1. Цели и задачи изучения дисциплины





Скачать 479.98 Kb.
Название1. Цели и задачи изучения дисциплины
страница3/3
Дата публикации27.12.2014
Размер479.98 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Военное дело > Программа
1   2   3

8. Формы контроля
8.1. Формы текущего контроля

- устные (дискуссия по теории, препаратам, доклад, реферативное сообщение)

- письменные (проверка тестов, рефератов, альбомов, решение ситуационных задач).

8.2. Формы промежуточной аттестации (экзамен)

Курсовой экзамен проводится в устной форме, состоит из трех частей: 1) итоговый тестовый контроль (сдают все студенты на последнем контрольном занятии семестра), в экзаменационную сессию: 2)ответ по двум гистологическим препаратам (практическая часть) и 3) ответ на три вопроса экзаменационного билета и ситуационную задачу.

Студенты, набравшие итоговый рейтинговый балл в размере 93 и более баллов, могут быть освобождены от 2-ой и 3-ей части экзамена.

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1 Основная литература



Гистология, цитология и эмбриология: Учебник/ С.Л. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров.-М.:Медицинское информационное агенство,2007.



Гистология, цитология и эмбриология: Учебник/ под.ред.:Ю.И. Афанасьева,С.Л. Кузнецова, Н.А. Юриной.- М.:Медицина, 2004.



Гистология: Учебник/ Ю.И. Афанасьев, Н.А. Юрина, Е.Ф. Котовский и др.; Под ред. Ю.И. Афанасьева, Н.А. Юриной. - М.: Медицина, 2001.


Кузнецов С.Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии / С.Л. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина – М.: Медицинское информационное агентство, 2002



Гистология: Учебник./ Под ред. Э.Г. Улумбекова, Ю.А. Челышева.- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001.



9.2 Дополнительная литература



Гистология, цитология и эмбриология: Атлас: Учеб. Пособие. О.В. Волкова, Ю.К. Елецкий, Т.К. Дубовая и др.: Под. ред. О.В. Волковой, Ю.К. Елецкого.- М.: Медицина, 1996.



Гистология (введение в патологию) / Под ред. Э.Г. Улумбекова, Ю.А. Челышева.- М.: ГЭОТАР, 1997.



Руководство по гистологии. В 2т. – СПб.: СпецЛит, 2001



Висцеральная гладкая мышечная ткань А. Зашихин, Я.Селин / Архангельск.- 2001.



Быков В.Л. Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб.: СОТИС, 2002



Быков В.Л. Частная гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). – СПб.: СОТИС, 2002

7.

Учебные задания по гистологии, цитологии и эмбриологии. В 2-х частях./ Методическое пособие для студентов Архангельская гос. мед. академия, Архангельск 2004-2009. Ю.В. Агафонов, Э.А. Осипова.: Под ред. А.Л. Зашихина.

8.

Данилов Р.К. Гистология. Цитология. Эмбриология: Учебник для студентов мед. вузов/ Р.К. Данилов.-М.: Мед. информ. Агенство, 2006.-454 с.

9.

Гистология. Комплексные тесты: ответы и пояснения: учебное пособие для студентов мед. вузов под. Ред. С.Л. Кузнецова, Ю.А. Челышева.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2007.-288С.


9.3 Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы

1. А.В. Павлов, А.Н. Гансбургский, А.О. Щербаков «Знаете ли Вы гистологию?» (ЯГМА, Ярославль);

2. Р.К. Данилов, А.А. Клишов, Т.Г. Боровая «Гистология человека» (ВМА, С-Петербург);

3. С.Л. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина Руководство – атлас (ДиаМорф, Москва)

4. Мультимедийная обучающая программа “HyperCells”.

5. Гистология в Internet- информационный сервер- www. hist.yma.ac.ru

6. Гистология mp3- аудиолекции по гистологии- www.morphology.dp.ua/_mp3

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

10.1 Оборудованные аудитории

Для проведения практических занятий имеется 4 практикума, оборудованных специализированными столами с освещением

10.2 Аудиовизуальные, технические и компьютерные средства обучения

На кафедре оборудован компьютерный класс с возможностью просмотра мультимедийных программ. Оформлен стенд с расписанием лекций, практических занятий, списком препаратов для диагностических занятий, положением о рейтинговой системе оценки знаний и другой необходимой для студентов информацией.
10.3 Наглядные пособия, оборудование и ТСО

Перечень основных микропрепаратов для индивидуального изучения студентами

N п/п

Название раздела

1

2



По цитологии:

1.

Всасывающая каемка клеток

2.

Реснички клеток

3.

Симпласт

4.

Волокнистое межклеточное вещество

5.

Основное вещество

6.

Жировые включения в клетках. Импрегнация осмием

7.

Включения гликогена в клетках. ШИК-реакция - гематоксилин

8.

Пигментные включения в клетке

9.

Рибонуклеиновая кислота в цитоплазме и ядрышке клеток. Мети­ловый зеленый - пиронин

10.

Дезоксирибонуклеииовая кислота в ядрах клеток. Метод Фельгена

11.

Митоз (кариокенез) животной клетки. Железистый гематоксилин



По эмбриологии:

12,

Сперматозоиды (мазок эякулята). Гематоксилин

13.

Яйцеклетка вторично олиголецитального типа (срез яичника)

14.

Гаструляция (срез зародыша курицы через первичную полоску, 18 часов инкубации). Гематоксилин

15.

Закладка осевого комплекса зачатков органов (срез зародыша ку­рицы, 24 часа инкубации). Гематоксилин

16.

Образование туловищной и амниотической складок (срез зародыша курицы, 3 суток инкубации). Гематоксилин

17.

Образование внезародышевых оболочек (срез зародыша курицы, 5 сутки инкубации). Гематоксилин

18.

Плацента человека (детская и материнская части на одном стекле)

19.

Зародышевые оболочки. Зародыш млекопитающего в матке



По общей гистологии:

20.

Однослойный плоский эпителий. (Мезотелий брюшины).

21.

Однослойный призматический каемчатый эпителий

22.

Однослойный кубический эпителий (поперечный срез мозгового вещества почки)

23

Многорядный реснитчатый эпителий


24

Переходный эпителий

25

Многослойный плоский неороговевающий эпителий

26

Многослойный плоский ороговевающий эпителий

27

Сложная разветвленная альвеолярно-трубчатая железа


28

Простая разветвленная альвеолярная железа


29

Простая неразветвленная трубчатая железа

30

Мазок крови взрослого человека. Азур П-зозин

31

Мазок крови ребенка 1-2 лет. Азур П-эозин

32

Мазок красного костного мозга. Азур П-эозин

33

Рыхлая волокнистая соединительная ткань (пленочный аппарат)

34

Накопление краски макрофагами рыхлой соединительной ткани Витальная окраска трипановым синим-кармином

35

Белая жировая ткань (тотальный препарат сальника). Окраска судан-Ш-гемотоксилин

36

Ретикулярная ткань лимфоузла. Импрегнация серебром.

37

Плотная неоформленная волокнистая соединительная ткань

38.

Плотная оформленная волокнистая соединительная ткань

39.

Гиалиновая хрящевая ткань ребра

40.

Эластическая хрящевая ткань ушной раковины. Окраска орсеином

41.

Волокнистая хрящевая ткань межпозвоночного диска

42.

Тонковолокнистая (пластинчатая) костная ткань (продольный срез)

43

Гистогенез костной ткани.

44

Гладкая мышечная ткань.

45

Поперечно-полосатая соматическая мышечная ткань (продольный и поперечный срезы мышечных волокон языка)

46

Поперечно-полосатая сердечная мышечная ткань

47

Базофильное вещество в нервных клетках спинного мозга. Тионин


48

Миелиновые нервные волокна (продольный и поперечный срезы) Импрегнация осмием

49

Безмиелиновые нервные волокна




По частной гистологии

50

Мякотный нерв (поперечный срез). Импрегнация серебром

51

Спинномозговой узел

52

Развитие спинного мозга

53

Спинной мозг (поперечный срез). Импрегнация серебром


54

Вегетативный нервный узел (солнечное сплетение). Импрегнация серебром

55

Кора больших полушарий головного мозга. Импрегнация серебром

56

Мозжечок. Импрегнация серебром

57

Угол глаза

58

Задняя стенка глаза

59

Роговица глаза


61.

Орган равновесия. Ампулярный гребешок и пятно (срез полукруж­ного канала и мешочка)

62.

Вкусовые почки. Срез листовидных сосочков языка

63.

Артериолы, капилляры, венулы мягкой мозговой оболочки

64.

Сосудисто-нервный пучок (артерия и вена мышечного типа, нерв)

65.

Аорта

66.

Верхняя полая вена

67.

Нижняя полая вена

68.

Вена с клапаном

69.

Стенка желудочка сердца

70.

Стенка сердца новорожденного

71.

Срез костного мозга

72.

Лимфатический узел

73.

Селезенка

74.

Селезенка новорожденного

75.

Тимус ребенка

76.

Связь гипофиза с гипоталамусом (гипофиз кошки)

77.

Гипофиз. Азан по Гейденгайну

78.

Щитовидная железа

79.

Щитовидная железа новорожденного

80.

Околощитовидная железа

81.

Надпочечник

82.

Надпочечник новорожденного

83.

Скелетная мышца (поперечный срез). Метод Маллори

84.

Сухожилие (продольный срез)

85.

Трубчатая кость (поперечный срез диафиза декальцинированной кости). Метод Шморля

86.

Плоская кость. Метод Шморля

87.

Трубчатая кость новорожденного (продольный срез)

88.

Прямой остеогенез

89.

Непрямой остеогенез трубчатой кости

90.

Сустав (продольный срез)

91.

Кожа ладонной поверхности пальца ("толстая кожа")

92.

Кожа волосистой части головы ("тонкая кожа")

93.

Трахея

94.

Легкое

95.

Продольный шлиф однокорневого зуба

96.

Продольный срез декальцинированного зуба с десной

97.

Стадия закладки зубного зачатка (срез челюсти зародыша). Декальцинированный препарат

98.

Стадия дифференцировки зубного зачатка (срез челюсти зароды­ша). Декальцинированный препарат

99.

Стадия гистогенеза зуба (срез челюсти зародыша). Декальциниро­ванный препарат

100

Язык. Нитевидные, грибовидные, желобоватые и листовидные сосочки

101

Миндалина взрослого(небная)

102.

Миндалина новорожденного

103.

Околоушная железа

104.

Подчелюстная железа

105.

Подъязычная железа

106.

Пищевод

107.

Переход пищевода в желудок

108.

Дно желудка

109.

Пилорическая часть желудка

110.

Переход желудка в двенадцатиперстную кишку

111.

Тонкая (тощая) кишка

112.

Толстая кишка

113.

Червеобразный отросток

114.

Червеобразный отросток новорожденного

115.

Поджелудочная железа

116.

Поджелудочная железа новорожденного

117.

Печень ,

118.

Печень плода (5-6 месяцев)

119.

Печень новорожденного

120.

Желчный пузырь

121.

Почка

122.

Почка новорожденного

123.

Мочеточник

124.

Мочевой пузырь

125.

Семенник с придатком

126.

Семенник новорожденного

127.

Предстательная железа

128.

Яичник

129.

Яичник новорожденного

130.

Яичник девочки 4-5 лет

131.

Маточная труба(яйцевод)

132.

Матка новорожденной

133.

Матка женщины в постменструальный период

134.

Матка женщины в пременструальный период

135.

Молочная железа в нелактирующем состоянии


10.4 Перечень электронных микрофотографий

1. Цитоплазматическая мембрана (цитолемма).

2. Эндоплазматическая сеть (гладкая и гранулярная).

3. Митохондрии.

4. Лизосомы.

5. Пероксисомы.

6. Комплекс Гольджи (пластинчатый комплекс).

7. Микротрубочки.

8. Центросомы.

9. Ядерная оболочка.

10 Ядро клетки в интеркинезе.

11. Ядрышко.

12. Фагоцитоз.

13.Пиноцитоз.

14. Митоз.

15. Цитоплазматические включения.

16. Эпителиальная клетка со всасывающейся каемкой.

17. Эпителиальная клетка с ресничками.

18.Десмосомы и тонофиламенты в эпителиальной клетке

19. Бокаловидная железистая клетка.

20. Нейтрофильный лейкоцит.

21. Эозинофильный лейкоцит.

22. Базофильный лейкоцит.

23. Лимфоцит.

24. Моноцит.

25. Кровяная пластинка.

26. Ретикулоцит.

27. Мегакариоцит.

28. Макрофаг.

29. Фибробласт.

30. Тканевой базофил (тучная клетка).

31. Плазматическая клетка.

32. Коллагеновые фибриллы.

33. Ретикулярная клетка и ретикулярные фибриллы.

34.Хондроыит и межклеточное вещество.

35. Остеобласт.

36. Остеоцит.

37. Остеокласт.

38. Гладкая мышечная клетка.

39. Поперечно-полосатое мышечное волокно.

40. Два типа миофиламентов поперечнополосатого мышечного волок­на

41. Кардиомиоциты со вставочными дисками.

42. Кардиомиоциты со вставочными дисками у новорожденных,

43. Нервная клетка (гранулярная эндоплазматическая сеть, базофильное вещество).

44. Синапсы.

45. Миелиновое нервное волокно.

46. Узелковые перехваты в миелиновом нервном волокне.

47. Кабельный тип безмиелинового нервного волокна.

48. Аксоно-мышечный синапс (моторная бляшка).

49. Палочконесущая зрительная клетка сетчатки.

50. Колбочко несущая зрительная клетка сетчатки.

51. Волосковые клетки органа равновесия.

52. Волосковые клетки спирального органа.

53. Рецепторные клетки обонятельной области полости носа.

54. Вкусовая почка.

55. Кровеносный капилляр соматического типа.

56. Кровеносный капилляр фенестрированного типа.

57. Перицит.

58.Венула.

59. Лимфатический капилляр.

60. Кардиомиоциты проводящей системы сердца.

61. Синус селезенки (перфорированный тип эндотелия).

62. Синус лимфатического узла.

63. Звездчатая (эпителиальная) клетка вилочковой железы.

64. Тироциты (разных типов) в стенке фолликула.

65. Хромофобные клетки передней доли гипофиза.

66. Оксифильные клетки передней доли гипофиза.

67. Базофильные клетки передней доли гипофиза.

68. Секреторный нейроцит.

69. Клетки пучковой зоны коры надпочечников.

70. Хромаффинные клетки мозгового вещества надпочечников.

71. Реснитчатые клетки воздухоносных путей.

72. Альвеолоциты I типа.

73. Альвеолоциты II типа.

74. Щеточные клетки.

75. Клетки зернистого и шиповатого слоев кожи.

76. Эмаль. Секреция эмали энамелобластами.

77. Главная клетка собственной железы желудка.

78. Париетальная клетка собственной железы желудка.

79. Добавочная клетка собственной железы желудка.

80. Эитерохромаффинная клетка желудочно-кишечного тракта.

81. Энтероцит.

82.Экзокринный панкреацит.

83. Клетки панкреатического эндокринного островка.

84. Ацино-островковая клетка.

85 Гепатоцит.

86. Желчный капилляр печени.

87. Макрофаг в стенке синусоидного кровеносного капилляра печени (купферовские клетки).

88. Почечное тельце новорожденного (капилляры, подоциты, мезангиальные клетки).

89. Почечное тельце взрослого.

90. Юкстагломерулярные клетки в артериолах почки.

91. Проксимальный отдел нефрона.

92. Тонкая нисходящая часть петли нефрона.

93. Дистальный отдел нефрона.

94. Сустентоцит (клетка Сертоли).

95. Эндокриноцит (клетка Лейдига).

96. Сперматозоиды и сперматиды.

97. Овоцит фолликула яичника.

98. Контакт овоцита с отростками фолликулярных клеток.

99. Реснитчатая эпителиальная клетка яйцевода.

100. Эпителий концевых отделов молочной железы. Апикальная сек­реция.
10.5 Наглядные пособия

Наборы таблиц:

1. Цитология (30 таблиц).

2. Эмбриология с основами возрастной гистологии (30 таблиц).

3. Общая гистология (30 таблиц).

4. Частная гистология (80 таблиц).
Наборы слайдов:

  1. Цитология.

  2. Основы общей эмбриологии.

  3. Эмбриология и возрастная гистология органов человека.

  4. Эпителиальные ткани.

  5. Кровь и лимфа.

  6. Соединительные ткани.

  7. Мышечные ткани.

  8. Тканевые элементы нервной системы.

  9. Органы нервной системы.

  10. Органы чувств.

  11. Сердечно-сосудистая система.

  12. Органы кроветворения.

  13. Эндокринная система.

  14. Кожа и ее производные.

  15. Дыхательная система.

  16. Пищеварительная система.

  17. Выделительная система.

  18. Половая система.


Видеофильмы:

  1. Электронная микроскопия биологических объектов 1977 г. (Кино­студия I ММИ).

  2. Ранний эмбриогенез человека. 1981 г. (Киностудия Центрнауч-фильм).

  3. Лимфоциты и макрофаги. (Киностудия I ММИ).

  4. Орган вкуса. Центрнаучфильм.

  5. Живая клетка. Центрнаучфильм.

  6. Орган зрения. Киностудия I ММИ.

  7. Орган равновесия. Киностудия 1 ММИ.

  8. Плацента. Киностудия 1 ММИ

  9. Деление животных и растительных клеток

  10. Гистофизиология синапсов.


10.6 Мультимедийные программы на СD.

  • А.В. Павлов, А.Н. Гансбургский, А.О. Щербаков «Знаете ли Вы гистологию?» (ЯГМА, Ярославль);

  • Р.К. Данилов, А.А. Клишов, Т.Г. Боровая «Гистология человека» (ВМА, С-Петербург);

  • С.Л. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина Руководство – атлас (ДиаМорф, Москва)

  • Мультимедийная обучающая программа “HyperCells”.


10.7 . Микроскопы «Биолам», microscope model – 9-10, проекционные микроскопы.
11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине
Анкета-отзыв на дисциплину «гистология, цитология и эмбриология» (анонимная)
Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «_____________». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________
2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________
3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий_____________________________________________________

_________________________________________________________________
4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий______________________________________________________

__________________________________________________________________
5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!
Автор (ы):


Занимаемая должность

Фамилия, инициалы

Подпись

Доцент кафедры

Башилова Е.Н.




Ст. преподаватель кафедры

Долгих О.В.






Рецензент (ы):


Место работы

Занимаемая должность

Фамилия, инициалы

Подпись







































1   2   3

Похожие:

1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является...
Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является...
Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
...
1. Цели и задачи изучения дисциплины iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является усвоение студентами системы теоретических знаний, научных рекомендаций и приобретение на их основе...
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цели и задачи изучения дисциплины
Задачи: Обобщить и систематизировать знания учащихся об основных систематических
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста в области таможенного дела, который способен решать профессиональные задачи...
1. Цели и задачи изучения дисциплины iconЗадачами изучения дисциплины являются
Цели и задачи дисциплины
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цели и задачи изучения дисциплины
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
1. Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины технология кадастровых работ...
...
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины
По проведению внеклассного мероприятия с применением инновационных моделей обучения
1. Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа по дисциплине
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
1. Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа по дисциплине химия
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
1. Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04 Химия
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
1. Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины формирование у студентов представлений о типах и видах молодежных субкультур их специфических особенностях...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск