гида-переводчика и безопасность туристов.
Практическая работа №5.
Безопасность потребителей туруслуг, выезжающих за рубеж.
Практическая работа № 6.
Правила проведения пеших экскурсий школьникам.
Практическая работа № 7.
Организация страхования туристов.
Практическая работа № 8.
Классификация страхования.
Самостоятельная работа обучающихся: докладна тему «Правовое и экономическое регулирование отношений в сфере туризма».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Роль государства и задачи государственной политики в развитии туризма».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Структура управления туристкой отраслью в РФ».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Роль международных туристских организаций в развитии туризма».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Возможности экономического воздействия туризма».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Проблемы местного туризма и пути их решения».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Туризм и социальные проблемы общества».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Гуманитарное значение туризма: совмещение отдыха с познанием, воспитание подрастающего поколения».
|
ОК-1
ОК-4
ОК-7
ПК-2.1
ПК-2.2
ПК-2.3
ПК-2.4
|
Знать: понятие безопасности туристской деятельности; безопас-ность деятельности предприятий турин-дустрии; меры по обеспечению безопасности туристов; требования к туроператорам по обеспечению безопасности туристов; обеспечение безопа-сности туристов на внутренних маршрутах; обеспечение безопас-ности туристов на маршрутах повышенной опасности; безопасность туристов в выездном туризме; страхование туристов; личная безопасность туристов; организация туристского похода; психология безопасного туризма; типология туристов; особые психические состояния туристов; методы повышения безопасности; психоло-гические аспекты обеспечения безопас-ности; деятельность гида-переводчика и безопасность туристов.
Уметь: проводить инструктаж об общепринятых и специфических правилах поведения за границей; организовывать движение группы по маршруту; определять лимит ответственности и страховую сумму.
Владеть: навыками техники и тактики туризма.
|
Комбинированный урок
Выполнение практической работы
|
МДК 0202 Организация досуга туристов.
|
32
|
16
|
|
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
|
Тема 1. Разработка специальных программ проведения досуга туристов.
|
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
|
2
2
2
2
2
2
2
2
|
Определение анимации в туризме и гостеприимстве. Организация досуга с древности до наших дней.
Функции туристской анимации.Типология анимации.Виды анимации – элементы анимационных программ.
Анимация и спорт.
Особенности и значение гостиничной анимации.
Особенности работы с разными кате-гориями туристов.
Формы работы с разными возрастными группами отдыхающих.
Классификация туристов по их отношению к проведению досуга.
Материальная база для обеспечения анимационной работы. Гостиничные анимационные услуги и программы.
Технология создания и реализация анимационных программ.
Детская анимация в гостиницах.
Игорный бизнес в туристской анимации.
Основные понятия в игорном бизнесе.
Потребители услуг игорных заведений.
Квалификационные требования к аниматору.
Практическое
занятие № 1.
Организация досуга туристов.
Практическое
занятие № 2.
Театрализованные оригинальные поздравления.
Практическое
занятие № 3.
Гостиничные анимационные программы.
Практическое
занятие № 4.
Детские анимационные программы.
Практическое
занятие № 5.
Разработка специальных программ проведения досуга туристов.
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Особенности индустрии отдыха и развлечений в России».
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Анимационные программы в экологических турах».
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Анимация в этнографических турах».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Анимация и хобби – туры».
Самостоятельная работа обучающихся: доклад на тему «Костюмированные туры».
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Структура анимационной службы».
Самостоятельная работа обучающихся: составление плана-конспекта на тему «Принципы подбора сотрудников анимационной службы».
Самостоятельная работа обучающихся: реферат на тему «Парки отдыха в России».
|
ОК-2
ОК-4
ОК-5
ПК-2.1
ПК-2.2
ПК-2.3
ПК-2.4
|
Знать: определение анимации в туризме и гостеприимстве; организацию досуга с древности до наших дней; функции туристской анимации; типологию анимации; виды анимации, как элементы анимационных программ; анимация и спорт; особенности и значение гостиничной анимации; особенности работы с разными категориями туристов; формы работы с разными возрастными группами отдыхающих; классификацию туристов по их отношению к проведению досуга; материальную базу для обеспечения анимаци-оннойработы; гостиничные анимационные услуги и программы; технология создания и реализация анимационных программ; детская анимация в гостиницах; игорный бизнес в туристской анимации; основные понятия в игорном бизнесе; потребители услуг игорных заведений; квалификационные требования к аниматору.
Уметь: организовать досуг туристов; организовать театрализованные оригинальные поздравления; разработать гостиничную анимационную программу; разработать детскую анимационную прграмму.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Комбинированный урок.
Выполнение практической работы
|
Итого:
|
96
|
48
|
|
|
в том числе:
теоретические
ПЗ
|
70
26
|
|
