Рабочая программа специальной дисциплины «кардиология»
Скачать 0.72 Mb.
|
| Модуль 5 | ||
| Врожденные пороки сердца. Опухоли сердца. | ||
| 1. Аудиторная работа | ||
| а) Лекции | 4 | |
| 1 | Врожденные пороки сердца. Генез, классификация ,методы диаг ностики, принципы лечения | 2 |
| 2 | Кардиоонкология: история развития, классификация опухолей сердца. Диагностика. | 2 |
| б)Семинарские и практические занятия | | |
| 1 | ДМПП, ДМЖП, ОАП, Коарктация аорты | 2 |
| в) Формы контроля | | |
| Устный опрос, собеседование | | |
| 2. Самостоятельная внеаудиторная работа | ||
| | а) Обязательная | 3 |
| | Формы работы – подготовка к семинарским занятиям, работа с литературой по теме, работа с тестами. | |
| | Виды контроля – устный опрос, собеседование | |
| | б) Необязательная | |
| | Формы работы – написание сообщений | |
| | Виды контроля – проверка продуктов деятельности, контроль за посещаемостью | |
| Модуль 6 | ||
| Воспалительные заболевания миокарда. | ||
| 1. Аудиторная работа | ||
| а) Лекции | 6 | |
| 1 | Эндокардиты. Классификация, Этиология, патогенез. Особен ности современного течения. | 2 |
| 2 | Миокардиты. Современный взгляд на проблему. Критерий ВОЗ. Классификация , диагностика, клиника, лечение | 2 |
| 3 | Перикардиты. Этиология, классификация. Патогенез, клиника. Особенности течения некоторых форм. Осложнения, методы диагностики | 2 |
| б)Семинарские и практические занятия | 6 | |
| 1 | Эндокардиты Дифференциальная диагностика. Принципы лечения. | 2 |
| 2 | Миокардиты. Дифференциальный диагноз, лечение. | 2 |
| 3 | Перикардиты. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения. | 2 |
| в) Формы контроля | | |
| | Устный опрос, собеседование, тестирование | |
| 2. Самостоятельная внеаудиторная работа | ||
| | а) Обязательная | 6 |
| | Формы работы – подготовка к семинарским занятиям, работа с литературой по теме, работа с тестами. | |
| | Виды контроля – устный опрос, собеседование | |
| | б) Необязательная | |
| | Формы работы – написание сообщений | |
| | Виды контроля – проверка продуктов деятельности, контроль за посещаемостью | |
| Модуль 7 | ||
| Некоронарогенные заболевания миокарда | ||
| 1. Аудиторная работа | ||
| а) Лекции | 2 | |
| 1 | Кардиомиопатии. Современный взгляд на проблему. Этиология, классификация, патогенез. | 2 |
| б)Семинарские и практические занятия | 11 | |
| 1 | ГКМП/гипертрофическая/.Этиопатогенез, клиника, классификация, диагностика, особенности лечения. | 4 |
| 2 | ДКМП /дилатационная/.Этиология, патогенез, клиника, осложнения, принципы лечения. Механизм развития ХСН. | 3 |
| 3 | Рестриктивные кардиопатии. Этиология, патогенез, клиника, принципы лечения. | 2 |
| 4 | Пролапс митрального клапана. Этиопатогенез, классификация, клиника, осложнения, дифференциальный диагноз, лечение. | 2 |
| в) Формы контроля | | |
| | Устный опрос, собеседование, тестирование | |
| 2. Самостоятельная внеаудиторная работа | ||
| | а) Обязательная | 7 |
| | Формы работы – подготовка к семинарским занятиям, работа с литературой по теме, работа с тестами. | |
| | Виды контроля – устный опрос, собеседование | |
| | б) Необязательная | |
| | Формы работы – написание сообщений | |
| | Виды контроля – проверка продуктов деятельности, контроль за посещаемостью | |
| Модуль 8 | ||
| Хроническая сердечная недостаточность. | ||
| 1. Аудиторная работа | ||
| а) Лекции | 4 | |
| 1 | Механизмы развития ХСН классификация. Современное представление о патогенезе ХСН. | 2 |
| 2 | Лечение ХСН, принципы применения медикаментозных средств | 2 |
| б)Семинарские и практические занятия | 10 | |
| 1 | Механизмы развития ХСН, классификация .Современное представление о патогенезе ХСН. | 4 |
| 2 | Лечение ХСН, принципы применения медикаментозных средств | 6 |
| в) Формы контроля | | |
| | Устный опрос, собеседование, тестирование | |
| 2. Самостоятельная внеаудиторная работа | ||
| | а) Обязательная | 7 |
| | Формы работы – подготовка к семинарским занятиям, работа с литературой по теме, работа с тестами. | |
| | Виды контроля – устный опрос, собеседование | |
| | б) Необязательная | |
| | Формы работы – написание сообщений | |
| | Виды контроля – проверка продуктов деятельности, контроль за посещаемостью | |
| Модуль 9 | ||
| Заболевания сердца и сосудов при некоторых патологических состояниях | ||
| 1. Аудиторная работа | ||
| а) Лекции | 8 | |
| 1 | Антифосфолипидный синдром, варианты течения и лечения | 2 |
| 2 | Алкогольное поражение сердца, принципы диагностики, лечения | 2 |
| 3 | Поражение сердца и сосудов при обменных заболеваниях | 2 |
| 4 | Хроническое легочное сердце. | 2 |
| б)Семинарские и практические занятия | 4 | |
| 1 | Первичная легочная гипертония, Патогенез ,клиника, особенности терапии, диагностики. | 2 |
| 2 | Патогенез, клиника, диагностика, лечение хронического легочного сердца | 2 |
| в) Формы контроля | | |
| | Устный опрос, собеседование, тестирование | |
| 2. Самостоятельная внеаудиторная работа | ||
| | а) Обязательная | 6 |
| | Формы работы – подготовка к семинарским занятиям, работа с литературой по теме, работа с тестами. | |
| | Виды контроля – устный опрос, собеседование | |
| | б) Необязательная | |
| | Формы работы – написание сообщений | |
| | Виды контроля – проверка продуктов деятельности, контроль за посещаемостью | |
| Модуль 10 | ||
| Функциональная диагностика. | ||
| 1. Аудиторная работа | ||
| а) Лекции | - | |
| | - | |
| б)Семинарские и практические занятия | 44 | |
| 1 | Функциональная диагностика при различных вариантах ИБС. | 2 |
| 2 | ЧПЭС в диагностике ИБС. | 2 |
| 3 | Функциональная диагностика ИМ в амбулаторных условиях | 2 |
| 4 | Функциональная диагностика ИМ в стационарных условиях | 2 |
| 5 | ЭКГ при экстрасистолии. | 2 |
| 6 | ЭКГ при синдроме WPW, нарушении ритма. | 2 |
| 7 | ЭКГ при предсердных АV тахикардиях | 2 |
| 8 | ЭКГ при ЖТ, дифференциальный диагноз от «широких» наджелудочковых. | 2 |
| 9 | ЭКГ при SА, АV блокадах | 2 |
| 10 | ЭКГ при очаговых изменениях миокарда. | 2 |
| 11 | Нарушение внутрижелудочковой проводимости | 2 |
| 12 | Нагрузочные тесты ,виды, досто инства, недостатки, критерии оценки. | 2 |
| 13 | Нагрузочные тесты при ИБС. | 2 |
| 14 | Нагрузочные тесты при НРС. | 2 |
| 15 | Холтеровское /суточное/ мониторирование ЭКГ: история развития, диагн. Возможности, показания, интерпретация данных. | 4 |
| 16 | Суточное мониторирование АД, показания, интерпретация данных | 4 |
| 17 | Клиническое ЭхоКГ :основы метода, одномерное, двумерное ЭхоКГ, оценка данных | 4 |
| 18 | Основы допплер –эхокардиографии, виды исследования, интерпретация данных | 4 |
Похожие:
 | Рабочая программа специальной дисциплины «кардиология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа факультативной дисциплины «кардиология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебный план... Послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским образованием по специальности «кардиология» | | Рабочая программа специальной дисциплины «Патологическая анатомия» Структура и содержание дисциплины (разделов) по видам учебной работы |
| Рабочая программа специальной дисциплины 03. 02. 03.«Микробиология» |  | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 11 «Логопедическая ритмика» Автор программы: Белоброва Мария Михайловна, старший преподаватель кафедры Специальной педагогики и специальной психологии |
| Рабочая программа дисциплины методы арттерапии в специальной психологии Цикл Задачи дисциплины: познакомить студентов с современными представлениями об арттерапии | | Рабочая программа цикла общего усовершенствования по специальности «кардиология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа цикла профессиональной переподготовки по специальности «кардиология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс дисциплины дс 5 (СД. Ф. 11)«Логопедическая... Автор программы: Онопа Оксана Алексеевна, старший преподаватель кафедры Специальной педагогики и специальной психологии |
| Учебно-методический комплекс по специальной психологии Специальность: 020400 ... | | Рабочая программа дисциплины «финансовый анализ» Рабочая программа предназначена для преподавания специальной дисциплины вузовского компонента студентам заочной формы обучения (сокращенный... |
| Рабочая программа дисциплины «инвестиционный анализ» Рабочая программа предназначена для преподавания специальной дисциплины вузовского компонента студентам очной и заочной форм обучения... | | Рабочая программа специальной дисциплины «онкология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа специальной дисциплины «Онкология» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа дисциплины «основные модели финансового учета и анализа в зарубежных странах» Рабочая программа предназначена для преподавания специальной дисциплины вузовского компонента студентам заочной формы обучения (сокращенный... |
