«московский психолого-социальный университет» факультет экономики, менеджмента и международного туризма
Скачать 0.84 Mb.
|
Перечень тем интерактивных занятий
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Основными видами промежуточного контроля является опрос, тестирование. Самостоятельная работа студентов сводится к изучению теоретического материала как по лекциям, так и по предлагаемым литературным источникам, а также к выполнению заданий интерактивов и прохождению тестирования (на очной и очно-заочной формах обучения). Формы текущего контроля В итоговую оценку работы студента очной формы обучения в течение семестра из форм текущего контроля входят: - оценки ответов в ходе устного опроса на лекции; - выполнение заданий практических занятий и участие в интерактивных формах проведения занятий; - подготовка и представление докладов/рефератов/презентаций по Страноведению. Формы промежуточного контроля Промежуточный контроль студентов очной формы обучения включает тестирование на одном из практических занятий (перечень тестов приводится ниже), а также выполнение контрольной работы (по заочным формам обучения). Форма итогового контроля по дисциплине Зачёт (в первом семестре) и экзамен (во втором семестре изучения дисциплины). Методические рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы При выполнении самостоятельной работы (дома или в библиотеке) студент более детально знакомится с теоретическим материалом пройденных тем, проверяет уровень понимания учебного материала с помощью контрольных вопросов, опубликованных в конце каждой темы учебников, рекомендованных в основной литературе программы. Информационное обеспечение дисциплины составляет ряд учебников и учебных пособий, которые студенты могут взять в библиотеке университета либо в электронной библиотеке по электронному адресу: http://www.iprbookshop.ru/. ТЕМАТИКА докладов/рефератов/презентаций по Страноведению
ТЕСТЫ по дисциплине «Страноведении» (часть 1) 1. Географическая дисциплина, занимающаяся комплексным изучением стран, систематизирующая и обобщающая разнородные данные об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации называется а) экономическая и социальная география б) страноведение в) политическая география г) рекреационная география 2. Страны как основные единицы социально-политической организации мира, а также их крупные части (районы) и региональные группировки являются в Страноведении а) предметом исследования б) объектом исследования в) целью г) задачей 3. Первый ученый, положивший начало страноведческим исследованиям, это а) Бернхард Варен б) Видаль де ла Блаш в) Фридрих Ратцель г) Николай Николаевич Баранский 4. Линия, определяющая пределы территории государства и соответственно пределы действия государственного суверенитета, называется а) делимитация б) государственная граница в) таможенная территория г) демаркация 5. Обозначение государственной границы на местности путём установления специальных пограничных знаков, столбов и др. называется а) режим государственной границы б) государственная граница в) таможенная территория г) демаркация 6. Часть земного шара, находящаяся под суверенитетом определенного государства, называется а) территория государства б) государственная граница в) виза г) приграничная территория 7. Многолетние наблюдения за погодой называются а) пассаты б) муссоны в) климат г) сезонность 8. Совокупность неровностей суши, дна океанов и морей, разнообразных по очертаниям, размеру, происхождению, возрасту и истории развития, носит название а) горы б) ландшафт в) лощина г) рельеф 9. Любые виды туризма и рекреации в природе, которые не наносят ущерба природным комплексам, содействуют охране природы и улучшению благосостояния местного населения, называются а) артефакты б) экологический туризм в) природная ресурсная база г) бальнеология 10. Природные ресурсы, которые используют для организации отдыха и восстановления жизненных сил населения, носят название а) рекреационные ресурсы б) талассотерапия в) экология г) марикультура 11. Группа людей, проживающих на определенной территории, носит название а) этнография б) демография в) население г) расселение 12. Тип воспроизводства населения, при котором отмечаются высокие показатели рождаемости и относительно низкие показатели смертности, называется а) «демографическая зима» б) «демографическая весна» в) «демографическое лето» г) «демографическая осень» 13. Кровосмешение представителей разных рас носит название а) самбо б) креоло в) сегрегация г) метисация 14. Поток населения, направленный в страну, носит название а) эмиграция б) иммиграция в) метисация г) агломерация
а) расселение б) урбанизация в) мегалополизация г) рурализация ВОПРОСЫ к зачету по дисциплине «Страноведение», часть 1
Аудиторная контрольная работа по дисциплине «Страноведение» ЗАДАНИЕ 1. Познакомиться с различными источниками страноведческой информации. Привести по одному примеру по каждому из ниже приведенных источников страноведческой информации:
Специализированные источники страноведческой информации:
Система оценки: максимум 10 баллов, если приведены примеры всех источников ЗАДАНИЕ 2. Дать оценку роли городов в развитии туризма. Привести примеры городов: «въездные ворота в страну», города-музеи, города курортного типа, города развлечений, города транзитного значения для туристов, города-морские курорты, города-горные и горнолыжные курорты, города-озёрные курорты, города-лечебно-оздоровительные курорты, города-центры отдыха и развлечений. Система оценки: максимум 10 баллов, если оценка полная и приведены примеры всех типов городов ЗАДАНИЕ 3. Составить туристскую характеристику одной из стран мира (по выбору студента) по следующему плану: ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН туристской характеристики страны
Система оценки: от 10 баллов (краткая характеристика) до 30 баллов (полная характеристика). Общая оценка контрольной работы: 50 баллов – «отлично», 40 баллов – «хорошо», 30 баллов – «удовлетворительно», менее 30 баллов – «неудовлетворительно». ВОПРОСЫ для подготовки к экзамену по дисциплине «Страноведение» (часть 2)
Творческие формы итоговой отчетности (заменяют один из вопросов экзамена по желанию студентов)
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для построения эффективного учебного процесса кафедра социально-культурного сервиса и туризма располагает следующими материально-техническими средствами, которые используются в процессе изучения дисциплины «Страноведение»: - доска; - персональные компьютеры (компьютерный класс кафедры, аудитория 208, 16 шт.), каждый из компьютеров подключен к сети Интернет; - экран; - мультимедийный проектор. |
Похожие:
 | «московский психолого-социальный университет» факультет экономики,... Рабочая программа предназначена для бакалавров очной, очно-заочной и заочной форм обучения Факультета экономики, менеджмента и международного... | | «московский психолого-социальный университет» факультет экономики,... Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний об основах социального государства и гражданского общества в историческом... |
| Факультет экономики, менеджмента и международного туризма Рабочая программа дисциплины «Интернет-технологии в туризме». Учебное издание для студентов, обучающихся по направлению 100400. «Туризм».... |  | Московский государственный университет экономики, статистики и информатики... Совета по сохранению исторически ценных градоформирующих объектов исторических поселений Вологодской области |
| «московский психолого-социальный университет» юридический факультет утверждаю Автор-составитель – Вериго Сергей Александрович, кандидат экономических наук, доцент | | Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного... Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум) |
| Московский психолого-социальный университет юридический факультет утверждаю Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция». Данная программа включает в себя | | Московский психолого-социальный университет факультет психологии утверждаю Целью настоящего курса является знакомство студентов с дифференциальной психологией как самостоятельным разделом психологии, изучающим... |
| Факультет экономики, менеджмента и международного туризма Программа «Иностранный язык» предназначена для студентов 1-2 курсов, обучающихся по направлению «Менеджмент». В программе представлен... | | Г. Электросталь, 20 Филиал ноу впо «Московский психолого-социальный университет» в г. Электростали Московской обл |
| «московский психолого-социальный университет» факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы... | | «Педагогическая психология» Филиал ноу впо «Московский психолого-социальный университет» в г. Электростали Московской обл |
| «московский психолого-социальный университет» факультет логопедии... Программа предназначена для студентов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование. В программе представлен... | | Организация высшего образования «московский психолого-социальный университет» Заместитель директора филиала школы №40 г. Магнитогорска Попикова Н. Ю. к п н, доцент |
| Некоторые тенденции развития международного туризма в посткризисный период Аннотация. В статье показан выход мирового международного туризма из кризиса 2007-2009 годов, обозначены основные тенденции в развитии... | | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... «Основная общеобразовательная школа №17 п. Михайловка Советского района» Ставропольского края |
