Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело»





НазваниеРабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело»
страница5/5
Дата публикации18.01.2015
Размер0.54 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Задача№1


Пациентка Е., 18 лет, обратилась к врачу-дерматовененрологу по поводу высыпаний и зуда на задней поверхности шеи.

При осмотре: на коже задней поверхности шеи лентикулярные папулы с геморрагической точкой в центре. На волосах в области затылка большое количество гнид.
1.Поставьте предварительный диагноз

2.Составьте план обследования для уточнения и подтверждения диагноза

3.Составьте план лечения

4.Какие противоэпидимические мероприятия необходимо провести в очаге
задача № 2

Больная Б., 48 лет, предъявляет жалобы на зуд, болезненность, мокнутие нижних конечностей.

Считает себя больной в течение 3-х месяцев, когда на коже тела появились ярко-розовые «прыщики», которые чесались, преимущественно ночью.

По совету знакомой пациентка принимала таблетки «Тавегил» и обрабатывала кожу раствором фурацилина.

При осмотре: нижние конечности отечны, на коже передней поверхности голеней обширные мокнущие эрозии. На коже разгибательной поверхности локтевых суставов геморрагические корочки. Беспокоит зуд преимущественно ночью.
1.Поставьте предварительный диагноз.

2.Составьте план обследования для уточнения и подтверждения диагноза.

3.Составьте план лечения.
БИЛЕТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

БИЛЕТ № 1

  1. Пузырек (определение, классификация, патогистологическая характеристика, механизм образования). Что такое язва?

  2. Простой герпес (определение, этиология, патогенез, классификация, клиническая характеристика, методы лечения).

  3. Красная волчанка (определение, теории этиопатогенеза, классификация, методы лечения).

  4. Герпетиформная экзема Капоши (клиническая характеристика, принципы лечения).

5. Алопеция (определение, классификация).



БИЛЕТ № 2


  1. Кожа как орган. Строение кожи.

  2. Железистый аппарат кожи. Нервно-рецепторный аппарат. Придатки кожи (волосы, ногти): строение, функции.

  3. Что такое акантолизис? Механизмы акантолизиса? Назовите заболевания кожи при которых пузырь является:
  • основным первичным морфологическим элементом сыпи;

  • непостоянным элементом;

  • непостоянным элементом, характерным для некоторых клинических разновидностей.


  1. Герпетиформный дерматит Дюринга (клиническая характеристика, дифференциальная диагностика, методы лечения).

  2. Чесотка (определение, этиология, эпидемиология, патогенез, методы лечения).

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

ПО ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ





  1. Себорея. Вульгарное акне.

  2. Токсикодермии: этиопатогенез, клиника, диф. диагноз, лечение.

  3. Розеолезно-эритематозные дерматозы.

  4. Ангииты: этиопатогенез, клиника, терапия, диф. диагностика.

  5. Хроническая крапивница: этиология, клиническая картина, терапия, профилактика.

  6. Болезни волос.

  7. Парапсориаз: этиология, патогенез.

  8. Болезни кожи, связанные с нарушением пигментации.

  9. Болезни ногтей.

  10. Лихены.

  11. Поражения кожи при инфекционных заболеваниях.

  12. Доброкачественные опухоли кожи

  13. Красная волчанка. Склеродермия.

  14. Вирусные заболевания кожи.

  15. Дерматофитии.

  16. Пузырные дерматозы.

  17. Дисплазии и наследственные атрофии кожи.

  18. Буллезные наследственные дерматозы.

  19. Наследственные нарушения пигментации.

  20. Наследственные нарушения кератинизации.

  21. Острозаразные формы сифилиса.

  22. Третичный сифилис.

  23. Висцеральный и нейросифилис.

  24. Врожденный сифилис и принципы терапии сифилиса.

  25. Гонорея.

  26. Хламидиоз.

  27. Заболевания ассоциированные с микоплазменной инфекцией

  28. Урогенитальный герпес.

  29. Урогенитальный кандидоз.

  30. Мягкий шанкр.



7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература :

  1. Скрипкин Ю.К. «Кожные и венерические болезни»; «Триада-фарм» Москва, 2001

  2. Скрипкин Ю.К., Машкиллейсон А.Л., Шарапова Г.Я. Кожные и венерические болезни. Учебник для студентов медицинских вузов. М.: Медицина, 1995.

  3. Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. Учебник для всех факультетов медицинских вузов. М.:Гуньял – Пресс, 1998.

  4. О.Л.Иванов «Кожные и венерические болезни: Справочник»; М.: Медицина, 1997.

  5. Владимиров В. В. Зудин Б. И. «Атлас кожные венерические болезни». Атлас. - М.: Медицина, 1980

  6. Павлов С.Т., Шапошников О.К., Самцов В.И., Ильин И.И. Кожные и венерические болезни. Изд. 4. – М.: Медицина, 1985. –368с.

  7. О.Л.Иванов «Кожные и венерические болезни»; учебник. М.: Шико, 2002.

  8. Иванов О.Л., Кочергин Н.Г. (под редакцией). Атлас «Дерматология и венерология в муляжах». Москва, 1995.


Дополнительная литература:

  1. «Справочник по кожным и венерическим заболеваниям», А.Н.Родионов; Санкт-Петербург, 1997г.

  2. «Рациональная фармакотерапия заболеваний кожи и инфекций, передаваемых половым путем»; под общей редакцией А.А.Кубановой, В.И.Кисиной, руководство для практикующих врачей; Москва, 2005г.

  3. «Заболевания кожи с наследственным предрасположением», В.Н.Мордовцев, П.М.Алиева, А.С.Сергеева; Махачкала, 2002г.

  4. «Заболевания, вызываемые вирусом папилломы человека», О.А.Биткина, Р.Д.Овсяникова; Москва, 2004г.

  5. «Негонококковые уретриты у мужчин», И.И.Ильин; Москва, 1983г.

  6. «Опухоли кожи, их происхождение, клиника и лечение», А.П.Шанин; Ленинград, 1969г.

  7. «Руководство по лабораторной диагностике онихомикозов», под редакцией А.Ю.Сергеев; Москва, 2000г.

  8. «Микозы стоп»; В.М.Рукавишникова; Москва, 2003г.

  9. «Септический шок»; М.И.Лыткин, Э.Д.Костин, А.Л. Костюченко, И.М. Терешин; Москва, 1980г.

  10. «Atlas on dermatology», J.-M.Lachapelle, D.Tennstedt, L.Marot; 1994г.

  11. «Лимфосорбция»; Р.Т.Панченков, Ю.Е.Выренков, И.В.Ярема, Б.М. Уртаев; Москва, 1982г.

  12. «Заболевания, передаваемые половым путем. Атлас»; В.И.Прохоренков, Д.Н.Мисенко, Т.Н.Гузей; Красноярск, 1998г.

  13. «Краткий справочник по антимикробной химиотерапии»; С.В.Яковлев, В.П.Яковлев; Москва, 2002г.

  14. «Клиника, современные концепции патогенеза и новые методы лечения наиболее распространенных дерматозов»; руководство по кожным заболеваниям под редакцией проф. Ю.С.Бутова; Москва, 1999г.

  15. «Воспалительные заболевания женских половых органов»; учебное пособие под ред. проф. О.В.Макарова; Москва, 1999г.

  16. Владимиров В. В. Диагностика и лечение кожных болезней. - ТОО Медтехтур- сервис. 1995.

  17. Каламкарян А.А., Мордовцев В.Н., Трофимова Л.Я. Клиническая дерматология (редкие и атипичные дерматозы). - Ереван: Айастан, 1989.

  18. Рук А., Даубер Ф. Болезни волос и волосистой части головы. - М.: Медицина, 1985.



Программное обеспечение и Интернет-ресурсы :
1. Инструментальные средства разработки программных средств учебного назначения, в том числе реализующие возможности интернет и мультимедиа технологий.

2. Программные средства учебного назначения.

3. Электронные средства образовательного назначения, реализованные на CD - ROM.

4. Учебные и методические пособия (учебники, учебно-методические пособия, пособия для самостоятельной работы, сборники упражнений и др.).

5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

- www.medlit.ru

- MedExplorer, MedHunt, PubMed

8. МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения дисциплины используются:

  1. специально оборудованные аудитории, учебные комнаты и компьютерные классы;

  2. персональные компьютеры;

  3. локальное сетевое оборудование;

  4. выход в сеть Интернет;

5. различные технические и аудиовизуальные средства обучения (компьютерные слайды, с использованием мультимедийного проектора и графопроектора (оверхета), инструменты и медицинские принадлежности, оборудование для выполнения лабораторных работ; таблицы, микротаблицы и плакаты по каталогу кафедры, видеофильмы, ситуационные задачи и фото - задачи, тестовые задания, наборы слайдов, мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины).

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Обучение складывается из аудиторных занятий (72 ч.), включающих лекционный курс и практические занятия, и самостоятельной работы (36 ч.). Основное учебное время выделяется на практическую работу по определенным нозологическим формам при дерматовенерологической патологии. В изучении кожных болезней и ИППП необходимо широко использовать курацию больных, клинические разборы и освоение практических навыков работы с больным. Практические занятия проводятся в виде усного опроса, работы у постели больного, демонстрации тематического видеоматериала и других наглядных пособий, решения ситуационных задач, тестовых заданий, разбора клинических примеров, проведения деловых ролевых игр.

При разборе нозологических форм кожных болезней и ИППП рекомендовано придерживаться следующей последовательности:

- определение;

- актуальность изучаемой нозологической формы и история изучаемого вопроса;

- эпидемиология;

- этиология;

- патогенез, роль экзогенных и эндогенных, в том числе генетически факторов в развитии заболевания, наличие сопутствующей патологии, патоморфология;

- клиническая картина;

- критерии оценки степени тяжести течения в разные периоды болезни;

- осложнения;

- возможные исходы, критерии выздоровления, развития хронического течения, причины летальных исходов;

- лабораторная диагностика;

- критерии постановки диагноза в разные периоды заболевания;

- дифференциальный диагноз;

- лечение - этиологическое, патогенетическое, симптоматическое с учетом возраста и тяжести течения заболевания, оказание экстренной медицинской помощи при неотложных состояниях в дерматологической патологии, лечение тяжелых форм заболеваний, лечение и профилактика возможных осложнений, лечение в условиях стационара и в амбулаторных условиях);

- диспансеризация, реабилитация;

- мероприятия в очаге при выявлении заразных кожных заболеваний и ИППП;

- профилактика.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО необходимо широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловые ролевые игры, разбор конкретных клинических ситуаций, выполнение заданий поисково-исследовательского характера при помощи интернет – ресурсов и т.д.). Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 10% аудиторных занятий.

Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к практическим занятиям и включает изучение специальной литературы по теме (рекомендованные учебники, методические пособия, ознакомление с материалами, опубликованными в монографиях, специализированных журналах, на рекомендованных медицинских сайтах); выполнение заданий поисково-исследовательского характера с помощью интернет- ресурсов; подготовка конспектов, выступлений на семинаре, рефератов, мультимедийных презентаций; проведение деловых игр.Самостоятельная работа рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняется в пределах отводимых на СРС часов. Каждый обучающийся обеспечивается доступом к учебно-методическому кабинету кафедры и библиотечным фондам ВУЗа.

По каждому разделу на кафедре разработаны методические рекомендации для студентов, а также методические указания для преподавателей.

Работа студента в группе формирует чувства коллективизма, личной ответственности и коммуникабельность.

Необходимо уделять внимание формированию навыков общения с больным. Работа с пациентами способствует формированию деонтологического поведения, аккуратности, дисциплинированности.

Исходный уровень знаний студентов на зачетном занятии определяется тестированием по всем пройденным темам в виде компьютерного тестирования или с применением бумажных носителей; и устным опросом по всем пройденным темам цикла «дерматовенерология». Текущий контроль усвоения предмета определяется в ходе практических занятий комплексным путем на основании устного опроса, во время клинических разборов больных, при решении типовых ситуационных задач, фото-задач и тестовых контрольных заданий.

Вопросы по дерматовенерологии включены в Итоговую государственную аттестацию выпускников по специальности «Лечебное дело».
1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины (Вузовский компонент) Химия...
Учебный план по специальности «Лечебное дело», утвержденный Ученым Советом «гбоу впо «Российский национальный исследовательский медицинский...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины оп. 02. Психология по специальности...
Лечебное дело и примерной программы учебной дисциплины, разработанной гаоу спо «Казанский медицинский колледж», автор Полведернова...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла...
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла...
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего профессионального...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа По дисциплине «Биология» (наименование дисциплины)...
Фгос-3 впо по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело» (квалификация (степень) «специалист»), утвержденного приказом...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры глазных болезней от «18»
Фгос) высшего профессионального образования по направлению подготовки «Лечебное дело» (060101), с учетом рекомендаций основной образовательной...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины биология для специальности: 060101 «Лечебное дело»
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности высшего профессионального...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа раздела I. «Здоровый детский возраст» учебной дисциплины...
Рабочая программа раздела I «Здоровый детский возраст» учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» разработана на...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconПримерная программа учебной дисциплины оп. 09 основы микробиологии...
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа дисциплины клиническая патофизиология Направление...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) операционный маркетинг...
Направление — 100700. 68 «Торговое дело», магистерская программа «Стратегии и инновации в маркетинге» Форма подготовки (очная)
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconАннотация рабочей программы дисциплины «Квантовая биофизика»
«060101 Лечебное дело» и федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности)...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа по дисциплине б история Отечества по направлению...
Рабочая программа составлена на основании фгос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 060101. 65 Лечебное дело
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа дисциплины здоровый человек и его окружение специальность...
Рабочая программа учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение» разработана на основе Федерального государственного образовательного...
Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» iconРабочая программа учебной дисциплины
Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060101 Лечебное дело, утвержденный Министерством образования и науки РФ «8» ноября...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск