Рабочая программа дисциплины этносоциология направление подготовки 040100 «Социология»

Скачать 1.52 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины этносоциология направление подготовки 040100 «Социология»
страница	9/13
Дата публикации	08.03.2015
Размер	1.52 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

2. Место научно-исследовательской работы в структуре ООП магистратуры.

Дисциплина «Научно-исследовательская работа в семестре» входит в раздел практики и НИР, реализуется в 4 семестре. Курс тесно связан с другими частями ООП, как общенаучного («Философия и методология социальных наук»), так и профессионального цикла, является логическим продолжением курсов «Социология социальной работы», «Современные социологические теории». «Входными» знаниями и умениями обучающегося являются: знание основ фундаментальной теоретической социологии, методов и технологий социальной работы, основных методов сбора, обработки и измерения информации в социологических исследованиях. «Выходными» знаниями и умениями студентов являются: формирование целостного представления о конкретной социальной проблемы; выработка умений и навыков разработки программы эмпирического исследования; формирование умений и навыков сбора, обработки и анализа эмпирических данных; формирование умений и навыков формулирования выводов и рекомендаций, направленных на решение социальных проблем.

Итоговой формой контроля является: зачет.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Научно-исследовательская работа».

Изучение курса направлено на формирование следующих общекультурных компетенций:

способность накапливать и актуализировать потенциал личностного, интеллектуального и культурного роста (ОК-1)
способность использовать углублённые знания правовых и этических норм при планировании и оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-2)
способность свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения; владение навыками редактирования и перевода профессиональных текстов (ОК -3);
способность к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к толерантности; способность к социальной адаптации (ОК-4);
умение работать самостоятельно и в коллективе, навыки руководства коллективом (ОК-5);
способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук (ОК-6);
способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-7);
способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-8);
способность собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных информационных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-9);

профессиональных компетенций

в научно-исследовательской деятельности:

способность и умение самостоятельно использовать применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения, полученные знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук (ПК-1);
способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в соответствии с профилем магистерской программы) и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);
способность осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования (ПК-3);
способность и готовность профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории (ПК-4);

в производственно-прикладной деятельности:

способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-5); умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-6);
способность самостоятельно разрабатывать основанные на профессиональных социологических знаниях предложения и рекомендации по решению социальных проблем, а также разрабатывать механизмы согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-7);

в проектной деятельности:

способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-8);
умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-9);
способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб, проведения социальной экспертизы политических и научно-технических решений (ПК-10);

в организационно-управленческой деятельности:

способность использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных и научно-прикладных исследований, учебного процесса, экспертной, аналитической и консалтинговой деятельности (в соответствии с профилем магистерской программы) (ПК-11);
способность свободно пользоваться современными методами сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации (в соответствии с профилем магистерской программы) для постановки и решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-12).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

сущность основных социологических объяснительных моделей и исследовательских методов, в том числе методов сбора и анализа социологической информации.

Уметь:

обрабатывать социальную, демографическую, экономическую и другую релевантную эмпирической информации с привлечением широкого круга источников на основе использования современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи, а также дать критическую оценку результатам исследований.

Владеть:

навыками сравнения технологий социальной работы с целью разработки предложений и рекомендаций по решению политических, социально-экономических проблем разных групп населения.

4. Структура и содержание дисциплины «Научно-исследовательская работа»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

	Раздел Дисциплины/Содержание	Семестр	Виды учебной работы, включая сам. работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости Формы промежуточной аттестации
	Раздел Дисциплины/Содержание	Семестр	Лекции	Семинары	СРС	Всего
Подготовительный этап
1	Сбор и анализ источников, библиографические изыскания.	4		2	25	27	Составление плана научно-исследовательской работы
2	Систематизация фактического и литературного материала по теме исследования.			2	25	27	Контроль за качеством собранной информации
3	Социологическая интерпретация результатов эмпирических исследований			2	25	27	Перекрестное обсуждение социологического исследования, экспертиза инструментария исследования
4	Интерпретация, объяснение, проверка гипотез, обобщение данных.			2	25	27	Перекрестное обсуждение результатов исследования
5	Рекомендации по презентации результатов исследования			2	25	27	Контроль за презентациями результатов исследования
Организационно-исследовательский этап
6	Участие в работе кафедры и факультета, в том числе в организации и проведении научных конференций аспирантов и магистрантов, работе семинаров магистрантов и аспирантов;			2	25	27	Обсуждение содержание текстов
7	Подготовка к презентации докладов на конференции			2	25	27	Обсуждение текстов
Завершающий этап
8	Публикация результатов исследований, выступление с научными докладами и сообщениями.			2	25	27	Отчет по научно-исследовательской работе в семестре
9	Всего			16	200	216	Дифференцированный зачет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Социологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе,

профессор _________________Елина Е.Г.

"__" __________________2013 г.

Рабочая программа дисциплины

Современные антропологические и социологические исследования возраста

Направление подготовки

040100 – «Социология»

Профиль подготовки

«Социология социальной работы»

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

очная

Саратов —2013 г.

1. Цели освоения дисциплины «Современные антропологические и социологические исследования возраста»

1. Цель преподавания дисциплины – сформировать представление о возрасте, методологии и перспективах его междисциплинарного исследования .

2. Задачи курса:

• раскрыть содержательное наполнение ключевых понятий курса: возраст, жизненный путь, возрастной класс, возрастной статус, возрастные роли, возрастная дифференциация, возрастная дискриминация, поколение;

• раскрыть содержание основных исследовательских стратегий возраста в науке о человеке;

• показать специфику изучения возраста в антропологии и социологии;

• раскрыть специфику каждого этапа жизненного пути личности;

• показать контекстуальные особенности социального восприятия возраста;

• раскрыть содержание возрастной символики и ритуальной практики в социокультурном контексте;

• показать особенности возрастной стратификации в традиционной народной культуре русских;

• идентифицировать возраст и возрастную стратификацию в современных субкультурах;

• показать динамику межпоколенных отношений;

• дать характеристику общедемографической тенденции постарения населения и определить социальные проблемы стареющего общества;

Изучение дисциплины направлено на развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, аргументировать и отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры

Дисциплина «Современные антропологические и социологические исследования возраста» входит в вариативную часть профессионального цикла (М2.В.1) и реализуется во 2 семестре. Дисциплина находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с такими дисциплинами, как «Социология социальной сферы», «История и методология социологии», «Социальные проблемы и социальная политика в России». Итоговая форма контроля – экзамен.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Современные антропологические и социологические исследования возраста».

Изучение курса направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций, в результате чего выпускник должен:

быть способным накапливать и актуализировать потенциал личностного, интеллектуального и культурного роста (ОК-1);
быть способным к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к толерантности; к социальной адаптации (ОК-4);
уметь самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения (ПК-1);
уметь осваивать новые теории, модели, методы исследования, обладать навыками разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования (ПК-3);
уметь использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-6);
быть способным самостоятельно разрабатывать основанные на профессиональных социологических знаниях предложения и рекомендации по решению социальных проблем, а также разрабатывать механизмы согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-7);
владеть навыками свободного пользования современными методами сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации (в соответствии с профилем ООП магистратуры) для постановки и решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-12).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

сущность основных подходов к исследованию возраста в сфере социально-гуманитарного знания, специфику социологического анализа возраста;
структурные и функциональные особенности возрастных этапов в контексте жизненного пути личности;
социокультурную специфику проявления возрастного символизма и ритуальных практик;
особенности возрастной стратификации в традиционной культуре русских и в современном российском контексте.

Уметь:

использовать теоретические знания в области социологии возраста для
разработки стратегий и конкретных программ по оптимизации межпоколенных взаимодействий, помощи определенным категориям населения, комплекса коррекционных мероприятий по организации индивидуальной помощи.

Владеть:

навыками сравнения исследовательских стратегий возраста, навыками, необходимыми для согласования разновозрастных интересов с целью разработки предложений и рекомендаций по решению политических, социально-экономических проблем.

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

	Примерной программы наименование дисциплины: Современные социологические... «Историческая социология», «Социология культуры», «Этносоциология», «Организация, подготовка и презентация социологического исследования»,...		Рабочая программа дисциплины Социальная политика Направление подготовки 040100 «Социология» Программа составлена в соответствии с требованиями ос мгу по направлению подготовки «Социология»
	Программа дисциплины Для направления 040100. 62 «Социология» Рекомендовано... Селезнёва. Политическая социология. Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 040100. 62 «Социология»...		Рабочая программа дисциплины благотворительность в россии и за рубежом...
	Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ...		Программа дисциплины для направления 040100. 62 «Социология» идля... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
	Школы гуманитарных наук Социология малых групп Направление — 040100. 68 социология Форма подготовки (Очная)		Рабочая программа дисциплины Социология общественного мнения Направление... Предоставить базовые теоретико-методологические подходы к исследованию общественного мнения. Вооружить студентов конструктивными...
	Программа дисциплины Социология эмоций для направления 040100. 62 «Социология» Программа предназначена для препода-вателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...		Программа дисциплины Социология культуры для направления 040100. 62 «Социология» Программа предназначена для препода-вателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
	Программа дисциплины «Социология труда и занятости» для направления 040100. 62 «Социология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...		Программа дисциплины «Социология труда и занятости» для направления 040100. 62 «Социология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
	Программа дисциплины Физическая культура для направления 040100.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Интервью в социологических... Автор: Недосека Е. В., кандидат социологических наук, доцент кафедры «Социальных наук»
	Программа дисциплины «Прикладное программное обеспечение» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и студентов направления 040100. 62 «Социология» подготовки...		Программа дисциплины «Философия» для направления/ специальности 040100. 62 «Социология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...

Рабочая программа дисциплины этносоциология направление подготовки 040100 «Социология»

Похожие: