Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по обж на основе авторской программы А.

• 
  Усвоение знаний:
  

• 
  развитие личных, духовных и физических качеств, обеспечивающих безопасное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
  
• 
  формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять правила безопасности жизнедеятельности;
  
• 
  воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности;
  
• 
  развитие умений:
  

• 
  формирование у учащихся современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности;
  
• 
  формирование индивидуальной системы здорового образа жизни;
  
• 
  выработку умений предвидеть опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и адекватно противодействовать им;
  
• 
  формирование у учащихся модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, а также развитие способностей оценивать опасные ситуации, принимать решения и действовать безопасно с учётом своих возможностей
  

1. 
   
   
2. 
   Учебно-методический комплект:
   

• 
  Программа
  

• 
  Учебник.
  

• 
  Словари, справочные материалы.
  

• 
  .Пособия
  

№ урока	Тема практических занятий	Кол.часов
7.1	Общие правила оказания первой медицинской помощи	1
7.2	Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении	1
7.3	Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах	1
7.4	Общие правила транспортировки пострадавшего	1

• 
  индивидуальные;
  
• 
  индивидуально-групповые;
  
• 
  фронтальные;
  
• 
  работа в парах.
  

• 
  фронтальный опрос;
  
• 
  опрос в парах;
  
• 
  творческие задания;
  
• 
  тесты
  

• 
  практические работы
  

1. 
   Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера
   

2. 
   Чрезвычайные ситуации геологического происхождения
   

3. 
   Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения
   

4. 
   Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения
   

5. 
   Чрезвычайные ситуации биологического происхождения
   

6. 
   Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека
   

7. 
   Первая медицинская помощь и правила ее оказания
   

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА

• 
  правила безопасного поведения при ЧС природного характера;
  
• 
  рекомендации населению по действиям при угрозе и во время различных ЧС природного характера
  
• 
  основы здорового образа жизни;
  
• 
  факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье; вредные привычки и их профилактику;
  
• 
  общие рекомендации по безопасному поведению при нахождении вблизи очага пожара в лесу;
  
• 
  об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях;
  

• 
  соблюдать правила поведения на воде, оказывать помощь утопающему;
  
• 
  оказывать первую медицинскую помощь при кровотечении, утоплении, травмах; отравлении угарным газом, хлором, аммиаком;
  
• 
  пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой, аптечкой АИ-2) и средствами коллективной защиты;
  
• 
  действовать согласно установленному порядку по сигналу «Внимание всем!», комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей и продуктов питания в случае эвакуации населения;
  

• 
  обеспечения личной безопасности на улицах и дорогах;
  
• 
  соблюдения мер предосторожности и правил поведения в общественном транспорте;
  
• 
  пользования бытовыми приборами и инструментами;
  
• 
  обращения в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи;
  
• 
  обеспечения личной безопасности на водоемах, при опасных ситуациях природного характера.
  

ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА