Цивильского района Чувашской республики реферат Строки, опаленные войной. Симонов Константин Михайлович
Скачать 56.41 Kb.
|
| МБОУ «Первостепановская основная общеобразовательная школа им. Д.Ф.Филимонова» Цивильского района Чувашской республики Реферат Строки, опаленные войной. Симонов Константин Михайлович. Работу выполнил ученик 9 класса Прокопьев Иван Работу проверил учитель русского языка и литературы Иванова Лариса Григорьевна 2012 г. Содержние
Профессия военного корреспондента сложна и опасна. Профессия военного корреспондента сложна и опасна. Журналист, идущий работать в горячую точку, должен полностью осознавать риск для своей жизни, быть мужественным и осведомленным в вопросах военного дела. Немало отважных публицистов погибло на поле боя, было взято в плен и пропало без вести за время прошедших на земле войн. Подвиг их в истории ценен не менее подвига армии и солдат. В XX веке значение военных корреспондентов значительно возросло, так как исход современных войн зачастую существенно зависит от общественного мнения воюющих стран. В период Второй мировой войны большинство фотокорреспондентов работали на оккупированных территориях, часто меняя камеру на автомат во время своей работы. На Нюрнбергском процессе одними из вещественных доказательств были фотографии Евгения Халдея, Давидзона и многих-многих советских фотографов, которые зафиксировали следы нацистских преступлений. Важную роль играли и тыловые газеты, которые писали о положении на фронте, о героизме бойцов, но главное – призывали оставшихся в тылу делать все возможное и невозможное для того, чтобы обеспечивать их всем необходимым. Кроме фронтовых газет были еще подпольные (около 200 в 1944 г.) и партизанские издания, выходившие на оккупированной территории. Первые профессиональные военные корреспонденты. В период Великой Отечественной войны профессия журналиста стала особо популярной. Военный корреспондент был таким самым журналистом, как и многие современные журналисты. Единственное, что их отличало это сопровождение военными журналистами своей армии во время военных действий, а также освещение событий в процессе самой войны. Первые профессиональные военные корреспонденты появились в нашей стране еще во время Крымской войны. В то время Николай Берг отправился в Севастополь, откуда писал для журнала «Москвитянин» М.П.Погодина. С английской стороны осаду Севастополя освещал приобретший большую известность корреспондент Вильям Ховард Рассел. Во время Русско-турецкой войны 1878 года при русской армии было уже более двух десятков русских и иностранных корреспондентов, а во время русско-японской войны в маньчжурских армиях побывало 102 русских корреспондента и 38 иностранных. Вот самые известные военные корреспонденты Великой Отечественной войны: Л. А. Озеров, И. М. Зельцер, А. А. Прокофьев, Л. Пантелеев, В. Г. Реданский, В. И. Шляхтерман, Б. Л. Горбатов, И. Эренбург,Б.А. Соколов,К. Симонов, И. С. Гутман, М. Джалиль, Ю. Королев, Ц. Л. Куников, Д. Г. Шоломович, П. Лидов, М. Шолохов, Р. Кармен, П. Шубин и К. Райэн. Именно эти люди считали своей основной задачей формировать четкое общественное мнение. Биография  Константин (Кирилл) Симонов родился 15 (28) ноября 1915 года в Петрограде. Своего отца так и не увидел: тот пропал без вести на фронте в Первую мировую войну (как отмечал писатель в официальной биографии). В 1919 мать с сыном переехала в Рязань, где вышла замуж за военспеца, преподавателя военного дела бывшего полковника Русской императорской армии А. Г. Иванишева. Мальчика воспитал отчим, который преподавал тактику в военных училищах, а потом стал командиром РККА. Детство Константина прошло в военных городках и командирских общежитиях. После окончания семи классов он поступил в фабрично-заводское училище (ФЗУ), работал токарем по металлу сначала в Саратове, а потом в Москве, куда семья переехала в 1931 году. Так он, зарабатывая стаж, продолжал работать ещё два года после того, как поступил учиться в Литературный институт имени А.М. Горького. В 1938 году Константин Симонов закончил Литературный институт имени А.М. Горького. К этому времени он уже написал несколько больших произведений — в 1936 году в журналах «Молодая гвардия» и «Октябрь» были напечатаны первые стихи Симонова. В том же 1938 году К. М. Симонов был принят в СП СССР, поступил в аспирантуру ИФЛИ, опубликовал поэму «Павел Чёрный». Годы войны Работать военным корреспондентом он начал еще в 1939 году, когда газета «Героическая красноармейская» направила его, совсем молодого человека, репортером в зону боевых действий на Халхин-Гол. В Великую Отечественную Симонов стал спецкором главного военного периодического издания страны – газета «Красная Звезда» – и все четыре года провел на передовой. Писал о мужестве и стойкости Красной Армии, о жгучей ненависти к фашизму, о солдатской дружбе, верности и любви… Уже к декабрю 1941 года он стал именитым публицистом, известным во всех боевых частях, – его статьи аккуратно вырезали и хранили. Задача Симонова как военного корреспондента - показать дух Армии, вот почему его произведения строятся на детальном описании того, что приходилось переживать и солдатам, и офицерам на фронтовых дорогах. С самого начала войны и до победы Константин побывал во многих, как сказали бы сегодня, горячих точках, регулярно отсылая свои материалы. О бесстрашии Симонова слагались легенды. В бою под Могилевом ему удалось вывести трех советских летчиков из-под огня фашистов. Сталинградские фронтовики считали героем каждого, кто мог перебраться через Волгу в город – Симонов преодолевал этот путь четырежды. В дни героической обороны Одессы он постоянно находился на переднем крае, участвовал в походе на подводной лодке к берегам Румынии. Его не раз спрашивали: «Разве ты не испытываешь страха?» «Как все», – отвечал он и уезжал в новую рискованную командировку. После Сталинграда Симонов побывал на Украине, в Болгарии, видел сражения на Курской дуге, писал об освобождении Бухареста, брал интервью у главнокомандующего югославской партизанской армии Йосипа Броз Тито, вместе с советскими войсками вошел в поверженный Берлин. 7 мая 1945 года Константину Симонову – одному из первых военных корреспондентов – выдали удостоверение на право участия в церемонии подписания Акта о полной и безоговорочной капитуляции фашистской Германии. В годы войны им были написаны пьесы «Русские люди», «Так и будет», повесть «Дни и ночи», две книги стихов «С тобой и без тебя» и «Война». После войны появились его сборники очерков: «Письма из Чехословакии», «Славянская дружба», «Югославская тетрадь», «От Черного до Баренцева моря. Записки военного корреспондента». В послевоенные годы К. Симонов - поэт и воин, журналист и общественный деятель - пишет несколько поэтических книг, много работает в драматургии, создает романы «Живые и мертвые» (1959) и «Солдатами не рождаются» (1964). В 1974 писатель был удостоен звания Героя Социалистического Труда. Вряд ли можно переоценить заслуги военных журналистов в годы Великой отечественной войны. Своим талантом, храбростью, самоотверженностью и словом о Родине они внесли свой вклад в Победу.  Литература
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | «Строки, опалённые войной» Цели урока: обобщение и систематизации знаний о Великой Отечественной войне Советского Союза | | Сценарий открытого мероприятия «Строки, опаленные войной» Сборник статей преподавателей Уфимского государственного колледжа радиоэлектроники №6 Под ред к т н зам директора по учебно-методической... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Моу «Средняя общеобразовательная школа п. Опытный Цивильского района Чувашской Республики» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Моу «Кокшакасинская основная общеобразовательная школа им. А. Г. Николаева» Цивильского района Чувашской республики за 2009/2010... |
| Постановление Кабинета министров чувашской республики о региональной... «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... | | Проекта: Опаленные войной (Красноярцы в годы вов) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов»... |
| Визитка Проект «Опаленные войной. Красноярский край в годы вов» Учебное учреждение: муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением... | | Моу «Средняя общеобразовательная школа п. Опытный Цивильского района... Продолжить развитие общеучебных умений и навыков(отбор, систематизация и анализ материала, владение орфографическими и пунктационными... |
| Учредитель: администрация Красноармейского района Чувашской Республики... Цель урока: Познакомить с творчеством П. И. Чайковского и балетом «Щелкунчик». Ввести детей в атмосферу сказки Гофмана | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ядринская районная администрация Чувашской Республики Муниципальное образовательное учреждение «Хочашевская оош» Ядринского района... |
| Инфраструктура: влияние на экономический рост и пространственные экстерналии «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... | | Урок истории Тема: «Судьбы, опаленные войной…» Подготовить сообщения и исторические справки об этих людях по следующим примерным вопросам |
| Чувашской Республики «асхт» Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования «Алатырский сельскохозяйственный... | | Удк 514. 48 : 371. 3 История и развитие начертательной геометрии «О мерах по созданию межотраслевой комплексной геоинформационной системы Чувашской Республики», в целях формирования инфраструктуры... |
| Программа экологического кружка «Окно в природу» по мбоу «Чувашско... Министерство образования и молодёжной политики Чувашской Республики отдел образования и молодёжной политики администрации Аликовского... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Канашского района Чувашской Республики утвержден постановлением администрации Канашского района Чувашской Республики от 04. 06. 2012... |
