Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год





НазваниеАнализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год
страница4/7
Дата публикации14.02.2015
Размер1.13 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Военное дело > Анализ
1   2   3   4   5   6   7

Отчет о проведении

внутриколледжного контроля за 2013 - 2014 учебный год
В соответствии с планом внутриколледжного контроля проведены:

  1. Фронтальный контроль за состоянием преподавания согласно графика

В целях изучения уровня преподавания в группах 1 курса и степени адаптации обучающихся посещены уроки:

  • Климкова Е.А. – группа 10М

  • Солнышковой Г.Н. – группы 12Э, 14Э

  • Скопец С.И. - группа 10М


Проверка комплексного методического обеспечения урока

  • Знаменская Н.В. – группа 13Э

  • Елисеева И.Ф. – группа 32ДЗ


Урок контроля знаний – обход

  • Наконечная И.В. - группа 32ДЗ



Проведены открытые уроки с посещением преподавателей:

  • Миляева С.А. – открытый урок по истории в группе 14Э

  • Томашова И.А. - открытый урок по информатике

  • Дудкина М.А. – внеклассное мероприятие по химии «Металлы тоже воевали»

  • Всероссийский открытый урок «Конституция РФ – 20 лет» (сентябрь) – Васильева И.В., Вострякова И.Е.

  • Занимательные уроки, посвященные Дню Машиностроителя (сентябрь) – все члены ЦК.

  • Открытый урок по дисциплине «История» на тему «Средневековый город» (октябрь) – Миляева С.А.

  • 4 декабря- открытый урок преподавателя И.А. Томашовой по теме "Устройство компьютера"

  • 23 декабря Солнышковой Г.Н. было проведено открытое профессиональное мероприятие, посвященное Дню Энергетика.


Рекомендовано: проводить открытые уроки и мероприятия не только преподавателям общеобразовательных дисциплин, но и преподавателям дисциплин профессионального цикла.


  1. Выполнение плана работы. Обобщение педагогического опыта.


В целях обобщения педагогического опыта, в колледже состоялись два мероприятия:

  1. февраля 2014 года в рамках проекта сетевого взаимодействия в колледже состоялся методический день  «Информационно – коммуникативные технологии в образовательном процессе».

Открытые мероприятия в рамках методического дня:

  • Солнышкова Г.Н., Томашова И.А. Внеклассное мероприятие по физике «Все в нашем мире не случайно»

  • Елисеева И.Ф. и Савинова К.Е. Фрагмент занятия учебной практики

  • Мастер п/о Андреев А.И. Фрагмент занятия учебной практики по теме: «Выполнение комплексных работ по нарезанию резьбы на деталях»

  • Малинен К.В. и Щебелева Ю.А. урок английского языка, деловая игра «Олимпийские игры – история и современность»

Выводы:

  1. Методический день  «Информационно – коммуникативные технологии в образовательном процессе» прошел согласно разработанной программе.

  2. Все открытые мероприятия проведены на высоком методическом уровне.

  3. Оказана методическая помощь и даны рекомендации педагогам в подготовке к мероприятиям:

Андрееву А.И. (Абрамова И.В., Трубин Д.Ю.)

  1. Данные мероприятия разработаны и могут быть использованы для проведения в группах различных профессий и специальностей. Задания разнообразны по уровню сложности и по своей структуре, что вызывает мотивацию обучающихся и повышает интерес к изучаемым дисциплинам. Мероприятия рассчитаны на участие как одной, так и нескольких групп.

С 14 по 21 марта в колледже состоялась декада общеобразовательных дисциплин.

Открытые мероприятия в рамках декады общеобразовательных дисциплин

  • Мелентьева О.Б. 12М, 31ДЗ «Цикл встреч с интересными людьми». В гостях: сотрудник национальной библиотеки Кондратьева И.В., лекция – Поэты - шестидесятники

  • Преподаватели общеобразовательных дисциплин - «Эстафета знаний»

  • Васильева И.В., Климков Е.А. - Итоговое заседание НОУ с элементами психологического тренинга

  • Миляева С.А. – открытый урок по истории в группе 13Э


Члены цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин приняли активное участие в подготовке и проведении мероприятий. Были проведены олимпиады по химии и математике, организованы циклы встреч с интересными людьми, в заключение была проведена «Эстафета знаний», в которой участвовали все группы первого курса. Цель эстафеты - повышение мотивации обучающихся к изучению общеобразовательных дисциплин.

Проверка выполненных заданий предметных этапов Эстафеты осуществлялась преподавателями колледжа. Обучающиеся показали знания общеобразовательных дисциплин, сплоченность коллективов и волю к победе.


  1. Внутриколледжный контроль за работой цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин


По плану внутриколледжного контроля был проведен контроль за работой цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин.
Выводы и рекомендации:

Основная организационно-методическая работа ЦК за период 2013 – 2014 учебного года была направлена на:

  • Обсуждение и утверждение годового и ежемесячных планов работы комиссии.

  • Разработка рабочих программ и календарно-тематических планов, контрольно-оценочных средств, методических рекомендаций к лабораторно-практическим и самостоятельным работам.

  • Подготовка и проведение внутриколледжных мероприятий, участие в Республиканских конкурсах и мероприятиях.

  • Повышение квалификационной категории и прохождение курсов повышения квалификации. Разработка портфолио.

  • Организация работы научного общества


Рекомендовано проведение работы ЦК для достижения должного уровня базовой подготовки будущих специалистов, определение основных пробелов и мер по их устранению.
Кроме того, рекомендовано продолжить работу над созданием методических разработок, рекомендаций, работу по распространению передового педагогического опыта. Подводить итоги взаимопосещения занятий.
Календарно-тематическое планирование

Цель и содержание:

Состояние выполнения и соответствия записей в журнале. Своевременность рассмотрения на заседании ЦК (журналы ЦК)

ЦК общеобразовательных дисциплин:

Председателем ЦК Васильевой И.В. все записи в журнале ведутся вовремя и соответствуют датам проведенных заседаний, все протоколы оформлены.

РП и КТП рассмотрены на заседании ЦК от 10.09.2013г., о чем сделана запись в протоколе №1 заседания ЦК.

Экзаменационные билеты рассмотрены на заседании ЦК от 10.12.2013 г., о чем сделана запись в протоколе №4 заседания ЦК.

ЦК дисциплин профессионального цикла:

Председателем ЦК Трубиным Д.Ю. записи в журнале ведутся нерегулярно. Рекомендовано провести работу по оформлению журнала до окончания учебного года.

Выводы:

  • Внутриколледжный контроль в колледже проводился по направлениям согласно плана


Предлагаемые направления внутриколледжного контроля:



  • Использование традиционных и инновационных педагогических методик и технологий преподавателями и мастерами п/о колледжа

  • Качество методических материалов, разработанных преподавателями и мастерами п/о

  • Качество планов самообразования преподавателей и мастеров п/о, их выполнение

  • Выполнение планов учебно-методической работы

  • Реализация проблем, над которыми работают преподаватели ЦК


10 июня 2014 года М.А.Баботина, методист

Отчет методиста о реализации программы

внутреннего мониторинга качества образования

за 2014 год
В соответствии с Программой и планом внутреннего мониторинга качества образования рассматривались основные направления мониторинговых исследований:

  • Мониторинг качества подготовки выпускников

  • Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса.

  • Кадровое обеспечение, в т.ч. повышение квалификации

1. Мониторинг качества подготовки выпускников

Цель мониторинга – определение соответствия учебных достижений обучающихся требованиям ФГОС.

Объект мониторинга – уровень освоения учебных дисциплин теоретического цикла в группах 3М, 10М, 12Э, 13Э, 14Э.

Для этого преподавателями физики, математик, русского языка были проведены административные контрольные работы

Входной контроль обучающихся первого курса показал очень низкое качество знаний. Знания не соответствую требованиям ФГОС. Средний балл по группам не доходит до трех, а степень обученности не превышает 30%, кроме группы 14Э по физике 36%, математике – 48%.

Объект мониторинга: уровень освоения программы профессионального цикла в группах 3-го курса 2М, 11Э, 18Э, 32ДЗ

Методы сбора информации: анализ документов.

Документы: журналы теоретического обучения, экзаменационные ведомости.

Выявлено: реализация ФГОС по календарному графику колледжа на 2013-2014г. Текущий контроль успеваемости осуществлялся в течении 3 месяцев . Были выявлены следующие показатели:

150415 Сварочное производство – группа 2М. ПМ.01. Подготовка и осуществление технологических процессов изготовления сварных конструкций - освоили 16 человек, ПМ.02 Разработка технологических процессов и проектирование изделий - освоили 14 человек

072501 Дизайн (по отраслям) – группа 32ДЭ. Средний балл освоения ПМ.05 – 4. ПМ.05 освоили все обучающиеся.

270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий – группа 18Э. Средний балл освоения ПМ.01- 4. ПМ.01 освоили 13 обучающихся, 1 не освоил

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (но отраслям) – группа 11Э. ПМ.01. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций освоили 18 человек. ПМ.02. Проверка и наладка электрооборудования освоили 14 человек.
Вывод: Обучающие, которые посещают занятия, осваивают программы профессионального цикла в полном объеме. Причина неосвоенных модулей – пропуски занятий по неуважительным причинам и нежелание учиться. В группах СПО средний балл освоения модулей составляет 4 балла, кроме группы 2М – средний балл 3, 65, в группе 11Э – 3, 75.
2. Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса.

Рассматривалось направление мониторинговых исследований: обеспеченность 100% обучающихся учебно – методической документацией всех видов занятий по всем учебным дисциплинам, МДК, профессиональных модулей ОПОП, всех видов практик, промежуточной и государственной (итоговой) аттестации.

Обеспеченность учебно – методической документацией


п/п

Учебно-методическая документация

140446.01 Электромонтер – линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети

150415 Сварочное производство

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)


270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

Дизайн (по отраслям)

1

Рабочие программы по учебным дисциплинам

Все программы в наличии

Все программы в наличии, кроме БЖ

Все программы в наличии, кроме ОБЖ

Все программы в наличии, кроме ОБЖ

Все программы в наличии, кроме ОБЖ

2

КТП по учебным дисциплинам

Все КТП в наличии

Все КТП в наличии

Все КТП в наличии

Все КТП в наличии, кроме ОБЖ

Все КТП в наличии, кроме ОБЖ

3

Рабочие программы ПМ

Все рабочие программы ПМ в наличии

Все рабочие программы ПМ в наличии

Все рабочие программы ПМ в наличии

Рабочие программы ПМ в наличии, по новым модулям программы будут разработаны в сентябре 2014 г.

Все рабочие программы ПМ в наличии

4

КТП профессиональных модулей

КТП имеются

КТП имеются

КТП имеются

КТП имеются

КТП имеются

5

Комплекты контрольно-оценочных материалов для проведения промежуточного контроля (задания, тесты), семестровых испытаний (экзамена, дифференцированного зачета, зачета)

Имеются


Имеются


Имеются


Имеются


Имеются


6

Методические указания по проведению практических и лабораторных работ

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

7

Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

Разрабатываются преподавателями

8

Лекции

Практические работы

Лабораторные работы

Раздаточные материалы (схемы, справочные материалы, задания для самостоятельных работ и т.п.)

В наличии у преподавателей

В наличии у преподавателей

В наличии у преподавателей

В наличии у преподавателей

В наличии у преподавателей

9

Оснащение учебной литературой

Недостаточно по дисциплинам профессионального цикла

Используются электронные версии учебной литературы

Оснащена полностью

Оснащена полностью

Оснащена полностью

Оснащена полностью
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г
I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной...
В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014...
Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год
Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013...
Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год icon«Школа»
В соответствии с Комплексным планом работы мбоши «Гимназия-интернат №13» на 2013-2014 учебный год, планом методической работы на...
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconАнализ работы школы за прошедший учебный год
Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной...
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconАнализ работы деятельности школьного музея «боевой славы» за 2013-2014 учебный год

Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconАнализ методической работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год
Методическая работа школы в 2013-2014 учебном году была направлена на выполнение задач, которые были поставлены по итогам 2012-2013...
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан работы с одаренными детьми гбоу сош №2091 Методическое объединение...
Разработка плана работы с одаренными детьми на 2013/2014 учебный год, составление базы детей, имеющих особые способности и повышенный...
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан работы библиотеки огбоу спо «Усольский аграрно-промышленный...
Работа в библиотеке образовательного учреждения велась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный год
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы
Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях...
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconАнализ работы гбоу сош №1287 с углубленным изучением английского языка за 2013-2014 учебный год

Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconПлан работы рмо учителей удмуртского языка и литературы на 2013-2014...
Анализ работы рмо учителей удмуртского языка и литературы за 2012-2013 учебный год
Анализ работы колледжа за 2013 2014 учебный год iconII. Анализ воспитательно – образовательной работы доу за 2012 – 2013...
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №14 «Ласточка» работает в режиме...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск