Рабочая программа профессионального модуля

Скачать 0.63 Mb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля
страница	2/6
Дата публикации	31.03.2015
Размер	0.63 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю.

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем.	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.		Объем часов	Уровень освоения
					СПО
1	2		3
Раздел 1. Организация обучения пациента и его окружения			64
МДК. 04.01. Теория и практика сестринского дела.			Теория — 24 Практика- 12
Тема 01.1 Введение в предмет	Содержание.		2		2
	Теоретическое занятие. Введение в предмет. Сестринское дело как профессия. Определение сестринского дела. Цель сестринского дела. Основные типы лечебно-профилактических учреждений. Структура здравоохранения в России.		2
Тема 01.2 История сестринского дела	Содержание.		2		1
	Теоретическое занятие.		2
		Основные вехи истории сестринского дела. Ф. Найтингейл (1820 – 1910) – основоположница сестринского дела. Участие А. Дюнана в создании Международной организации помощи жертвам войны. Российское общество Красного Креста. Развитие сестринского дела в первые годы советской власти. Создание системы среднего специального медицинского образования. Деятельность сестринского персонала в годы Великой отечественной войны 1941-1945г. и в послевоенное время.
Тема 01.3 Перспективы развития сестринского дела в России	Содержание.		2
	Теоретическое занятие. 1.Современные представления о сестринской специальности. 2. Преобразования в системе подготовки сестринского персонала. 3. Передовые сестринские издания. 4.Основные направления и события в процессе реформирования сестринского дела в РФ на современном этапе.		2		1
Тема 01.4 Философия сестринского дела	Содержание.		2
	Теоретическое занятие.		2		2
	Принципы философии сестринского дела в России. Фундаментальные понятия философии сестринского дела. Этические компоненты как основа философии сестринского дела Сестра как независимый специалист в сфере здравоохранения. Основные положения этического Кодекса Международного Совета медицинских сестер и Этического Кодекса медицинских сестер России.
Тема 01.5 Общение в сестринском деле.	Содержание.		8		2
	Теоретическое занятие.		2
	Определение понятий «этика», «сестринская деонтология». Этические основы современного медицинского законодательства. Этический Кодекс медицинской сестры России. Клятва Ф. Найтингейл. Права пациента и медицинской сестры. Определение понятий «биоэтика», «медицинская тайна». Основные правила общения с пациентом.
	Практическое занятие.		6
		Овладение различными типами, способами и стилями общения. Применение различных типов, способов и стилей общения в зависимости от потребностей собеседника и его личностных особенностей			2
		Использование различных типов общения как средства сестринской помощи и социальной поддержки.			3
		Общение с пациентами в соответствии с морально-этическими нормами			3
		Взаимодействие с пациентом через различные каналы общения.			3
		Оценка эффективности общения.			3
Тема 01.6. Иерархия потребностей человека по Маслоу. Модель сестринского дела В.Хендерсон.	Содержание.		2
	Теоретическое занятие		2		2 2 3 3 3
	1. 2. 3. 4. 5.	Понятие потребности. Основные теории и классификация потребностей. Сущность теории потребностей А.Маслоу. Основные положения модели сестринского ухода В. Хендерсон, основанной на фундаментальных потребностях повседневной жизни пациента.
Тема 01.7 Модели сестринского дела.		Содержание.	2
	1. 2. 3. 4.	Теоретическое занятие Определение понятия «модель сестринского дела» Основные представления о моделях и системах ценностей сестринского дела. Различие моделей сестринского дела. Сравнительная характеристика основных положений моделей Д. Орэм и М. Аллен. Модель В. Хендерсон.	2		2 2 2 2
Тема 01.8 Сестринский процесс.		Содержание.	2
	1. 2. 3. 4. 5. 6.	Теоретическое занятие Сестринский процесс: понятия и термины. История вопроса. Требования к профессиональному уходу: научность, системность, индивидуальность. Цель сестринского процесса. Этапы сестринского процесса, их взаимосвязь. Преимущества внедрения сестринского процесса в сестринское образование и сестринскую практику.	2		2 2 2 2 2 2
Тема 01.9 Сестринский процесс. Субъективные и объективные методы обследования пациента.		Содержание.	2
	1. 2. 3. 4. 5.	Теоретическое занятие. Цель сестринского обследования. Источники информации. Содержание сестринского обследования. Методы субъективного и объективного обследования. Методика сестринского обследования пациента, основанная на модели В.Хендерсон.	2		3 3 3 3 3
Тема 01.10 Сестринский процесс. Выявление проблем пациента. Планирование сестринского ухода.		Содержание.	2
	1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.	Теоретическое занятие. Определение термина «проблема пациента». Классификация проблем пациента. Проблема, как реакция пациента на болезнь и/или свое состояние, источники проблем. Различия между проблемой пациента и врачебным диагнозом. Постановка целей сестринских вмешательст. Мотивация. Виды целей и ожидаемый результат. Требования к формулированию целей. Условия четкого выполнения вмешательств.	2		3 3 3 3 3 3 3 3
Тема 01.11 Сестринский процесс. Сестринские вмешательства. Оценка результатов.		Содержание.	2
	1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.	Теоретическое занятие. Объем сестринских вмешательств. Методы и виды возможных вмешательств. Тактика медицинской сестры, зависящая от состояния пациента и поставленных целей. Вовлечение пациента в процесс ухода. Протокол плана ухода. Текущая и итоговая оценка результата. Эффективность и качество сестринского ухода.	2		3 3 3 3 3 3 3
Тема 01.12 Обучение в сестринском деле		Содержание.	8
	1. 2. 3. 4. 5. 6.	Теоретическое занятие. Сущность сестринской педагогики. Сферы обучения. Методы обучения. Формы обучения. Требования к медицинской сестре в процессе обучения. Схема обучения пациента. Практическое занятие. Овладение способами обучения (индивидуальные, коллективные и т.д.) Постановка цели обучения с учётом реалистичности достижения. (состояние обучаемого; установка на внимание; способность к обучению). Осуществление поэтапного планирования обучения пациента (родственников). Обеспечение процесса обучения: учёт окружающей обстановки, времени обучения, индивидуальный подход к обучению и т. п. Оценка эффективности обучения: определения уровня усвоения пациентом переданной информации необходимости повторения, достижения поставленной цели (целей), демонстрация полученных навыков.	2 6		2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 02. Приготовление теста 2012 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 03. Разделка теста 2012 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Приготовление блюд из овощей и грибов» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...		Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд из рыбы Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Рабочая программа профессионального модуля приготовление сладких блюд и напитков Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля диагностическая деятельность Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля приготовление хлебобулочных,... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля неотложая медицинская помощь Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Оказание доврачебной... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Оказание доврачебной... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля уход за сельскохозяйственными... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд и гарниров... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Профессионального модуля Рабочая учебная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 1 Управление ассортиментом товаров Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...

Школьные материалы