Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут)





НазваниеИнструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут)
страница7/13
Дата публикации03.01.2015
Размер1.56 Mb.
ТипИнструкция
100-bal.ru > Военное дело > Инструкция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13
ЧАСТЬ 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1-А32) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. В каком веке была ликвидирована самостоятельность Великого Новгорода и он был присоединён к Москве?

1)XIII в. 3) XV в.

2) XIV в. 4) XVI в.

А2. Первая большая победа русских войск над главными во­енными силами Орды произошла на

  1. реке Калке 2) реке Шелони 3) реке Неве 4) Куликовом поле

A3. Как называлось на Руси земельное владение, принадле­жавшее владельцу на правах полной наследственной собствен­ности?

  1. Вотчина 2) кормление 3) десятина 4) поместье

А4. Система содержания должностных лиц за счёт местного населения в России называлась

1)местничеством 2) полюдьем 3) барщиной 4) кормлением

А5. В каком году Земский собор избрал царем Михаила Ро­манова?

  1. 1549 г. 3) 1682 г.

  2. 1613 г. 4) 1711 г.

А6. Какое из названных литературных произведений было создано в XVII в.?

  1. «Слово о полку Игореве»

  2. «Задонщина»

  3. «Житие протопопа Аввакума»

  4. «Хождение за три моря»

А7. Какие из названных событий произошли в царствование Алексея Михайловича?

  1. принятие Соборного уложения
    Б) Северная война

  2. разделы Речи Посполитой
    Г) Медный бунт

Д) Семилетняя война

Е) крестьянско-казацкое движение под руководством С. Разина

Укажите верный ответ.

1) АБД 2) АГЕ 3) БВЕ 4) ВДЕ

А8. Утверждение «Священство выше царства» связано с борьбой иосифлян и нестяжателей

  1. событиями конфликта царя Алексея Михайловича и патриарха Никона

  1. реформами Избранной Рады

  2. ликвидацией патриаршества в России в начале XVIII в.

А9. В 1722 г. Петр I принял Указ о престолонаследии, в ре­зультате которого государь получил право

  1. лично выбирать и назначать наследника

  2. выбирать наследника вместе с Сенатом

  3. передавать престол строго по наследству

  4. передавать престол только по мужской линии

А10. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком князе идёт речь.

«Этот князь получил свое прозвище после того, как был ос­леплён. Случилось это в 1446 г., когда поехал князь на бого­молье в Троицкий монастырь. Но ослеплённый и сосланный в Углич князь не прекратил борьбу с врагами. Он отомстил свое­му противнику в 1453 г., отравив его. Князь убирал тех, кто поднимал меч на великое княжение. Москва поднялась на но­вую ступень власти и единения».

  1. Андрее Боголюбском 2) Василии II 3) Иване III 4) Василии III

All. Царскосельский лицей был основан в

  1. 1811 г. 3) 1864 г.

  2. 1842 г. 4) 1881 г.

А12. Проведение денежной реформы 1897 г. связано с де­ятельностью

  1. К.П. Победоносцева 3) Д.А. Толстого

  2. СЮ. Витте 4) М.Н. Каткова

А 13. С 1861 г. и до 1905 г, понятие «крестьянский вопрос» в России включало

  1. отмену выкупных платежей крестьян

  2. личное освобождение крестьян

  3. право для крестьян вести торговлю

  4. право для крестьян наниматься на работу без разрешения помещика

А14. Состояние экономики России к 1895 г. характеризова­лось как

  1. подъем 2) спад 3) кризис 4) застой

А15. Что было одной из причин медленного внедрения ма­шин на помещичьих мануфактурах в первой половине XIX в.?

  1. широкое распространение испольщины, издольщины

  2. высокая производительность труда помещичьих крестьян

  3. широкое распространение отработочной системы

  4. применение дешевого труда крепостных крестьян

А16. Известными учёными в России XIX в. были

  1. М.В. Ломоносов Б) СВ. Ковалевская В) П.Л. Капица

Г) Н.А. Лобачевский Д) В.О. Ключевский Е) И.В. Курчатов

Укажите верный ответ.

1) АБД 2) ABE 3) БГД 4) ВГЕ

А17. Прочтите отрывок из записок П.Л. Кропоткина и ука­жите дату начала общественного движения, о котором говорит­ся в отрывке.

«Целью всех этих чтений и споров было разрешить великий вопрос, стоявший перед молодёжью: каким путём может она быть наиболее полезна народу? И постепенно она приходила к выводу, что существует лишь один путь. Нужно идти в народ и жить его жизнью. Молодые люди отправлялись поэтому в де­ревню как врачи, фельдшеры, народные учителя... Девушки сда­ли экзамены на народных учительниц, фельдшериц, акушерок и сотнями шли в деревню, где беззаветно посвящали себя служе­нию беднейшей части народа».

  1. 1816 г. 3) 1849 г.

  2. 1825 г. 4) 1874 г.

А18. Военное столкновение между советскими и японскими войсками на реке Халхин-Гол произошло в

  1. 1928 г. 2) 1934 г. 3) 1939 г. 4) 1941 г.

А19. Орган представительной власти, созыв которого в целях окончательного установления формы правления был провозгла­шён одной из первоочередных задач Временного правительства, назывался

  1. Государственной думой 2) Учредительным собранием

3) Земским собором 4) съездом Советов

А20. В период НЭПа

  1. была отменена государственная монополия внешней торговли

  2. осуществлялась политика форсированной индустриализации

  3. была провозглашена свобода внутренней торговли

  4. земля и её недра были переданы в частную собственность

А21. Что из названного было одной из причин поражения Белого движения в Гражданской войне?

  1. осуждение лидерами Белого движения иностранной интервенции

  2. необходимость сражаться на два фронта — против Красной Армии и против иностранных интервентов

  3. поддержка Антантой Красной Армии

  4. отсутствие политического единства среди лидеров Белого движения

А22 Какие из перечисленных внешнеполитических событий относятся к царствованию НиколаяII? А) русско-японская война

Б) Берлинский конгресс, подведение итогов русско-турецкой войны

В) создание русско-французского союза

Г) Первая мировая война

Д) заключение Рапалльского договора с Германией

Е) заключение соглашения с Англией по разделу сфер влия­ния в Иране, Афганистане и Тибете

Укажите верный ответ.

1)АБГ 2)АГЕ 3) БДЕ 4) ВГЕ

А23. Прочтите отрывок из документа и укажите год, к кото­рому он относится.

«...после того, как мы преодолели важнейший этап граждан­ской войны, и преодолели победоносно, мы наткнулись на большой - я полагаю самый большой, - внутренний полити­ческий кризис Советской России, который привел к недоволь­ству не только значительной части крестьянства, но и рабочих... Мы вскоре, через несколько недель, признали... что если мы окажемся не в состоянии произвести отступление... то нам угро­жает гибель... Мы единогласно решили... перейти к новой экономической политике».

1) 1917 г. 2) 1921 г. 3) 1927 г. 4) 1936 г.

А24. В каком из названных городов в годы Великой Отече­ственной войны состоялась первая встреча И.В. Сталина, У. Чер­чилля и Ф. Рузвельта?

1) Москве 2) Ялте 3) Тегеране 4) Потсдаме

А25. Прочтите отрывок из сочинения историков и укажите город, о битве за который идёт речь.

«125 дней длилась оборона советских войск под [городом]. В ходе оборонительных боев немецко-фашистские войска поте­ряли около 700 тыс. убитыми и ранеными, свыше 2 тыс. орудий и минометов, более 1 тыс. танков и штурмовых орудий и свыше 1,4 тыс. самолетов всех видов.

К 19 ноября 1942 г. сложились благоприятные условия для перехода советских войск в контрнаступление.

75 дней и ночей понадобилось советским войскам, чтобы окружить и разгромить немецко-фашистские войска под [горо­дом]».

  1. Киев 2) Курск 3) Новороссийск 4) Сталинград

А26. В начале 1990-х гг. советские войска были выведены из

  1. Чехословакии 2) Австрии 3) Кореи 4) Финляндии

А27.Какое из перечисленных событий произошло в после­военный период (1945-1953гг)?

  1. проведение избирательной реформы 2) суд над диссидентами

3) выступление рабочих в Новочеркасске 4) «дело врачей»

А28. Что из названного относилось к периоду перестройки в СССР?

  1. принятие новой Конституции СССР

  2. падение в обществе интереса к публицистике

  1. возобновление процесса реабилитации жертв массовых репрессий

  2. изгнание из страны представителей диссидентского дви­жения

А29. Что было одной из причин перехода СССР и стран За­пада от союзнических отношений к «холодной войне»?

  1. отказ СССР от сокращения армии после окончания Вто­рой мировой войны

  2. расхождение интересов бывших союзников в борьбе за усиление влияния в мире

  3. создание Организации Варшавского договора

  4. начало Корейской войны

А30. Какие черты характеризовали развитие культуры в СССР в первое десятилетие после Великой Отечественной войны?

A) выход ряда партийных постановлений с критикой деяте­лей культуры

Б) расширение связей с представителями западной культуры

B) ограничения на издание и исполнение произведений за­рубежных авторов

Г) разрешение публиковать литературные произведения за рубежом

Д) отсутствие контактов с деятелями культуры стран Запада
Е) возрождение авангардистского направления в искусстве
Укажите верный ответ.
I) АВД 2) БВГ 3) БГЕ 4) ГДЕ

А31. Прочтите отрывок из записки в ЦК КПСС группы учё­ных и руководителей ведомств от 10 сентября 1960 г. и укажите фамилию учёного, которая была среди подписавших записку.

«Для обеспечения первого полёта человека на корабле-спут­нике в короткие сроки и с высокой степенью надёжности необ­ходимо эту задачу поставить как основную в плане космических работ, отодвинув сроки решения других задач в этой области...

Просим одобрить наши предложения по осуществлению первого полёта человека в космическое пространство на кораб­ле-спутнике как задачу особого значения...».

Н.И. Вавилов 2) Н.Н. Семёнов 3) Л.Д. Ландау 4) СП. Королёв
А32. Что является одной из важных внешнеполитических за­дач РФ в начале XXI в.?

  1. вступление в НАТО

  2. вывод войск из стран Восточной и Центральной Европы

  3. вхождение в «большую семерку» ведущих стран мира

  4. усиление интеграционных процессов в СНГ


ЧАСТЬ 2

Задания В1-В11 требуют ответа в виде одного-двух слов, последова­тельности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст эк­заменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 справа от соответствующего номера задания (В1-В11), начиная с первой кле­точки, без пробелов и других символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).

В задании В10 следует указать последовательность из трёх цифр, соответствующих правильному ответу.

В1. Расположите имена исторических деятелей в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите буквы, которы­ми обозначены имена, в правильной последовательности в приведённую в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.

А) А.Л. Ордин-Нашокин В) А.Г. Орлов

Б) М.М. Сперанский Г) А.Д. Меншиков












Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

В2. Установите соответствие между терминами и их опреде­лениями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ТЕРМИНЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

A) барщина 1) народное сказание о подвигах героев

Б) посад 2) сонет знати в Великом княжестве Литовском

B) рада 3) труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца

Г) былина 4) община у восточных славян

5) торгово-ремесленная часть города


А

Б

В

Г













Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В3. Прочтите отрывок из Указа Петра I от 1711 г. и напишите название государственного органа, которому были даны описанные полномочия.

«Указ, что по отбытии нашем делать. 1.Суд иметь нелице­мерный и неправедных судей наказывать...; то же и ябедникам... 2. Смотреть во всем государстве расходов и ненужные, а особ­ливо напрасные снять. 3. Денег, как возможно, збирать, понеже деньги суть артерии войны. 4. Дворян собрать молодых... 5. Вексели исправить и держать в одном месте. 6. Товары, которые... по канцеляриям... осмотреть и посвидетельствовать...».
Ответ: .
В4. Установите соответствие между названиями войн и названиями улиц, мемориалами, запечатлевшими память народа о героях войн.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ВОЙНЫ НАЗВАНИЯ УЛИЦ, МЕМОРИАЛЫ

А) русско-турецкая война 1787-1791 гг. 1) памятник В.А.Корнилову на Малаховом Кургане

Б) Отечественная война 1812 г. 2) Казанский собор на Красной площади в Москве

В) Крымская война 1853-1856 гг. 3) Кутузовский проспект, улица Герасима Курина

Г) русско-турецкая война 1877-1878 гг. 4) памятники Суворову в Санкт-Петербурге и в Москве

5 ) памятник М.Д.Скобелеву в Софии

А

Б

В

Г













Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов

В5. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя императора, в царствование которого были проведены ука­занные преобразования.

«Министр народного просвещения И.Д. Делянов настоял на закрытии большинства высших женских курсов, он же в 1887 г. издал циркуляр, где запрещал принимать в гимназии «детей ку­черов, лакеев, прачек, мелких лавочников и тому подобных лю­дей». Известный как циркуляр о «кухаркиных детях», он стал позорной страницей в истории российской школы».

Ответ:

В6. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите краткое название политической партии, о которой идёт речь.

«В системе политических партий России эта партия зани­мала особое место. Это была партия интеллектуалов, аккуму­лировавшая в своих рядах цвет российской интеллигенции начала XX в., мечтавшей о радикальном преобразовании страны парламентским путём и на основе общечеловеческих ценностей. Идейные и организационные истоки формирова­ния партии связаны с теми качественными изменениями, ко­торые произошли в русском либерализме на рубеже XIX— XX вв.

В либеральном движении всё громче и увереннее зазвуча­ли голоса историка П.Н. Милюкова, крупнейших специалис­тов в области гражданского и уголовного права — профессо­ра С.А. Муромцева, В.М. Гессена, Л.И. Петражицкого, эко­номистов и публицистов — П.Б. Струве, С.Н. Булгакова, Н.А. Бердяева».

Ответ:

В7. Установите соответствие между политическими событиями и годами, в которые они произошли. К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ ГОДЫ

А) процесс над М.Н.Тухачевским 1) 1922 г.

Б) высылка Л.Д.Троцкого из СССР 2) 1929 г.

В) открытый судебный процесс над партией эсеров 3) 1934 г.

Г) убийство С.М.Кирова 4) 1937 г.

5) 1940 г.

А

Б

В

Г













Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов

В8. Установите соответствие между событиями в СССР, РФ и годами, когда эти события происходили.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствую­щую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

A) создание Организации Варшавского договора

1)1949 г.

Б) подписание договора с США о ликвидации ракет средней и меньшей дальности

2) 1955 г.

B) образование Совета экономической взаимопомощи

3) 1975 г.

Г)подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе в г. Хельсинки

4) 1987 г.




5) 1997 г.

А

Б

В

Г



















Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В9. Прочтите отрывок из статьи Г. Фёдорова и напишите фамилию руководителя СССР, при котором происходили опи­санные в отрывке события, явления.

«Ряд реформ был проведён достаточно твёрдо, до конца до­веден и вполне оправдал возлагавшиеся на них надежды...

Пенсионная реформа. До неё пенсии были настолько мизер­ны, что носили символический характер. Реформа пенсий рас­пространилась на десятки миллионов человек и сделала для них возможным сносное, хотя и скромное существование.

Жилищная реформа. Массовое жилищное строительство... сделало по крайней мере для вступающих в жилищные коопера­тивы доступным получение квартиры, да и цены на кооперати­вы были тогда вполне умеренными».

Ответ:

В10. Какие три понятия из перечисленных характеризуют социальную структуру Древней Руси? Обведите цифры, под ко­торыми эти понятия указаны.

  1. приписные крестьяне 4) смерды

  2. рекруты 5) дворцовые крестьяне

  3. рядовичи 6) закупы














Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
В11. Расположите следующие фамилии исторических лич­ностей в хронологической последовательности их деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены фамилии, в правильной последовательности в приведённую в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.

  1. С.Л.Перовская Б) В.И. Ленин В) Н.М.Муравьёв Г) А.Н. Радищев

















Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Похожие:

Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся
На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Содержит задания двух уровней: 16 заданий базового уровня и 6 – повышенного уровня
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей. В первой части 16 заданий, во второй – На выполнение всей работы отводится 4 часа. Время на выполнение...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году по изо, предлагаемый для прохождения аттестации на вторую, первую и высшую...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2009-2010 учебном году, предлагаемый для прохождения аттестации учителей начальных классов на вторую,...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Формационно-коммуникационно-технологическая компетентность» «Методическая компетентность» включают в себя по 9 заданий. Пятый раздел...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3 часа
Включает 30 заданий (А1-А30). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Внимательно
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Региональная оценка качества образования учащихся. 2012 г. Русский язык 9 класс 9094(/4)
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для воспитателей доу, предлагаемый для установления соответствия уровня квалификации...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для социальных педагогов, предлагаемый для установления соответствия уровня...
Инструкция по выполнению работы на выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут) iconИнструкция по выполнению работы Работа состоит из двух частей. В...
Городской округ (муниципальный район)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск