Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут)





НазваниеИнструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут)
страница8/13
Дата публикации03.01.2015
Размер1.56 Mb.
ТипИнструкция
100-bal.ru > Военное дело > Инструкция
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
ЧАСТЬ 3

Для ответов па задания этой части (С1-С7) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответь­те на вопросы CI-C3. Ответы предполагают использование информа­ции из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

К заданиям С1;С2;СЗ.

Из статьи Г.М. Корниенко «Холодная война: истоки, причи­ны и последствия».

«Провозглашённое М.С. Горбачёвым «новое мышление» во внешних делах скоро стало превращаться в концептуальном плане в нечто лишенное логики. Увлекшись велеречивыми рас­суждениями о примате общечеловеческих ценностей и интере­сов, руководители Советского государства перестали видеть и принимать в расчёт все другие интересы — национальные, клас­совые и т.д. Выдавая желаемое за действительное, они повели себя так, будто весь мир, за исключением нас, живёт по об­щечеловеческим заповедям.

В практическом плане это проявилось в том, как решались вопросы разоружения, как произошло объединение Германии и какой карт-бланш был дан Соединённым Штатам для действия в «третьем лице».

С1. Какому периоду отечественной истории посвящен при­ведённый текст? О какой сфере политики в нём идёт речь?

С2. Каковы были основные результаты проведения полити­ки «нового мышления»? Приведите не менее трёх результатов. Используйте для ответа текст и ваше знание истории.

СЗ. Каково отношение автора статьи к политике «нового мышления», в каких положениях оно выражено? Укажите не менее трёх положений.

Задания С4-С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщённой характеристики исторических событий и явлений (С4), сравнение (С5), анализ исторической ситуации (С6), рас­смотрение исторических версий и оценок (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

С4. Назовите не менее четырёх черт государственно-по­литического развития России во второй половине XVII в., свидетельствующих о переходе к абсолютной монархии. Приведите не менее трёх положений Соборного уложения 1649 г.

С5. Ниже приведены две точки зрения:

  1. России принадлежит ведущая роль в освобождении народов Балканского полуострова от турецкого ига в 1877-1878 гг.

  2. Позиция западных держав во многом противоречила интересам славянских народов Балканского полуострова.

Укажите, какая из названных точек зрения вам представля­ется более предпочтительной. Приведите не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждаю­щими избранную вами точку зрения.

С6. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на воп­росы.

В 1921 г. в Праге был выпушен сборник статей «Смена вех». Сборник получил большую известность и вызвал острые споры в среде русской эмиграции.

По каким вопросам велась дискуссия? Укажите не менее трёх вопросов.

Каких позиций по указанным вами вопросам придержива­лись «сменовеховцы»?

С7. Сравните процессы демократизации общественной жиз­ни в СССР в период «оттепели» и в период перестройки.

Укажите, что было общим (не менее двух общих характерис­тик), а что - различным (не менее трёх различий).


Общее








Различия









*



























ВАРИАНТ № 6

ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1-А32) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. В каком веке со смертью сыновей Ивана Грозного пре­секлась династия Рюриковичей?
1)XIVb. 3) XVI в.

2) XV в. 4) XVII в.

А2. В 1242 г. произошло столкновение русских дружин с за­падноевропейскими рыцарями на

  1. реке Неве 2) реке Угре 3) Чудском озере 4) реке Ижоре

A3. Время перехода крестьян от одного владельца к другому, согласно Судебнику 1497 г., носило название

  1. «Юрьева дня» 2) «заповедных лет» 3) «урочных лет» 4) «отходничества»

А4. Великий князь Владимирский в конце XIII - XIV в. имел право на княжение при условии

  1. согласия Земского собора 2) согласия Боярской думы

3) передачи этого права от отца к сыну 4) получения ярлыка в Орде

А5. Какая дата связана с образованием Второго ополчения и освобождением Москвы в годы Смуты?

1) 1589 г. 2) 1612 г. 3) 1662 г. 4) 1701 г.

А6. Историческое полотно В.И. Сурикова «Меншиков в Берёзове» воссоздает события, связанные:

  1. с дворцовыми переворотами

  2. с Северной войной

  3. со стрелецкими бунтами

4) крестьянским восстанием под руководством Кондратия Булавина

А7. Кто из перечисленных лиц относится к сподвижникам Петра I?

A) В.В. Голицын Б) Д.М. Пожарский B) Ф.Я. Лефорт

Г) Б.П. Шереметев Д) А.Г. Орлов Е) Ф.М. Апраксин

Укажите верный ответ.

1)АВГ 2) БВД 3) ВГЕ 4) ГДЕ

А8. Понятие «отмена урочных лет» связано с документом

  1. «Табель о рангах»

  2. «Соборное уложение 1649 г.»

  3. «Судебник 1497 г.»

  4. «Жалованная грамота дворянству»

А9. Что из названного было одним из результатов принятия в XVII] в. «Манифеста о вольности дворянской» и «Жалованной грамоты дворянству»'7

  1. освобождение дворян от обязательной службы

  2. введение денежного налога - подушной подати

  3. ограничение дворянских прав и привилегий

  4. ликвидация белых слобод

А10. Прочтите отрывок из произведения XIV в. и укажите о каком событии повествует автор.

«...К славному городу Москве съехались все князья русские и говорили таково слово: «У Дона стоят татары поганые. Ма­май-царь у реки Мечи, между Чуровом и Михайловом, хотят реку перейти и с жизнью своей расстаться нам во славу».

  1. Ледовом побоище 2) битве на реке Калке

3) «стоянии на реке Угре» 4) Куликовской битве

All. Военная реформа была проведена в России в

  1. 1830-1840-х гг. 2) 1840-1850-х гг. 3) 1860-1870-х гг. 4) 1880-1890-х гг.

А12. Источником для изучения жизни, быта обитателей «дворянских гнёзд» в России ХГХ в. служат произведения

  1. И.С. Тургенева 2) Н.Г. Чернышевского 3) Н.А. Добролюбова 4) A.M. Горького

А13. Как назывались участники боевых действий в тылу на­полеоновских войск в 1812 г., уничтожавшие фуражиров, напа­давшие на отдельные отряды противника?

  1. дружинники 3) гвардейцы

  2. партизаны . 4) стрельцы

А14. Показателем социального расслоения в русской деревне конца XIX - начала XX в. было появление кулаков и

  1. батраков

  2. временнообязанных крестьян

  3. крестьян-общинников

  4. посессионных крестьян

А15. Что было одной из причин экономического подъема в России в 1880- 1890-х гг.

  1. введение труда приписных, посессионных крестьян

  2. проведение П.А. Столыпиным аграрной реформы

  3. запрет на иностранные инвестиции в российскую промышленность

  4. правительственные заказы, субсидии промышленникам

А16. Какие из перечисленных событий, явлений, понятий были связаны с понятием «аракчеевщина»?

  1. военные поселения

Б) временщик

  1. учреждение Государственного совета

Г) вольноотпущенные крестьяне

Д) ужесточение цензуры

Е) учреждение Государственной думы

Укажите верный ответ.

1) АБД 2) ABE 3) ВГЕ 4) ГДЕ

А17. Прочтите отрывок из «Манифеста» Николая 1 и опре­делите год издания этого манифеста.

«После благословенного долголетнего мира запад Европы внезапно взволнован ныне смутами, грозящими ниспроверже­нием законных властей и всякого общественного устройства.

Возникнув сперва во Франции, мятеж и безначалие скоро со­общились сопредельной Германии, и. разливаясь повсеместно с наглостью, возраставшей по мере уступчивости правительств, раз­рушительный поток сей прикоснулся, наконец и союзных нам империй Австрийской и королевства Прусского... Мы удостове­рены, что древний наш возглас: за веру, царя и отечество и ныне покажет нам путь к победе, и тогда... мы все вместе воскликнем: «С нами Бог! Разумейте, языцы, и покоряйтесь, яко с нами Бог!».

1) 1813 г. 2) 1825 г. 3) 1849 г. 4) 1855 г.

А18. В 1919 г. был создан

  1. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»

  2. «Союз 17 октября»

  3. Земгор (Земской и городской союз)

  4. Коммунистический интернационал

А19. Как назывался созданный во время Гражданской войны орган управления Красной Армией?

  1. Военно-революционный комитет

  2. Реввоенсовет

  3. Совет труда и обороны

  4. Государственный Комитет Обороны

А20. Декрет о мире, принятый II Всероссийским съездом Советов, содержал призыв к

  1. миру без аннексий и контрибуций

  2. сепаратному миру с Германией

  1. превращению империалистической войны в революционную

  1. присоединению России к Версальскому миру

А21. Массовые демонстрации под лозунгом «Вся власть Со­ветам!» в Петрограде в дни кризиса 3-5 июля 1917 г. привели в августе к

  1. выступлению генерала Л.Г. Корнилова против Временного правительства

  2. попыткам монархистов восстановить монархию

  3. наступлению на фронте

  4. укреплению союза кадетов и большевиков

А22. Какие из перечисленных событий относятся к периоду революции 1905-1907 гг.?

  1. созыв Учредительного собрания

Б) отречение Николая II

  1. Всероссийская октябрьская политическая стачка

Г) Декабрьское вооруженное восстание в Москве

Д) создание Реввоенсовета

Е) восстание на броненосце «Князь Потемкин Тавричес­кий»

Укажите верный ответ.

1) АБЕ 2)АГД 3) БВГ 4) ВГЕ

А23. Прочтите отрывок из постановления Ростовской город­ской конференции профсоюзов и укажите название междуна­родной конференции, об участии в которой советских делегатов идёт речь.

«1) Настаивать, чтобы делегаты РСФСР на ... конференции против претензий мировой буржуазии предъявили счет русских трудящихся масс. В этот счет должны быть включены все жерт­вы, которые русский народ понес благодаря военным интервен­циям Антанты. Наши делегаты... должны поставить в счёт миро­вой буржуазии и Колчака, и Деникина, и Врангеля, и всех на­ёмников капитала, разоривших русский народ.

2) Вождь революционного пролетариата на конференцию ... ехать не должен».

  1. Генуэзская 2) Парижская 3) Тегеранская 4) Мюнхенская

А24. К начальному этапу существования антигитлеровской коалиции относится принятие решения

  1. о размерах репараций в пользу СССР

  2. об экономической помощи СССР со стороны Великобритании и США

  3. о разделе Германии на четыре зоны оккупации

  4. о вступлении СССР в войну против Японии

А25. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о ка­ком событии Великой Отечественной войны идёт речь.

«Немецкий генерал Вестфаль, описывая операцию "Тай­фун", вынужден был признать, что "немецкая армия, ранее счи­тавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения". Что верно, то верно... Красная Армия впервые за шесть месяцев войны нанесла крупнейшее поражений главной группировке гитлеровских войск. Это была наша первая стратегическая побе­да над вермахтом».

  1. Московская битва

  2. прорыв блокады Ленинграда

  3. Крымская операция

  4. битва на Курской дуге

А26. План восстановления народного хозяйства в СССР был принят в

  1. 1943 г. 2)1945 г. 3)1946 г. 4)1948 г.

А27. Имя какого государственного деятеля связано с внутри­партийной борьбой за высшую власть в СССР после смерти И.В. Сталина?

  1. А.А. Громыко 2) А.А. Жданов 3) Г.М. Маленков 4) А.Н. Косыгин

А28. Провозглашённая Б.И. Ельциным в октябре 1991 г. программа радикальных рыночных реформ включала положе­ние о

1) государственном регулировании цен

  1. сокращении импорта товаров

  2. приватизации и акционировании предприятий

  3. смягчении налоговом политики

А29. Что из перечисленного относится к причинам пере­хода руководства СССР к политике перестройки в середине 1980-х гг.?

  1. падение коммунистических режимов в странах Восточной Европы

  2. массовые выступления, демонстрации населения с требо­ванием реформ

  3. обострение отношений с ведущими странами Запада

  4. значительное сокращение темпов роста производства к 1980-м гг.

А30. Какие из перечисленных событий, явлений научно-технического развития СССР относятся к периоду 1953- 1964 гг.?

A) запуск первого искусственного спутника Земли

Б) экспорт промышленной продукции СССР в страны За­пада

B) полёт Ю.А. Гагарина в космос

Г) запрет на развитие кибернетики

Д) выход на трассы первого в мире реактивного пассажир­ского самолета ТУ-104

Е) широкое внедрение роботов и ЭВМ в промышлен­ность

Укажите верный ответ.

  1. АВД 2)БВГ 3)БГЕ 4)ГДЕ

А31. Прочтите отрывок из статьи публициста и укажите, о каком периоде идет речь в отрывке.

«...По решению ЦК КПСС и Совмина СССР... было частич­но отменено ограничение по внешней торговле... разрешено предприятиям и лицам продавать за рубеж все. дефинитные то­вары... Предприятиям давались уже «обязательные директивные указания» о продаже дефицита за рубеж. Это создало незаинте­ресованность во внутреннем рынке, началось вымывание това­ров, обесценивание рубля, а после постановлений,., о совмест­ных с иностранцами предприятиях и Закона о кооперации... на­чалось повальное опустение наших магазинных полок».

  1. первых годах после Великой Отечественной войны

  2. оттепели

  3. «застое»

  4. перестройке

А32. От приватизации государственной собственности в Рос­сии в начале 1990-х гг. более всего выиграли

  1. рабочие и служащие 3)представители партийно-государственной номенклатуры

  2. пенсионеры 4) представители интеллигенции

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся
На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Содержит задания двух уровней: 16 заданий базового уровня и 6 – повышенного уровня
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей. В первой части 16 заданий, во второй – На выполнение всей работы отводится 4 часа. Время на выполнение...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году по изо, предлагаемый для прохождения аттестации на вторую, первую и высшую...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году, предлагаемый для прохождения аттестации учителей начальных классов на вторую,...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Формационно-коммуникационно-технологическая компетентность» «Методическая компетентность» включают в себя по 9 заданий. Пятый раздел...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3 часа
Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Внимательно
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Региональная оценка качества образования учащихся. 2012 г. Русский язык 9 класс 9094(/4)
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для воспитателей доу, предлагаемый для установления соответствия уровня квалификации...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для социальных педагогов, предлагаемый для установления соответствия уровня...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей. В...
Городской округ (муниципальный район)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск