«московский психолого-социальный университет» факультет экономики, менеджмента и международного туризма

Скачать 0.84 Mb.

Название	«московский психолого-социальный университет» факультет экономики, менеджмента и международного туризма
страница	4/5
Дата публикации	01.05.2015
Размер	0.84 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Туризм > Программа

1 2 3 4 5

Тема 1. Теоретические основы страноведения

Страноведение как комплексная научная дисциплина. Туристское страноведение. Определение туристского страноведения как науки, предмет, объект, цели изучения. Задачи науки и ее место в системе наук.

История становления страноведения. Методологические подходы в страноведении.

Источники страноведческой информации. Работа с разными типами источников.

Тема 2. Политические условия развития туризма в стране

Современная политическая карта мира. Классификации и типологии стран мира. Оценка экономико-географического положения страны.

Территория и границы страны. Виды границ. Делимитация и демаркация, режим государственной границы. Виза, визовый и безвизовый режим. Форма правления и административно-территориального устройства. Столица.

Политические условия развития туризма и их оценка. Международные отношения. Межгосударственные конфликты.

Тема 3. Оценка природно-ресурсного потенциала страны

Климатические характеристики страны. Влияние климата страны на ее туристическую привлекательность. Рельеф и ландшафт страны: учет их особенностей при организации туристической деятельности (примеры стран). Внутренние и внешние воды. Использование водных ресурсов страны в туристической деятельности. Оценка природных зон, растительного и животного мира.

Полезные ископаемые. Использование полезных ископаемых в туристической и рекреационной деятельности.

Тема 4. Характеристика населения страны и его расселения

Составление характеристики населения страны: динамика численности, тип воспроизводства, демографическая политика. Особенности полового и возрастной состава. Структура занятости. Уровень жизни населения. Миграции.

Размещение населения в стране, основные характеристики плотности расселения по территории страны. Городское население. Урбанизация. Сельское население.

Расовый состав населения страны. Исследование основных народов и этносов. Другие исторические общности страны: национальные меньшинства, касты, кланы, сословия и пр.

Религиозный состав населения. Мировые и местные религии. География основных конфессий. Религиозные вероучения и культы.

Тема 5. Туристский анализ истории страны

Потребности туристов в исторической информации. «Мемориальная» история. Требования к исторической характеристике страны. Понятие «историческое время».

Историческая характеристика государства, история народов её населяющих. История знаменательных событий. История в лицах. История художественной культуры.

Тема 6. Страноведческий подход к изучению культуры страны

Определение термина «культура». Особенности вербального и невербального общения. Художественная культура. Культура отдыха и развлечений. Бытовая культура. Цветовая символика, принятая в стране. Художественная культура. Искусство как компонент культуры. Декоративно-прикладное профессиональное искусство, архитектура, памятники, театры, музеи, события в мире культуры. Традиции, обычаи, обряды, ритуалы, церемонии. Народное творчество. Массовая культура

Тема 7. Страноведческий анализ экономики и инфраструктуры страны

Роль и значение страны в мировом хозяйстве. Показатели ВВП страны в целом и на душу населения. Уровень инфляции. Социально-экономические уклады, формы собственности, типы ведения хозяйства. Отрасли специализации страны в промышленности, сельском хозяйстве, в сфере услуг. Особенности развития добывающей и обрабатывающей промышленности. Народные промыслы. Земледелие и скотоводство в сельском хозяйстве. Индустрия образования, здравоохранения, спорта. Особенности развития туристской инфраструктуры: транспорта, гостеприимства, общественного питания, розничной торговли, коммунальной службы, связи. Индустрия развлечений. Индустрия досуга.

Тема 8. Изучение экологической ситуации в стране

Страноведческие методы исследования окружающей среды. Антропогенные городские, сельские и сельскохозяйственные ландшафты. Характеристика экологической ситуация в стране. Создание экологически эффективных технологий. Особенности организации экологического туризма.

ЧАСТЬ 2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ И СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ И СТРАН МИРА

Тема 9. Изучение страноведения государств Европы

Деление Европы на субрегионы. Страноведение Скандинавии и Прибалтики. Страноведение Великобритании. Страноведение Франции. Страноведение стран немецкого языка. Страноведение Бенилюкса. Страноведение Испании и Португалии. Страноведение Италии. Страноведение Греции и Кипра. Страноведение Балкан. Страноведение Восточной Европы.

Тема 10. Изучение страноведения государств Азии

Деление Азии на субрегионы. Страноведение государств Ближнего Востока. Страноведение государств Центральной Азии. Страноведение Индостана. Страноведение государств Дальнего Востока. Страноведение Китая. Страноведение Японии и Кореи. Страноведение «новых индустриальных стран» Восточной Азии.

Тема 11. Изучение страноведения государств Америки

Деление Америки на субрегионы. Северная и Южная Америка, Северная и Латинская Америка. Страноведение США. Страноведение Канады. Страноведение стран Южной Америки Страноведение стран Карибского бассейна.

Тема 12. Изучение страноведения государств Австралии и Океании

Страноведение Австралии. Страноведение Новой Зеландии. Океания: Меланезия, Полинезия, Микронезия.

Тема 13. Изучение страноведения государств Африки

Страноведение стран Северной Африки. Страноведение Марокко. Страноведение Туниса. Страноведение Египта. Страноведение государств Центральной Африки. Страноведение государств Южной Африки
5. Образовательные технологии

Лекционные занятия проводятся с использованием демонстрации слайдов лекционного материала с подробным объяснением излагаемого учебного материала. Вопросы для подготовки к практическим занятиям по дисциплине студенты получают по каждой теме. К занятиям с использованием интерактивных форм подготовка начинается заранее. Темы выступлений и презентаций студентам распределяются в соответствии с тематикой обсуждаемых вопросов.
Планы групповых занятий по дисциплине

«Страноведение»
Тема 1. Политическая карта мира (2 час.)

ЗАДАНИЕ 1. Вопросы для обсуждения:

Особенности современной политической карты мира.
Основные понятия политической карты мира.
Понятия государственного правления и государственного режима.
Основные формы государственного устройства стран мира.
Типологии стран мира. Типология государств по уровню социально-экономического развития.

ЗАДАНИЕ 2. Заполнить конспективно-справочную таблицу:

Форма правления			Форма административно-территориального устройства
Республики	Монархии		Унитарные государства	Федеративные государства
	конституционные	абсолютные

В каждую графу впишите названия нескольких стран (не менее 5) в качестве примеров.

ЗАДАНИЕ 3. Ознакомиться с методикой изучения политических условий развития туризма. Составить краткую характеристику политических условий страны (по выбору студента).

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА

Политические условия играют важную роль в развитии туризма. Основные положения политики оказывают влияние, главным образом, на организационные и технологические аспекты турбизнеса.

Характеристика политических условий начинается с общих, справочных сведений о территории, границах, общей численности населения, государственном строе и административно-территориальном устройстве страны.
Далее необходимо узнать, какова внешняя политика государства, является ли страна членом военно-политических и (или) экономических союзов и каких именно. В чем это выражается и как это отражается на развитии туризма (ограничения или новые возможности).
Особенности внутренней политики страны, особенности общественно-политической обстановки, отсутствие или наличие внутренних конфликтов или разногласий (религиозных, этнических или социальных), районы конфликтов или напряженности.
Организаторам туристской деятельности важно знать и рассказать о настроении в обществе, степени демократии, терпимости данного общества к иностранцам (в том числе из России), о криминальной обстановке в стране и т.д.
Рассмотрение вопросов о государственной политике в сфере туризма, о наличии национального государственного законодательства и национальной туристской администрации. Характеристика существующих программ развития туризма, приоритеты в их содержании и география реализации.

Форма текущего контроля – опрос знаний политической карты мира: умение показать на карте мира страны с указанием их столиц.

Тема 2. Характеристика ресурсного потенциала страны (4 час.)

Вопросы для обсуждения:

Особенности влияния климата страны на ее туристическую привлекательность.
Учет рельефа и ландшафта страны при организации туристической деятельности (примеры стран).
Использование водных ресурсов страны в туристической деятельности.
Оценка природных зон, растительного и животного мира.
Использование полезных ископаемых в туристической и рекреационной деятельности.
Составление характеристики населения страны: динамика численности, тип воспроизводства, демографическая политика.
Особенности полового и возрастного состава. Структура занятости. Уровень жизни населения. Миграции.
Размещение населения в стране, основные характеристики плотности расселения по территории страны. Городское население. Урбанизация. Сельское население.
Расовый состав населения страны. Исследование основных народов и этносов. Другие исторические общности страны: национальные меньшинства, касты, кланы, сословия и пр.
Религиозный состав населения. Мировые и местные религии. География основных конфессий. Религиозные вероучения и культы.