Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе авторской программе по курсу обж (авторы: А. Т. Смирнов, Б.

Краткое описание: Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе авторской программе по курсу ОБЖ (авторы: А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, Ю.Д. Жилов, В.Н. Латчук)и методических рекомендаций по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанных Федеральным институтом развития образования. Количество учебных часов - 34 Практических занятий - 3 из них оценочных - 3 Формы промежуточной аттестации: самостоятельная работа, индивидуальные карточки, тесты, графический диктант, реферат. Форма итоговой аттестации: зачёт ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе авторской программе по курсу ОБЖ (авторы: А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, Ю.Д. Жилов, В.Н. Латчук)и методических рекомендаций по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанных Федеральным институтом развития образования. Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) представляет собой междисциплинарную область научных знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов (опасностей) среды обитания во всех сферах человеческой деятельности. Курс ОБЖ, как и все другие учебные дисциплины, участвует в осуществлении следующих функций: образовательной (вооружение учащихся системой знаний, навыков и умений), воспитательной (формирование научного мировоззрения, активной социальной позиции), развивающей (формирование творческого мышления, укрепление «социального иммунитета»), а также психологической подготовки к успешной деятельности в современном мире. Кроме того, курс ОБЖ, как никакая другая дисциплина в значительной мере способствует формированию и развитию навыков оценки обстановки и принятия целесообразных решений. Цели и задачи, решаемые при реализации данной рабочей программы. Формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих. Привитие основополагающих знаний и умений распознавать и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания человека. Определение способов защиты от них, а также ликвидирование негативных последствий и оказание само- и взаимопомощи в случае проявления опасности. Освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанности граждан по защите государства . Воспитание целостного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию России и её государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества. Развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни. Овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим. Структура поурочного планирования 8 класс № п/п Тема урока Количество часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню подготовленности обучающихся Вид контроля Элементы дополнитель ного образования Д/З Дата факт Дата предп 1.1 1.2 Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни Пожарная Безопасность Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия Профилактика пожа-ров в повседневной жизни и организация защиты населения. 11 3 1 1 Урок-лекция Комбинир. Опасные ситуации воз-никающие в повседнев-ной жизни. Закономер-ности их проявления, способы защиты от них. Условия безопасного поведения обучаемых дома и на улице. Опасные и ЧС крими-нального характера, их последствия и влияние на безопасность жиз-недеятельность челове-ка, правила поведения. Безопасное поведение дома, в общественных зданиях при возникновении пожара Знать мероприятия проводимые для профилактики пожаров и для организации защиты населения фронт опрос карточки конспект, разраб-ть памятку конспект, памятка 1.3 1.4 1.5 1.6 Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопас-ности. Обеспечение личной безопасности при пожаре Безопасность на дорогах Причины дорожно-транспортных проис-шествий и травма-тизм людей Организация дорож-ного движения. Обя-занности пешеходов и пассажиров Водитель, формиро-вание качеств без-опасного водителя Безопасность на водоёмах 1 3 1 1 1 3 комбинир комбинир. комбинир. комбинир Основы правил дорожного движения. Современный транс-порт. Правила регули-рующие дорожное движение (знаки, разметка и т.д.) Правила поведения участников дорожно-го движения. Дорож-но - транспортные происшествия, причи-ны их возникновения и возможные последст-вия. Ответствен-ность за нарушение ПДД. Движение автотран спорта Знать правила поведения на водоёмах, уметь оказывать помощь пострадавшим фронт. опрос фронт. опрос провер. работа фронт. опрос Структура, функции, задачи и персоналии штаба ГОЧС на при-мере МОУ Песковат-ской СОШ.. Конспект конспект, статьи, заметки из журн., газет конспект, статьи, заметки конспект, ПДД, заметки, статьи 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 Безопасное поведение на водоёмах в различ-ных условиях Безопасный отдых у воды Оказание помощи терпящим бедствие на воде Экология и безопасность Загрязнение окружа-ющей природной среды и здоровья человека Правила безопасного поведения при небла-гоприятной экологи-ческой обстановке Чрезвычайные си-туации техноген-ного характера и безопасность насе-ления Чрезвычайные си-туации техногенно-го характера и их последствия Классификация чрез-вычайных ситуация техногенного харак-тера Аварии на радиацион-но опасных объектах и их возможные по-следствия Обеспечение радиа-ционной безопаснос-ти населения Аварии на химически опасных объектах и их возможные по-следствия Обеспечение химичес-кой защиты населе-ния Пожары на взрыво-пожароопасных объектах экономики и их возможные по-следствия Обеспечение защиты населения от послед-ствий аварий на взрывопожароопас-ных объектах Аварии на гидротех-нических сооруже-ниях и их возможные последствия Обеспечение защиты населения от аварий на гидротехнических сооружениях Организация защи-ты населения от чрезвычайных си-туаций техноген-ного характера Оповещение о чрезвы-чайных ситуациях техногенного харак-тера Эвакуация населения Мероприятия по ин-женерной защите на-селения от чрезвы-чайных ситуаций техногенного харак-тера Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Основы здорового образа жизни Общие понятия о здоровье как основной ценности человека Индивидуальное здо-ровье, его физичес-кая, духовная и со-циальная сущност Репродуктивное здоровье – составная часть здоровья человека и общества Здоровый образ жиз-ни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества Здоровый образ жиз-ни и профилактика основных неинфек-ционных заболеваний Вредные привычки и их влияние на здоровье человека Профилактика вредных привычек Здоровый образ жиз-ни и безопасность жизнедеятельности Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи Первая медицинская помощь при отрав-лении АХОВ Первая медицинская помощь при травмах Первая медицинская помощь при утопле-ниях 1 1 1 2 1 1 12 9 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 11 8 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 комбинир урок – лекция комбинир комбинир комбинир комбинир комбинир комбинир урок – лекция комбинир комбинир комбинир комбинир урок – лекция комбинир. комбинир комбинир комбинир комбинир комбинир. комбинир практич. занятие практич. занятие практич. занятие Основы правил поведения на водоёмах Действия обучаемых в условиях ЧС мирного и военного времени. Спо-собы использования средств индивидуальной и коллективной защиты, организация эвакуации населения. Организация граждан-ской обороны образо-вательного учреждения. Действия обучаемых в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Спо-собы повышения защит-ных свойств дома (квар-тиры, класса), использо-вание средств индиви-дуальной и коллектив-ной защиты, организа-ция эвакуации населения. Методы и средства ока-зания первой медицин-ской помощи при крово-течениях, травмах, от-равлениях. Инфекционные заболе-вания в современном об-ществе, основные прин-ципы профилактики. Понятия «здоровья» и «здорового образа жиз-ни». Мотивация здо-ровья и здорового образа жизни. Основные сос-тавляющие здорового образа жизни. Вредные привычки, их влияние на здоровье и их профилактика. Российская система предупреждения и действий в ЧС, её предназначение, структура и задачи. Роль и место ГО по защите населения в ЧС мирного и военно-го времени. План мероприятий по гражданской обороне ОУ и обязанности учащихся. Знать классификацию ЧС техногенного характера; защитные сооруже-ния ГО (убежища, ПРУ), требования предъявляемые к ним. Содержание и исполь-зование. Приспособле-ние подвальных и дру-гих заглубленных по-мещение под ПРУ для защиты населения. Система жизнеобес-печения. Организация и прове-дение защиты населения при различныхЧС. Действия населения при ЧС техногенного характера Физическое, психичес-кое, нравственное здоровье. Правильное питание. Отдых. Общие понятия о ре-жиме жизнедеятель-ности и его значение для здоровья. Личная и обществен-ная гигиена в целях профилактики инфек-ционных заболеваний. Отработка действий оказания доврачебной помощи при никоти-новом и алкогольном отравлении. Отработка действий оказания доврачебной помощи при наркоти-ческом отравлении и отравлении при вды-хании токсичных ве-ществ. Отработка действий учащихся при оказании помощи при отравлении АКОВ Отработка действий при оказании помощи при различных травмах. фронт. опрос тест провер. работа фронт. опрос тест графич. дик-тант фронт. опрос фронт. опрос фронт. опрос фронт. опрос фронт. опрос тест Карточ. тест фронт. опрос провер работа Фронт. опрос тест Самост. работа Фронт. опрос самост. работа самост. работа самост. работа зачет конспект конспект конспект конспект, конспект, конспект, стр.120-129 конспект, стр.130-136 конспект, стр.137-145 конспект конспект, изготов. памятку конспект, памятка конспект конспект, памятка конспект конспект, памятки конспект, памятка конспект, памятка конспект, изготов. плакаты, листовки-памятки памятки (по различным заболеваниям разные)и листовки, плакаты Количество учебных часов - 34 Практических занятий - 3 из них оценочных - 3 Формы промежуточной аттестации: самостоятельная работа, индивидуальные карточки, тесты, графический диктант, реферат. Форма итоговой аттестации: зачёт УМК: Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности 8» Смирнов А.Т. и др., издательство «Просвещение» 2009. Методика преподавания курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в общеобразовательных школах Авторы: И.К. Топоров Москва «Просвещение» 2007 Программа общеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» 1–11 классы под редакцией А.Т. Смирнова Дополнительная литература: 1. Возьми с собой в дорогу Автор В.И. Иванов 1999 2. Литература по ПДД и ДДТТ 3. Литература по основам медицинских знаний 4. Диск по охране безопасности жизнедеятельности (с нормативными документами, материалами для уроков) 5. Методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» статья из журнала «Администратор образования» 16/2007 Элементы дополнительного содержания: Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Алкоголь, его влияние на здоровье, снижение умственной и физической работоспособности. Ди Снайдер «Курс выживания для подростков». Наркомания, токсикомания. Социальные последствия. Меры профилактики наркомании и токсикомании.

Похожие:

	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020г и федеральными законами Российской Федерации в области безопасности...		Рабочая учебная программа по Основам безопасности жизнедеятельности... А. Т. Смирнов ( изд –во «Просвещение», 2001 ); Авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 – 11 классах...
	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее... Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, на основе Федерального компонента государственного стандарта по основам...		Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности 10 класс», А. Т. Смирнов,... Планирование составлено на основе комплексной программы по основам безопасности жизнедеятельности для 5-11 классов, авторы к п н....
	Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс», А. Т. Смирнов,... Планирование составлено на основе комплексной программы по основам безопасности жизнедеятельности для 5-11 классов, авторы к п н....		Рабочая программа составлена на основании: примерной программы основного... Учебник: обж: 8-й класс: учебник для оу/ А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников/под ред. А. Т. Смирнова/ М.: «Просвещение», 2012 г
	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена... Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного...		Пояснительная записка к рабочей программе по обж 5-9 классы рабочая... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...
	Рабочая программа по предмету «Основам безопасности жизнедеятельности» Обж для основного общего образования, авторской программы по обж а. Т. Смирнова, Б. О. Хренникова «Основы безопасности жизнедеятельности»....		Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....
	Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....		Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....
	Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....		Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....
	Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....		Рабочая программа курса основы безопасности жизнедеятельности 11... «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников,...