Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №15
Конспект урока
с использованием компьютерной презентации
по предмету «Истоки» по теме
«Зима. Весна. Лето. Осень.
Годичный круг праздников»
6 класс
 
Учитель: Журавлева Н.Н.
Кострома 2009
Цель урока: помочь учащимся почувствовать и осознать духовное наполнение времен года в реальном течении годичного круга.
Художественно-педагогическая идея урока: «...прошел Господь по земле и благословил, и будет лето благоприятное»
(И.С.Шмелев «Лето Господне»).
Задачи урока:
1. Рассматривая последовательность православных праздников в соответствии с январским годичным кругом, показать учащимся, как конкретный период времени года приобретает свое духовное значение: зима – духовное начало мира, весна – великое обновление и возрождение, лето – полнота возрожденной жизни, осень – надежда на непрерывность жизни и спасение.
2. С помощью ИКТ дать возможность учащимся почувствовать настроение времен года
3. Используя ИКТ, помочь учащимся представить образ праздника.
4.Используя визуальные и аудиальные наглядные методы при изучении традиций и культуры русского народа, формировать у учащихся чувство любви к своим истокам.
Основные категории и понятия, изучаемые на уроке:
- духовное начало мира;
- святки;
- духовное очищение;
- великое водосвятие;
- масленица;
- великое обновление;
- Великий пост;
- Пасха;
- полнота возрожденной жизни;
- духовные плоды.
Оборудование урока:
- компьютерная презентация «Зима. Весна. Лето. Осень. Годичный круг праздников»;
- рабочий лист с заданиями, отражающими этапы урока;
- рабочие тетради
План урока:
1. Присоединение к теме.
2. Работа над новым материалом:
а) зимние праздники (блок «Зима»);
б) весенние праздники (блок «Весна»);
в) летние праздники (блок «Лето»);
г) осенние праздники (блок «Осень»).
д) обобщение материала, рассмотренного в блоках.
3. Выполнение обобщающего задания в тетрадях. Активное занятие «Образ праздника».
4. Запись домашнего задания.
Ход урока
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
1. Здравствуйте, ребята!
Тема нашего урока «Зима. Весна. Лето. Осень. Годичный круг праздников».
1-й слайд
Эпиграфом к уроку послужат слова из книги Ивана Сергеевича Шмелева «Лето Господне»: «Прошел Господь по земле и благословил, и будет лето благоприятное».
В каком значении употреблено слово «лето»?
Почему лето, т.е. время, «благоприятное»?
На этот вопрос, вы сможете ответить, проследив, как каждое время года в реальном течении годичного круга наполняется особым духовным смыслом. Помогут вам в этом рабочие листы, в которых вы отразите этапы нашей работы, и тетради.
2. 2-й слайд
а)Зима – особое время года, когда вся природа крепко спит, мир словно застыл. Вместо летних красок царят всего два цвета: белый и черный – символ духовной чистоты и символ греха. Зима располагает к раздумьям о главных вопросах жизни.
3 слайд
Именно в это время к людям приходит Рождество Христово.
4-й слайд
Читается тропарь праздника
Праздник Рождества Христова вносит в застывший мир духовное начало.
После Рождества наступают Святки – святые дни. Этот период длится от Рождества до Крещения.
Выполните задания на рабочем листе к блоку «Зима»
Проверка выполненных заданий
- Что нового вносит в мир праздник Рождества?
- Как называют праздничные дни от Рождества Христова до Крещения?
5-й слайд
19 января (по новому стилю) отмечается праздник Крещения Господня, или Богоявления, установленный в память о крещении Иисуса Христа в водах реки Иордан.
6-й слайд
Читается тропарь праздника.
Это время духовного очищения и внутренней сосредоточенности.
В день праздника на реках, озерах при великом скоплении народа под звон колоколов и молитвенное пение совершается великое водосвятие, т.е. великое освящение воды. Крещенские дни укрепляют человека в поиске духовной и телесной чистоты.
7 слайд
Читается тропарь праздника.
Закрывает чреду зимних праздников – Сретение Господне, установленное в память о принесении Младенца Христа на 40-й день после рождества в храм Богоматерью и встрече Его пророчицей Анной и праведным Симеоном Богоприимцем. Сретение – значит встреча. В народе говорят: зима с летом встречаются. С этого времени зима идет на убыль и человек ждет прихода весны.
8 слайд
Назовите зимние праздники.
б) Весна знаменует собой пробуждение природы и возрождение телесных и духовных сил человека.
9 слайд
Вместо зимней скудости природа начинает приобретать яркие краски, наполняться особыми весенними запахами. Пробуждаются деревья и кустарники, слышен веселый гомон птиц.
Начало весны сопровождается празднованием масленой недели - масленицы. Этот период отмечен прежде всего земными радостями: весельем, хождением в гости, обильной едой. «Не житье, а масленица».
10 слайд
Масленица – это образ ликования весны земной, природной. Но образ весны несет в себе и образ великого обновления, которое происходит с наибольшей силой в 40-дневный Великий пост.
11 слайд
В первую очередь происходит обновление души, когда человек уделяет наибольшее внимание своей духовной жизни, старается жить кротко, чисто, по правде. В это же время происходит и обновление жилища: к светлому празднику Пасхи человек подготавливает и свои дома, наводя полную чистоту, убирая ненужный хлам. Одновременно творится и обновление природы: весенняя вода уносит грязь и мусор, умывает землю перед весенним севом.
12 слайд
Читается тропарь праздника.
В это время православные отмечают праздник Благовещения Пресвятой Богородицы, вспоминая явление архангела Гавриила Деве Марии с благой вестью о пришествии в мир через Нее Спасителя.
13 слайд
За неделю до Светлого Христова Воскресения отмечается Вход Господень в Иерусалим.
На Руси этот праздник принято называть Вербным Воскресением, так как верующие встречают этот праздник с вербой в руках: о начале обновления в природе на русской земле говорит распускающаяся верба.
Неделя перед праздником Пасхи называется Страстной, так как именно в это время Спаситель претерпел страдания на кресте за грехи людей. В это особенное время человек как никогда обращен к своему внутреннему миру. Кажется, что даже природа сострадает распятому Христу.
14 слайд
15 слайд
Так, переживая евангельские события, человек подготавливается к главному событию весны и всего года – к Светлому Христову Воскресению – Пасхе
Читается тропарь праздника
16 слайд
Люди радуются Воскресению Христа, означающему победу над смертью
17 слайд
Таким образом, Пасха являет собой образ ликования весны духовной
18 слайд
Весенние праздники завершаются праздником Вознесения Господня, установленного в честь Вознесения Иисуса Христа на небо на 40-й день после его Воскресения.
Читается тропарь праздника
- Назовите весенние праздники, составляющие годичный круг.
19 слайд
Выполните задания на рабочем листе к блоку «Весна».
Проверка выполненных заданий.
- Продолжите поговорку: «Не житье, а …»
- Кем и кому были сказаны слова:
«Радуйся, благодатная, Господь с тобою!»
в). 20 слайд
Летом природа полностью возрождается
к жизни: солнце прогрело землю, яркая зелень радует взор, повсюду слышно пение птиц.
21 слайд
Чтение тропаря праздника.
Начало лета отмечено праздником Троицы. Троица установлена в воспоминание сошествия Святого Духа на апостолов. Тогда наиболее явно было явлено третье лицо Святой Троицы. Праздник Троицы - день рождения христианской Церкви, так как именно тогда апостолы, получившие Дар Святого Духа, стали основой Церкви.
22 слайд
Троица свидетельствует о полноте возрожденной жизни, а также о духовной полноте.
23 слайд
24 слайд
В этот период природа преображается – она начинает дарить людям свои плоды. Жизнь каждого человека тоже может приносить добрые плоды – очищение и просветление. Об этом напоминает праздник Преображения Господня. Евангелие повествует о том, как Иисус Христос преобразился на горе Фавор в присутствии трех учеников: в определенный миг лик Спасителя стал источать неземной свет, а одежды Его стали белы как снег. Чтение тропаря праздника
25 слайд
В народе праздник Преображения именуют яблочным Спасом. К этому времени поспевают первые земные плоды, которые на праздник несут освящать в храм, на Руси – яблоки.
26 слайд
Завершает круг летних праздников Успение Пресвятой Богородицы. Успение (от слова «усыпать», уснуть вечным сном, преставиться) – это мирное завершение земной жизни. Церковное предание говорит, что со дня своего Успения Богородица пребывает вместе с Богом и является заступницей рода человеческого Чтение тропаря праздника
Выполните задание на рабочем листе к блоку «Лето»
Проверка выполненных заданий
- Назовите летние праздники, определите их последовательность в соответствии с январским годичным кругом.
27 слайд
- Как в народе именуют праздник Преображения Господня?
г) 28 слайд
Осень – время, когда собран урожай, завершились полевые работы.
Начало осени удивляет своим многоцветьем. Осенний листопад укрывает землю, листва на деревьях приобретает желтые, красные, буро-коричневые тона.
29 слайд
30 слайд
Ранней осени свойственно настроение надежды – надежды на непрерывность жизни. И это настроение усиливает праздник Рождества Богородицы: с приходом в мир Богородицы и рождением от Нее Ьожественного Сына у человечества появляется надежда на спасение. Чтение тропаря праздника.
31 слайд
Праздник Воздвижения Честнаго Креста Господня установлен в память об обретении константинопольской царицей Еленой креста, на котором был распят Иисус Христос. Чтение тропаря праздника.
Так крест, бывший орудием казни, стал символом спасения, воскресения и обретения вечной жизни.
32 слайд
Когда умиротворение ранней осени сменяется серым ненастьем и всем хочется тепла, защиты и покровительства, приходит праздник Покрова Пресвятой Богородицы. Он не является одним из двенадцати главных праздников, но очень любим на Руси. Чтение тропаря праздника.
33 слайд
Мы вспоминаем видение блаженным Андреем и учеником его Епифанием во Влахернском храме Константинополя Богородицы, держащей над молящимся народом свой покров (часть одежды), и тем самым обещающую свою защиту и покровительство.
34слайд
Чтение тропаря праздника.
Праздник Введения во храм Пресвятой Богородицы, когда Дева Мария была приведена родителями в храм и посвящена служению Богу, заканчивает круг годичных праздников и последний из осенних праздников.
Назовите осенние праздники, составляющие годичный круг.
35 слайд
Выполните задание к блоку «Осень».
Проверка выполненных заданий.
- Какое настроение свойственно ранней осени?
- Закончите пословицу.
д) - Назовите главные праздники, составляющие годичный круг
36 слайд
- Теперь объясните смысл слов из книги И.С.Шмелева, взятых в качестве эпиграфа к уроку: «Прошел Господь по земле и благословил, и будет лето благоприятное».
3. - А еще каждый из праздников имеет свой образ.
- Выполните задание в тетради (часть II, с.33) «Образ праздника».
1.Подготовительный этап.
Праздники, как правило, запоминаются нам определенными образами, традициями. Например, если кругом белый искрящийся снег, в доме наряжена елка, а мы с нетерпением ожидаем подарков, легко догадаться, что вот-вот наступит Рождество.
Определите по отрывкам из книги «Лето Господне» о каком празднике идет речь.
2. Индивидуальный этап.
3. Работа в четверке.
4. Обсуждение в классе. Экспертная оценка.
5. Рефлексия.
- Что нового узнали, выполняя задание?
4. Домашнее задание
Доброй является поздравление родных и близких с праздником Пасхи. Дома подготовьте поздравление родителей или друзей со Светлым Христовым Воскресением и нарисуйте открытку.
|
Лето - год, время
Ученик читает наизусть стихотворение:
Сегодня будет Рождество,
Весь город в ожиданьи тайны,
Он дремлет в инее хрустальном
И ждет: свершится волшебство.
Метели завладели им,
Похожие на сновиденье.
В соборах трепет свеч и пенье,
И ладана сребристый дым.
Под перезвон колоколов
Забьется колоколом сердце.
И от судьбы своей не деться –
От рождества волшебных слов.
Родник небес – тех слов исток,
Они из пламени и света.
И в мире, и в душе поэта,
И в слове возродится Бог.
Колдуй же, вьюга – чародей,
Твоя волшебная стихия
Преобразит в миры иные
Всю землю, город, и людей.
Встречаться будут чудеса,
Так запросто, в толпе прохожих,
И вдруг на музыку похожи
Людские станут голоса.
Неизвестный автор.
Выполнение заданий на листе (блок «Зима»)
- Праздник Рождества вносит в застывший мир духовное начало.
- Святки
Рождество Христово, Крещение, Сретение Господне.
Чтение учащимся стихотворения Б. Пастернака «На Страстной»:
Еще кругом ночная мгла,
Еще так рано в мире,
Что звездам в небе
нет числа,
И каждая, как день,
светла,
И если бы земля могла.
Она бы Пасху проспала
Под чтение Псалтыри.
Еще кругом ночная мгла.
Такая рань на свете,
Что площадь
вечностью легла
От перекрестка до угла,
И до рассвета и тепла
Еще тысячелетье.
Еще земля голым-гола.
И ей ночами не в чем
Раскачивать колокола
И вторить с воли певчим.
И со Страстного четверга
Вплоть до Страстной
субботы
Вода буравит берега
И вьет водовороты.
И лес раздет и непокрыт,
И на Страстях Христовых,
Как строй молящихся, стоит
Толпой стволов сосновых.
А в городе, на небольшом
Пространстве,
как на сходке,
Деревья смотрят нагишом
В церковные решетки.
И взгляд их ужасом объят,
Понятна их тревога.
Сады выходят из оград,
Колеблется земли уклад.
Они хоронят Бога.
И видят свет у царских врат,
И черный плат, и свечек ряд,
Заплаканные лица -
И вдруг навстречу
крестный ход
Выходит с плащаницей,
И две березы у ворот
Должны посторониться.
И шествие обходит двор
По краю тротуара,
И вносит с улицы в притвор
И воздух с привкусом
просфор
И вешнего угара.
И март разбрасывает снег
На паперти толпе калек,
Как будто вышел человек,
И вынес, и открыл ковчег,
И все до нитки роздал.
И пенье длится до зари,
И, нарыдавшись вдосталь,
Доходят тише изнутри
На пустыри под фонари
Псалтырь или Апостол.
Но в полночь смолкнут
Тварь и плоть,
Заслышав слух весенний,
Что только–только
распогодь,
Смерть можно
будет побороть,
Усильем Воскресенья.
Сообщение учащегося о Пасхе и событиях Евангелия, связанных с праздником.
Чтение наизусть учащимся стихотворения А.Логвинова «Homo Paschalis»:
Изумились Херувимы
Истине, добытой им:
Крепче смерти мы любимы,
Ты любима, я любим.
И земной исход летальный
Стал как прошлогодний снег:
Вот я – Человек Пасхальный-
Райский, новый человек!
В церкви, точно в Райском лесе,
Чуя жгучий интерес,
Я кричу: «Христос Воскресе!» -
Оттого я сам воскрес.
- Благовещение, Вход Господень в Иерусалим (Вербное воскресение), Светлое Христово Воскресение – Пасха (не является двунадесятым праздником, главный праздник всего года), Вознесение Господне.
Выполнение заданий (блок «Весна)
«Не житье, а масленица»
Архангел Гавриил возвестил Деве Марии радостную весть о рождении Спасителя.
Чтение наизусть учащимся стихотворения
А.Логвинова:
Я встану до рассвета раным-рано,
Пока еще изъяна в мире нет.
Напоит утро молоком тумана,
Заря вручит пылающий букет.
Но прежде, неизведанно-другие,
Трава, листва – так это им к лицу! –
Как иноки на ранней литургии,
Не шелохнувшись, молятся Творцу.
Выполнение заданий на рабочем листе (блок «Лето»)
Троица(Сошествие Святого Духа на апостолов), Преображение Господне, Успение Пресвятой Богородицы.
В народе Преображение называют яблочным Спасом.
Чтение учащимся стихотворения Ф.Тютчева:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…
- Рождество Пресвятой Богородицы, Воздвижение Креста Господня, Покпрв Богородицы (не является двунадесятым праздником), Введение во храм Пресвятой Богородицы.
Выполнение заданий (блок «Осень»)
- Ранней осени свойственно настроение надежды.
- « Пришел Покров, землю снежком покрыл».
- Рождество Христово, Крещение Господне, Сретение Господне, Благовещение Пресвятой Богородицы, Вход Господень в Иерусалим(Вербное воскресение), Светлое Христово Воскресение – Пасха, Вознесение Господне, Троица (Сошествие Святого Духа на апостолов), Преображение Господне, Успение Пресвятой Богородицы, Рождество Пресвятой Богородицы, Воздвижение Креста Господня, Введение во храм Пресвятой Богородицы.
- Время будет благоприятное и доброе, когда оно наполняется особым духовным смыслом, который придают православные праздники.
Учащиеся знакомятся с заданием.
Учащиеся самостоятельно выполняют задание.
Учащиеся приходят к единому решению.
Текст 1: Крещение Господне.
Текст 2: Светлое Христово Воскресение – Пасха.
Текст 3 – Благовещение Пресвятой Богородицы.
Текст 4: Троица.
- Новым было знакомство с традицией выпускать на волю птиц в день Благовещения Пресвятой Богородицы.
|
Приложение 1
Зима. Весна. Лето. Осень.
Годичный круг праздников.
…Прошел по земле Господь и благословил, и будет лето благоприятное.
И.С.Шмелев « Лето Господне»
1. Зима:
Праздник Рождества вносит в застывший мир___________________
Праздничные дни от Рождества Христова до Крещения называют ______________
2. Весна.
Вставьте пропущенные слова:
« Не житье, а …………»
«Радуйся, благодатная, Господь с тобою!» Эти слова были сказаны __________________________________ (кем, кому)
3. Лето
Назовите летние праздники. Определите их последовательность в соответствии с январским годичным кругом.
Праздник Преображения Господня в народе именуют______________________
4. Осень
Ранней осени свойственно настроение ___________
«Пришел __________ , землю снежком покрыл»
Выполнил:___________
|
