Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Финский)

Скачать 308.98 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Финский)
страница	2/2
Дата публикации	12.11.2014
Размер	308.98 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс

1 2

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

1. Офисные программы Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint), Open Office, Acrobat Reader, Abby FineReader и др.

2. Мультимедийные программы Windows Media Player, Adobe Flash Player и др.

3. Интернет-браузеры IE, Opera, Firefox и др.

4. Русско-финский и финско-русский онлайн словарь

Материально-техническое обеспечение дисциплины

кассетный / цифровой магнитофон;
компьютер или ноутбук;
LCD-проектор;
экран;

1. M.Mullonen, T.Hämäläinen, L.Silfverberg. Puhutaan suomea. Petroskoi, 2007.
2. В. Чернявская .Учебник финского языка. СПб 2004

Дополнительная литература

1. L. Ahonen Kuulostaa hyvältä. SKS Helsinki, 2007

2. M. Kenttälä Kieli käyttöön 1-2. Helsingin yliopisto, 1998

3. P.Korhonen, D. Kunzelmann Suomea jokaiseen päivään. Finn Lectura, 2005

4. S.Järvinen, H.Lumme Lue ja opi suomeksi. Tietosanoma, Helsinki 2007

5. Финский язык. Практический курс. Санкт-Петербург, КОРОНА-Век, 2008

6. S. Gehring, S.Heinzmann Suomen mestari. Finn Lectura 2010

7. L. Silfverberg Harjoituksia suomen kielen perusopetusta varten. Finn Lectura 2003

8. L. Silfverberg Harjoituskirja suomen kielen jatko-opetusta varten. Finn Lectura 2007

Периодические издания

Газеты: Selkouutiset

Karjalan sanomat

7.5 Методические материалы к практическим занятиям

Лингафонный курс финского языка (1 кассета)

Kuulostaa hyvältä.

Elämän suolaa I.
Finnish for foreigners 1, 2.
Korva tarkkana.
Suomen harjoituksia I. (фонозапись, 4 кассеты).
Supisuomea. Oppifilmejä (5 дискет)
Lauluja ja satuja.
Lasten filmejä.

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

1. Офисные программы Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint), Open Office, Acrobat Reader, Abby FineReader и др.

2. Мультимедийные программы Windows Media Player, Adobe Flash Player и др.

3. Интернет-браузеры IE, Opera, Firefox и др.

4. Русско-финский и финско-русский он-лайн словарь

Материально-техническое обеспечение дисциплины

кассетный / цифровой магнитофон;
компьютер или ноутбук;
LCD-проектор;
экран

Рабочая учебная программа дисциплины

Иностранный язык второй (финский)

N темы	Наименование изучаемых вопросов	Занятия Практ.	Используемые наглядные и методические пособия	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
1	2	3	4	5	6
3 курс, 5 семестр
1	Понятие о графической и звуковой системе финского языка. Алфавит. Дифтонги, гармония гласных, долгота звука, ударение, интонация и деление на слоги. Транслитерация. Простые и сложные слова. Интонация и ритм речи. Разговорная тема: Знакомство. Речевой этикет. Формулы приветствия, прощания. Аудирование.Ääntämisharjoituksia.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. E.Hämäläinen, S.M.Bessonoff. «Harjoitellaan». E. Hämäläinen. «Aletaan!» Suomen kielen oppikirja vasta-alkajille. «Askelia suomeen»	Составление диалогов по теме ”Знакомство” Прослушивание аудиозаписей, работа над произношением. Разучивание детских песен и стихотво- рений. (12 ч.)	Словарная работа. Рассказ о себе
2	Личные местоимения, личные окончания глаголов. 1-ый тип глаголов, грамматические упражнения. Состав простого предложения. Порядок слов в предложении. Повествовательные, вопросительные и отрицательные предложения. Вспомогательный глагол olla. Лексика по темe: О себе. Имя. Фамилия. Возраст. Место учебы.	2 ч.	M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. Аудирование (12 ч.)	Словарная работа. Рассказ о себе.
3	Номинатив, множественное число номинатива. Чередование ступеней согласных (k/o, mp/mm, p/v, t/d). Указательные местоимения. Продолжение разговорной темы О себе. Текст ”Nimeni on Marina”	2 ч.	«Askelia suomeen» M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (12 ч.)	Словарная работа Промежуточный зачет по теме.
4	Генитив. Образование и употребление генитива. Притяжательные суффиксы. Предлоги и послелоги. Конструкция Sinun täytyy Настоящее время, презенс. Разговорная тема: Разговорная тема: Семья. Обозначение степени родства. Внешний вид человека.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (12 ч.)	Словарная работа. Проверочная работа. Описание внешне го вида и характера членов своей семьи.
5.	Типы глаголов (2,3). Основы имен (-i-, -si-, -nen-, loppuiset nominit). Грамматические упражнения по основам имен. Разговорная тема: Времена года. Лето. Осень. Зима. Весна. Месяцы. Дни недели. Мое любимое время года.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. M.Mullonen «Puhutaan suomea».	Чтение текстов, составление диалогов по теме (12 ч.)	Словарная работа. Проверочная работа на основы имен.
	Итого	10 ч.		60 ч.
3 курс, 6 семестр
1	Основы имен (-is-, -e-, -as- loppuiset nominit). Грамматические упражнения по основам имен. Разговорная тема: Профессии. На работе.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. M.Mullonen «Puhutaan suomea».	Закрепление знаний в компьютерном классе (7 ч.)	Проверочная работа.
2	Внутренне-местные падежи inessiivi, elatiivi. Образование. Употребление. Грамматические упражнения. Разговорная тема: Квартира. Названия комнат и предметов мебели. Современные удобства.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. E.Hämäläinen, S.M.Bessonoff. «Harjoitellaan». E. Hämäläinen. «Aletaan!» Suomen kielen oppikirja vasta-alkajille. «Askelia suomeen»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по теме. (7 ч.)	Проверочная работа.
3	Иллатив. Образование иллатива. Сильное управление глаголов. Pitää, käydä, jäädä, unohtaa ja mennä verbit и внутренне-местные падежи. Описание квартиры. Моя квартира. Моя комната.	2 ч.	См. список литературы	Проверка и закрепление знаний по основам имен в компьютерном классе Письменное описание дома, коттеджа, его оборудования. (7 ч.)	Контрольная работа на основы имен. Словарная работа. Промежутон. зачет по теме.
4	Продолжение темы «Внутренне-местные падежи» Разговорная тема: Гостиница. Номерной фонд. Бронирование. Заселение в гостиницу. Услуги.	2 ч.	См. список литературы	Описание номеров гостиницы, меблировка комнат. (7 ч.)	Словарная работа. Промежутон. зачет по теме.
5	Внешне-местные падежи (Аллатив, аблатив, адессив), их образование и употребление. Дополнительные функции внешне-местных падежей. Повелительное наклонение (Императив), ед. число. Объект с глаголом в повелительном наклонении. Разговорная тема: Город. Движение по городу. Лексика по теме. Путешествие на теплоходе, машине, поезде, самолете.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов по теме. Передвиже ние по Петрозаводску и Куопио (по карте). (7 ч.)	Беседа по теме, рассказ о своем городе. Словарная работа. Проверочная работа.
6	Партитив ед. числа, его образование и употребление. Сильное управление глаголов. Конструкция Minulla ei ole... Относительное местоимение joka. Спряжение глаголов tehdä и nähdä. Разговорная тема: Время. Распорядок дня. Расписание движения транспорта.	2 ч.	«Askelia suomeen» M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по теме. (7 ч.)	Словарная работа. Проверочная работа.
7	4-5-ый типы глаголов в финском языке Грамматические упражнения. Разговорная тема: Разговор по телефону.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по теме. (7 ч.)	Проверочная работа.
8	Аккузатив. Образование и употребление. Грамматические упражнения. Прямое дополнение. Упражнения по теме Objekti. Разговорная тема: Питание. Ресторан. За покупками..	2 ч.	M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (7 ч.)	Беседа на тему «В ресторане», «В магазине» Словарная работа. Промежут. зачет по теме.
	Итоговый зачет за 6-й семестр			4 ч.
	Итого	16 ч.		60 ч.
4 курс, 7 семестр
1	Императив (мн.ч) Образование и употребление, грамматические упражнения. Результативный объект и объект незавершенного действия. Разговорная тема: Здоровье. Грипп. Посещение поликлиники. Посещение зубного врача. Аптека. Лексика по теме.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. M.Mullonen «Puhutaan suomea».	Чтение текстов, составление диалогов по теме (20 ч.)	Словарная работа.
2	III инфинитив. Образование и употребление форм III инфинитива (инессив, элатив, иллатив, адессив, абессив). Средства массовой информации. Музей. Театр.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. M.Mullonen «Puhutaan suomea».	Чтение текстов, составление диалогов по теме (20 ч.)	Промежуточный зачет.
3	Транслатив. Эссив. Образование и употребление, грамматические упражнения. Сауна. На даче. Сауна в гостинице.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов (20 ч.)	Проверочная работа.
	Итоговый зачет за 7-й семестр			4 ч.
	Итого	6 ч.		64 ч.
4 курс, 8 семестр
1	Простое прошедшее время (Имперфект), утвердительная форма. Oбразование и употребление имперфекта. Грамматические упражнения. Тема: Как я провел лето.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. E.Hämäläinen, S.M.Bessonoff. «Harjoitellaan». E. Hämäläinen. «Aletaan!» Suomen kielen oppikirja vasta-alkajille. M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (26 ч.)	Словарная работа. Проверочная работа по теме.
2	Отрицательная форма имперфекта. Причастие (Partisiippi II). Местоимение ei kukaan. Разговорная тема: Рассказы о каникулах. Что удалось и не удалось сделать во время каникул.	2 ч.	M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (26 ч.)	Проверочная работа по теме.
	Итоговый зачет за 8-й семестр			4 ч.
	Итого	4		56
5 курс, 9 семестр

1	Кондиционал, его образование и употребление, грамматические упражнения. Отрицательное местоимение ei mitään. Разговорная тема: Где бы я хотел провести свой отпуск. Увлечения.	2 ч.	«Askelia suomeen» M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение и перевод текстов, составление диалогов по тексту. Проверка и закрепление знаний в компьютерном классе. (12 ч.)	Проверочная работа по теме.
2	Порядковые числительные. Их образование и употребление. Разговорная тема: Карелия. Географическое положение. Административное деление. Города Карелии. Природа и климат Карелии.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (12 ч.)	Словарная работа.
3	Множественное число имен. Изменение последнего гласного основы в связи с присоединением к нему показателя множ. числа –i. Множественное число местоимений. Разговорная тема: Национальные парки и заповедники Карелии. Достопримечательности Карелии.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. M.Mullonen «Puhutaan suomea».	Чтение текстов, составление диалогов по теме (12 ч.)	Словарная работа. Проверочная работа по теме. Промежуточный зачет по теме «Карелия»
4	Партитив множественного числа. Упражнения и тексты. Разговорная тема: Петрозаводск - глазами туриста (История города и его достопримеча-тельности). Лексика по теме.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. M.Mullonen «Puhutaan suomea».	Проверка и закрепление знаний в компьютерном классе. (12 ч.)	Проверочная работа. Промежуточный зачет по теме.
5	Генитив множественного числа. Образование и употребление. Продолжение разговорной темы. Улицы и площади города. Набережная Петрозаводска и ее скульптуры.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по теме. (12 ч.)	Словарная работа. Чтение и перевод текста на тему.
	Итоговый зачет за 9-й семестр			4 ч.
	Итого	10 ч.		64 ч.
5 курс, 10 семестр
1	Перфект. Образование и употребление перфекта. Разговорная тема: Финляндия. Географическое положение. Административное деление. Население Финляндии. Природа и климат Финляндии.	2 ч.	Marjuka Kenttälä «Kieli käyttöön». Suomen kielen alkeisoppikirja. E.Hämäläinen, S.M.Bessonoff. «Harjoitellaan». E. Hämäläinen. «Aletaan!» Suomen kielen oppikirja vasta-alkajille. M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi» «Askelia suomeen»	Чтение текстов, составление диалогов по разговорной теме. (11 ч.)	Словарная работа Беседа пор изучаемой теме.
2	Плюсквамперфект, образование и употребление. Разговорная тема: Горнолыжные центры Финляндии. (Ruka, Tahkovuori).	2 ч.	M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (11 ч.)	Контрольная работа. Промежуточный зачет по теме Финляндия.
3	Сравнительная и превосходная степени сравнения прилагательных. Местоимение kaikki. Коттеджи Тахковуори. Отдых в коттедже. Бронирование коттеджа. Отдых в коттедже зимой.	2 ч.	«Askelia suomeen» M.Mullonen «Puhutaan suomea». Olli Nuutinen «Suomea suomeksi»	Базы отдыха в Карелии. Сообщения студентов об опыте работы на базах отдыха Карелии. (11 ч.)	Словарная работа
4	Пассив. Презенс пассива. Отрицательная форма презенса пассива. Объект в пассивных предложениях. Употребление пассива в разговорной речи. Разговорная тема: Зимние и летние виды спорта. Прокат спортивного инвентаря. Лексика по теме Спорт.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по разговорной теме. (11 ч.)	Словарная работа. Промежуточный зачет в форме беседы.
5	Имперфект пассива (passiivin imperfekti). Пассив прошедшего времени в разговорной речи. Разговорная тема: Праздники. Рождество в Финляндии.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов по теме (11 ч.)	Словарная работа. Контрольная работа по грамматической теме.
6	Разговорная тема: Хельсинки – столица Финляндии. Его История Хельсинки. Достопримечательности.	2 ч.	См. список литературы	Чтение текстов, составление диалогов и рассказов по теме. (11 ч.)
7	Система образования Финляндии.	1 ч.	См. список литературы	Прослушивание записей по разговорной теме на понимание. (11 ч.)	Словарная работа. Беседа на тему «Моя учеба в школе и университете»
8	Наиболее типичные отличия финской разговорной речи.	1 ч.	См. список литературы	Чтение текстов и диалогов, аудирование. (10 ч.)
	Экзамен			9 ч.
	Итого	14		96

Общие рекомендации по проведению контроля качества подготовки студентов
Задания для контрольной работы

1. В предложении должно быть не менее пяти слов:
Например: Lounaaksi minä syön

Lounaaksi minä syön kaalikeittoa ja juon vettä

Talvi Lapissa on
Talvella suomalaiset
Millä pysäkillä minun pitää
Matkustimme junalla
mihin aikaan

2. Напишите вопросы:

Turisti:

Helsinkiläinen: Ja-a, se on aika kaukana täällä

Turisti

Helsinkiläinen : Sinne pääsee bussilla tai ratikalla tai jalan.

Turisti:

Helsinkiläinen: Kyllä voi, mutta täällä ei ole metro-asemaa. Minusta sinne on paras mennä ratikalla.

Turisti:

Helsinkiläinen: Menkää vaikka viitosella! Sen pysäkki on tuolla kadun toisella puolella . Pyytäkää , että kuljettaja sanoo, milloin Teidän pitää jääda pois.

3.Допишите правильные падежные окончания.

Kari herää aamu _____kello 7, kun herätyskello soi. Hän nousee heti sänqy_____ja menee kylpyhuonee_____. Hän pesee hampaat ja käy suihku_____. Sitten hän pukee ja menee keittiö___.

Keittiö ___hän laitaa aamupalan. Hän ottaa jääökaapi_____maito_____, voi _____ja makkara____ja panee ne pöydä_____. Pöydä______on sanomalehti Hän lukee sanomalehte _____ja juo kolme kuppi_____kahvi______ja syö kaksi voileipä_ . Sitten hän lähtee koto_____kurssi____. Hän kävelee bussipysäki______ja odottaa bussi . Pysäki______on kolme tyttö_______. He ovat menossa koulu_____. Bussi tulee ja kaikki nousevat bussi_____. Kari ajaa bussi____ keskusta_____. Bussi pysähtyy asema . Kari kävelee yliopisto_____. Hän opiskelee yliopisto_____. Ensin Kari_____on kaksi tunti ______kurssi , sitten hän menee ruokala____ja ruokala_____ kirjasto_____. Kello 18 hän lähtee koti_____. Kotimatka_____hän käy kaupa_____ja ostaa kaksi litra_____ maito , leipä_____ja juusto_____sekä neljä pullo____olut____. Sitten hän menee juna koti . Koto____ laittaa ruoka____, tiskaa ja tekee harjoitukset. Illa_____ hän katsoo televisio . Kello 23.00 hän lähtee olohuonee _____ja menee sänky_____nukkumaan.

Преподаватель___________________________

1 2

	Учебно-методический комплекс по практике студентов, обучающихся по... Педагогическое образование. Профиль «Иностранный язык, второй иностранный язык (по выбору)»		Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Немецкий) Программа предназначена для того, чтобы дать учащимся подготовку по дисциплине Иностранный язык второй (немецкий) для приобретения...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Французский) Программа предназначена для студентов, не изучавших французский язык в школе		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62... Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 4 Русский язык и культура речи ...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» разработан... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050303. 65 «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Лингвострановедение и страноведение» для студентов заочной формы обучения по специальности...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
	Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий)		Учебно-методический комплекс Для специальности 080502 «Экономика... Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (Испанский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» Специальность: 031001.... Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Литература Германии»... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...

Учебно-методический комплекс по дисциплине иностранный язык (второй) (Финский)

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

Похожие: