Цели учебной программы подготовки техника 2 Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника в соответствии с формируемыми компетенциями и проектируемыми результатами освоения ооп 3
Скачать 1.77 Mb.
|
6. Аннотация форм практикиПрактика предусматривает вид учебных занятий, обеспечивающих практико- ориентированную подготовку обучающихся и предусматривает следующие виды практик: учебную и производственную. Производственная практика состоит из двух этапов: практика по профилю специальности и преддипломная практика. 6.1. Учебная практика 2 курс. УП 1.1 Геодезическая. Проводится в 4 семестре до начала летней экзаменационной сессии (144 часа). Цель этого вида практики – ознакомление с основными видами геодезических работ при изысканиях и проектировании, строительстве и эксплуатации железных дорог, приобретение навыков использования геодезического инструмента и оборудования при проведении геодезической съёмки и камеральных работах. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 6.2. Учебная практика 2 курс. УП 1.2 Слесарная. Проводится в 3 семестре (36 часов) в электромонтажном участке учебно-производственных мастерских института.Цель слесарной практики: получение навыков первичной обработки материалов, знакомство со слесарным и измерительным инструментом, освоение основных слесарных операций сборки и разборки узлов и агрегатов машин (пригонка деталей различными методами, методы восстановления изношенных мест, восстановления необходимых зазоров и натягов в элементах конструкции), а также методов обработки деталей, освоение различных видов и способов сварки. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 6.3. Учебная практика 2 курс. УП 1.3 Электромонтажная. Проводится в 3 семестре (36 часов) в мастерских института.Цель практики: изучение нормативной документации по устройству, работе и правилам техники безопасности обслуживающего персонала и эксплуатации электроустановок; получение практических навыков электромонтажных работ (выполнение скрытых и открытых электропроводок, включения приборов контроля и учета электроэнергии, методов соединения проводов, разделки кабелей и др.). Форма аттестации – дифференцированный зачет. 6.4. Учебная практика 2 курс. УП 1.3 Электросварочная. Проводится в 3 семестре (36 часов) в мастерских института.Цель практики: получение практических навыков различных способов сварки. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 6.5. Производственная (по профилю специальности) практика ПП 2.1; ПП 2.2; ПП 3.1; ПП 4.1; ПП 5.1Практика проводится в течение – 18 недель (3 курс – 9 недель; 4 курс – 9 недель) в летне-осенний период после окончания теоретического обучения на 3 курсе и сдачи экзаменационной сессии в железнодорожных дистанциях пути (ПЧ), путевых машинных станциях (ПМС).Цель практики: знакомство с производством, закрепление, углубление и расширение знаний, полученных студентами при изучении специальных дисциплин по конструкции и принципам работы агрегатов, узлов и систем путевых машин, приобретение навыков выполнения подготовительно-заключительных и технологических операций по техническому обслуживанию содержанию и ремонту пути, использованию технологического и диагностического оборудования, применяемого при техническом обслуживании и ремонте пути, ознакомление с технологической документацией и производственными инструкциями. Студенты, выполнившие программу этого этапа практики допускаются к сдаче, на предприятии или в институте, квалификационного экзамена. При успешной сдаче квалификационного экзамена студенты получают 3-й разряд монтёра пути, сигналиста или оператора дефектоскопной тележки. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 6.6. Производственная (преддипломная) практика 4 курс –4 неделиПрактика проводится в 8 семестре, после завершения всего теоретического обучения и успешной сдачи экзаменационной сессии, длится четыре недели и является завершающим этапом перед началом дипломного проектирования. Преддипломная практика является завершающим этапом обучения, обеспечивает непрерывность и последовательность процесса формирования у студентов умений и навыков согласно требованиям квалификационной характеристики. Целью и задачами преддипломной практики являются обобщение и совершенствование знаний и умений студентов по будущей профессии, проверка готовности к выполнению производственно-технологической, организационно-управленческой, конструкторско-технологической и опытно-экспериментальной деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой, создание базы данных по техническим и экономическим вопросам, по разделам охраны труда и окружающей среды, необходимых для выполнения ВКР. Форма аттестации – дифференцированный зачет. 7. Аннотация форм проведения итоговой аттестации Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения общих и профессиональных компетенций специалиста, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, способствующих его устойчивости на рынке труда. Итоговая государственная аттестация (ИГА) проводится Государственной аттестационной комиссией (ГАК) во главе с председателем, утверждаемым в установленном порядке. Состав ГАК утверждается приказом ректора вуза. В состав ГАК входят представители потенциальных работодателей. К итоговой государственной аттестации допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по ООП и успешно прошедшие все аттестационные испытания, предусмотренные рабочим учебным планом специальности. При условии успешного прохождения итоговых аттестационных испытаний выпускнику присваивается соответствующая квалификация (техник). Организационное, техническое и методическое сопровождение ИГА по специальности осуществляется выпускающей предметно-цикловой комиссией (ПЦК). Итоговая государственная аттестация проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) по специальности 270835 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство. Тема ВКР определяется выпускающей ПЦК с учётом заказов предприятий. Студент может предложить свою тему ВКР с необходимым обоснованием целесообразности её разработки. Сроки выполнения ВКР устанавливаются в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса. ВКР подлежат обязательному внешнему рецензированию с целью получения дополнительной объективной оценки труда студента от специалистов в соответствующей области. Оценка итоговой аттестации осуществляется по четырёхбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Критерии оценки выпускной квалификационной работы приведены в Программе Итоговой государственной аттестации выпускников. 7.1. Выпускная работа защищается в Государственной аттестационной комиссии. Требования к содержанию, структуре и процедуре защиты ВКР специалиста определяются вузом на основании стандарта ДВГУПС СТ 02-16-12 Требования к содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ; стандарта ДВГУПС СТ 02-13-11 Итоговая государственная аттестация выпускников университета; Положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений СПО, утвержденного Госкомвузом России, Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 270835 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство. 7.2. Защита выпускной квалификационной работы проводится в установленное время на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии по специальности не менее чем с участием две трети состава с обязательным присутствием председателя комиссии или его заместителя. Порядок защиты ВКР устанавливается предметно-цикловой комиссией специальности «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство». Рекомендуется следующая процедура:
7.3. Решения ГАК о результатах защиты ВКР, о присвоении квалификации и выдаче диплома принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов (при участии не менее двух третей от её состава и обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя) и оформляются протоколами. В случае равенства голосов «за» и «против» председателю комиссии представляется право окончательного решения. |
Похожие:
 | Краткое содержание дисциплины учебных циклов, включая дисциплины... Таблица взаимосвязи видов/задач профессиональной деятельности выпускника с формируемыми в процессе освоения ооп общекультурными и... | | Краткое содержание дисциплины учебных циклов, включая дисциплины... Таблица взаимосвязи видов/задач профессиональной деятельности выпускника с формируемыми в процессе освоения ооп общекультурными и... |
 | Требования к результатам освоения основных образовательных программ... Выпускник по направлению подготовки Теология с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности... | | Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения ооп впо |
| 1 Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)... Фгос впо в области адаптивной физической культуры, физической реабилитации и здоровьесберегающих технологий по направлению подготовки... | | Программа учебной практики Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп впо бакалавриата по направлению подготовки |
| Программа учебной практики Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп впо бакалавриата по направлению подготовки | | Программа учебной дисциплины логика направление подготовки: 030900... Задачей дисциплины является научить студентов данной специальности правильно мыслить; продумывать ситуации, возможные в их профессиональной... |
| Цели учебной программы подготовки гигиениста профилактического Виды... Краткое содержание дисциплины учебных циклов, включая дисциплины вариативной части и дисциплины по выбору студентов, с указанием... | | 1. Цель и задачи освоения дисциплины Биология ориентирует на профилактический и научно-исследовательский виды профессиональной деятельности, ее изучение способствует... |
| Рабочая программа по профессиональному модулю пм 03 Организация транспортно-логистической... Целью освоения модуля является также подготовка студентов к профессиональной и организационно – управленческой деятельности в качестве... | | Аннотация программы учебной дисциплины Информационные технологии... Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо по специальности... |
| 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по специальности Требования к результатам освоения Основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования... | | 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата... Главного управления образования мэрии от 14. 09. 2011 №1103-од «Об организации работы городского экспертного совета в 2011/2012 учебном... |
| Цель (миссия) ооп Бакалавр по направлению подготовки 040400 Социальная работа должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами... | | Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:... В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:... |
