Тема 03.3 Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней.
|
Содержание.
|
14
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
Теоретическое занятие.
Значение личной гигиены пациента.
Принципы гигиенического ухода.
Задачи сестринской помощи в зависимости от состояния пациента.
Бельевой режим стационара. Требования к постельному белью.
Пролежни. Факторы риска развития пролежней. Локализация, стадии образования. Меры профилактики пролежней. Приказ №123.
|
2
12
|
|
2
|
Практические занятия.
|
|
3
|
1. Приготовление постели в соответствии с требованиями к постельному белью и бельевым режимом стационара.
|
2. Смена нательного и постельного белья.
|
3. Размещение пациента в постели в положениях Фаулера, Симса, на спине, на боку, на животе.
|
4. Проведение утреннего туалета пациента (умывание, обработка глаз, носа, ушей, полости рта).
|
5. Туалет наружных половых органов.
|
6. Сестринская помощь при недержании мочи и кала.
|
7. Оценка риска развития пролежней (Ватерлоу).
|
8. Проведение профилактики пролежней. (Приказ Минздрава РФ от 17 апреля 2002 г. N 123 "Об утверждении отраслевого стандарта "Протокол ведения больных. Пролежни").
|
9.Подача судна и мочеприемника (мужчине и женщине).
|
10. Осуществление мытья рук, ног, стрижки ногтей на руках и ногах пациента. Бритье пациента. Универсальные меры предосторожности при стрижке ногтей, бритье.
|
11.Дезинфекция использованного оборудования.
|
|
3
|
12.Консультирование пациента и его семьи по вопросам личной гигиены тяжелобольного пациента.
|
2
|
13.Осуществление личной гигиены в различные возрастные периоды.
|
1
|
Тема 03.4 Кормление тяжелобольных пациентов. Ведение документации.
|
|
Содержание.
|
14
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Теоретическое занятие.
Основы рационального питания.
Понятие и основные принципы диетотерапии.
Характеристика основных лечебных столов.
Организация питания в стационаре.
Виды искусственного питания
|
2
12
|
|
3
3
3
3
3
|
Практические занятия.
|
|
|
1. Знакомство с организацией питания в стационаре.
|
3
|
2. Составление порционного требования.
|
3
|
3. Раздача пищи в соответствии с СанПиН.
|
3
|
4. Кормление тяжелобольного пациента в постели: сервировка стола, кормление из ложки и поильника.
|
3
|
5. Осуществление искусственного питания на муляже(через зонд, гастростому, парентеральное).
|
3
|
6. Отработка техники введения назогастрального зонда на муляже. Кормление пациента через назогастральный зонд с помощью воронки, капельно, с помощью шприца Жанэ.
|
3
|
7. Определение водного баланса. Консультирование пациента по оптимальности питьевого режима;
|
3
|
8.Контроль санитарного состояния тумбочек и холодильников, сроки хранения пищевых продуктов.
|
3
|
9.Дезинфекция использованного оборудования.
|
3
|
10.Обучение пациента и его родственников основным принципам лечебного питания.
|
3
|
Тема 03.5 Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия.
|
|
Содержание.
|
16
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Теоретические занятия.
Понятие простейшей физиотерапии.
Виды и цели простейших физиопроцедур.
Показания, противопоказания. Возможные осложнения.
Цели и методы оксигенотерапии. Техника безопасности при работе с кислородом.
Понятие гирудотерапии. Показания, противопоказания, возможные осложнения
|
4
12
|
|
3
3
3
3
3
|
Практические занятия.
|
|
|
1. Проведение простейших физиопроцедур с учетом показаний, противопоказаний
|
3
|
2. Проведение профилактики возможных осложнений
|
3
|
3. Постановка банок
|
3
|
4. Постановка горчичников.
|
3
|
5. Приготовление и применение грелки и пузыря со льдом.
|
3
|
6. Приготовление и применение холодного, горячего, согревающего, лекарственного компрессов.
|
3
|
7. Осуществление оксигенотерапии с помощью носовой кислородной канюли, лицевой маски, носового катетера. Техника безопасности при работе с кислородом.
|
3
|
8. Дезинфекция использованного оборудования.
|
3
|
Тема 03.6 Медикаментозное лечение
|
Содержание.
|
46
|
|
|
Теоретические занятия.
|
4
|
|
|
1. Правила выписки лекарственных средств из аптеки.
|
2
|
2.Правила хранения различных форм лекарственных средств в отделении.
|
3
|
3.Выписка и хранение наркотических и сильнодействующих лекарственных средств. Приказ №330.
|
3
|
4.Пути введения лекарственных средств.
|
3
|
5.Информация, необходимая пациенту для осознанного участия в лекарственной терапии.
|
2
|
6.Правила раздачи лекарственных средств. Понятия «до еды», «после еды», «во время еды», «натощак», «перед сном».
|
3
|
Содержание. Практические занятия.
|
42
|
|
|
Выборка назначений из медицинской карты стационарного больного.
|
|
3
|
Выписывание требований на лекарственные средства и порядок получения их из аптеки.
|
3
|
Оформление журнала учета лекарственных средств
Знакомство с хранением и распределением лекарственных средств в отделении: на сестринском посту, в процедурном кабинете.
|
3
|
Проведение раздачи лекарственных средств. Консультирование пациентов по правилам приёма медикаментов («до еды», «во время еды», «после еды» и т.д.).
|
3
|
Информирование пациента для осознанного участия в лекарственной терапии.
|
3
|
Обучение пациента приему различных форм лекарственных средств перорально, сублингвально.
|
3
|
Закапывание капель в глаза, нос, уши.
|
3
|
Применение на кожу мазей различными способами, присыпок, пластырей, растворов, настоек. Техника безопасности при применении мазей.
|
3
|
Обучение пациента технике применения дозированного и не дозированного аэрозоля в ингаляторе. Техника безопасности применения ингалятора.
|
3
|
Введение лекарственных средств в прямую кишку: свечи.
|
3
|
Выбор объема шприца и размера иглы для различных видов инъекций. Определение «Цены» деления шприца.
|
3
|
Сборка шприца однократного применения.
|
3
|
Набор лекарственного средства из ампулы. Техника безопасности при работе с ампулой.
|
3
|
Разведение порошка во флаконе с соблюдением ТБ.
|
3
|
Заполнение системы для в\венного капельного введения жидкости: техника, возможные осложнения.
|
3
|
Транспортировка шприца (системы для внутривенного капельного вливания) к пациенту.
|
3
|
Соблюдение универсальных мер предосторожности при работе со шприцом.
|
3
|
Информирование пациента о предстоящей инъекции.
|
3
|
Выбор анатомических областей для внутрикожной, подкожной, внутримышечной, внутривенной инъекции. Выполнение инъекций в соответствии с алгоритмами .
|
3
|
Взятие крови на биохимическое исследование, на RW и ВИЧ в соответствии с алгоритмами. Профилактика осложнений.
|
|
3
|
Обработка использованного инструментария и материалов.
|
3
|
Отработка мероприятий по защите медперсонала от токсических веществ.
|
3
|
Тема 03.7.
Клизмы. Газоотводная трубка.
|
|
Содержание.
|
8
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
Теоретическое занятие.
Определение «клизма».
Виды клизм.
Механизм действия различных видов клизм.
Показания, противопоказания и возможные осложнения при постановке клизм.
Цели, показания, противопоказания, возможные осложнения при применении газоотводной трубки.
|
2
6
|
|
3
3
3
3
3
|
Практическое занятие.
|
|
1. Постановка газоотводной трубки (на фантоме) с учётом противопоказаний и возможных осложнений.
|
3
|
2. Подготовка пациента к постановке различных видов клизм (на фантоме).
|
3
|
3. Постановка различных видов клизм в соответствии с алгоритмами, с учётом показаний, противопоказаний.
|
3
|
4. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
|
3
|
5. Дезинфекция использованного оборудования.
|
3
|
Тема 03.8
Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером. Введение постоянного мочевого катетера и уход за ним.
|
Содержание
|
6
|
|
|
Практическое занятие
1.Цели катетеризации, противопоказания и возможные осложнения.
|
6
|
|
3
|
2.Виды катетеров, размеры.
|
3
|
3.Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером у женщин и мужчин (на фантоме).
|
3
|
4.Введение постоянного катетера Фолея у мужчин и женщин (на фантоме).
|
3
|
5.Уход за промежность пациента с постоянным мочевым катетером.
|
3
|
6.Уход за постоянным мочевым катетером. Применение различных мочеприемников.
|
3
|
7Обучение пациента и его родственников уходу за постоянным катетером и мочеприемником.
|
3
|
8.Дезинфекция использованного оборудования.
|
|
3
|
Тема 03.9
Манипуляции, связанные с уходом за стомами.
|
|
Содержание.
|
8
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Теоретическое занятие.
Понятие «стома».
Виды стом.
Предметы и средства ухода за стомами.
Виды калоприемников и правила работы с ними.
Особенности питания при наличии стом пищеварительного тракта.
|
2
6
|
|
3
3
3
3
3
|
Практическое занятие
|
|
|
1. Применение различных видов трахеостомических трубок.
|
|
3
|
2. Применение различных видов калоприемников.
|
|
3
|
3. Уход за трахеостомой.Фиксация трубки с помощью повязки. Аспирация содержимого трахеи и бронхов.
|
|
3
|
4. Уход за гастростомой, илеостомой, колостомой. Промывание стомы и смена калоприемника. Защита кожи вокруг стом.
|
|
3
|
5. Утилизация использованных калоприемников.
|
|
3
|
6.Уход за цистостомой. Промывание мочевого пузыря через надлобковый дренаж антисептическим раствором. Ассистирование врачу при смене головчатого катетера Пеццера. Использование и утилизация одноразовых мочеприемников.
|
|
3
|
7.Обучение пациента и членов его семьи правильному питанию при наложении стом желудочно-кишечного тракта.
|
|
3
|
8. Обучение пациента и его семьи уходу в домашних условичх за различными видами стом.
|
|
3
|
Тема 03.10
Зондовые манипуляции.
Промывание желудка.
|
|
Содержание.
|
6
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Практическое занятие.
Промывание желудка.
Особенности проведения манипуляции пациенту, находящемуся в бессознательном состоянии.
Взятие промывных вод для исследования.
Дезинфекция использованного оборудования.
|
6
|
|
3
3
3
3
3
|
Тема 03.11
Участие медицинской сестры в лабораторных методах исследования.
|
|
Содержание.
|
8
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
|
Теоретическое занятие.
Виды лабораторных методов исследований.
Цели предстоящих исследований.
Подготовка емкостей и правила оформления направлений на различные виды исследований.
Правила забора материала на основные виды исследований.
Техника безопасности при работе с биологическим материалом.
|
2
|
|
3
3
3
3
3
|
Практическое занятие.
|
6
|
|
|
1.Беседа с пациентом о цели предстоящего исследования и правила подготовки к нему.
|
|
|
3
|
2.Обучение и подготовка пациента к различным видам исследования.
|
|
3
|
3. Соблюдение универсальных мер предосторожности при взятии и транспортировке биологического материла в лабораторию.
|
|
3
|
4. Соблюдение правила хранения различных видов проб.
|
|
3
|
5. Взятие мокроты на общий анализ, для бактериологического исследования, на туберкулез, хранение и доставка.
|
|
3
|
6. Взятие мочи для клинического анализа, по Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, ацетон, диастазу. 17 КС (17 ОКС, 11 ОКС, кортизол), для бактериологического исследования.
|
|
3
|
7. Определение водного баланса.
|
|
3
|
8. Взятие кала для копрологического исследования, на скрытую кровь, на наличие гельминтов, простейших, для исследования на энтеробиоз.
|
|
3
|
9. Взятие содержимого зева, носа и носоглотки для бактериологического исследования.
|
|
3
|
Тема 03.12
Участие медицинской сестры в инструментальных методах исследования.
|
|
Содержание.
|
8
|
|
|
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
|
Теоретическое занятие.
Виды инструментальных методов исследования.
Цели предстоящих исследований.
Значение правильной подготовки пациента к инструментальным методам исследования.
Правила подготовки к основным методам исследования желудочно-кишечного тракта.
Практическое занятие.
Подготовка пациента к инструментальным методам исследования
Проведение выборки назначений на инструментальные исследования.
Оформление направлений.
Подготовка пациента к ультразвуковым методам исследования.
|
2
6
|
|
3
3
3
3
3
3
3
3
|
Тема 03.13 Сердечно-легочная реанимация..
|
|
Содержание.
|
16
|
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
|
Теоретические занятие.
Признаки клинической и биологической смерти.
Причины и признаки обструкции дыхательных путей.
Причины и признаки остановки сердца.
Этапы сердечно-легочной реанимации.
Возможные осложнения реанимационных мероприятий.
Критерии прекращения сердечно-легочной реанимации.
Потери, смерть, горе. Понятие и принципы паллиативной помощи. Хосписное движение.
Стадии горевания Оценка реакции пациента на потери и его способности адаптироваться к ним. Сестринская помощь. Этико-деонтологические особенности общения с обреченным человеком, его родными и близкими.
Стадии терминального состояния, их основные клинические проявления. Посмертный уход в условиях ЛПУ и на дому.
|
4
|
|
3
3
3
3
3
3
3
3
3
|
Практические занятия.
|
12
|
|
|
1. Определение признаков клинической и биологической смерти.
|
3
|
2. Осуществление последовательных действий при обнаружении пострадавшего без признаков жизни: осмотр места происшествия, определение наличия признаков жизни и т.д.
|
3
|
3. Оказание помощи при обструкции дыхательных путей инородным телом у пострадавшего в сознании и без сознания, с избыточной массой тела, беременным. Самопомощь при обструкции дыхательных путей.
|
3
|
4. Освобождение дыхательных путей у ребенка и младенца при обструкции дыхательных путей инородным телом в сознании и без сознания.
|
3
|
5. Проведение сердечно-легочной реанимации взрослого, ребенка, младенца одним или двумя спасателями.
|
3
|
6. Проведение ИВЛ у пациента с зубными протезам, повреждением головы, шеи и позвоночника.
|
3
|
7. Обеспечение безопасности реаниматоров.
|
|
3
|
8. Проведение оценки эффективности реанимационных мероприятий, показания к прекращению СЛР..
|
|
3
|
Самостоятельная работа при изучении раздела «Осуществление сестринского ухода»
Работа с учебно-методической литературой.
Отработка манипуляций по алгоритму действий. Теоретическое обоснование каждого этапа алгоритма манипуляций.
Решение вариантных упражнений и задач, тематических кроссвордов.
Составление алгоритмов выполнения манипуляций.
Составление плана беседы с пациентом (родственниками).
Подготовка к разыгрыванию ролевых ситуаций.
И др.
|
60
|
|
|
|
|
|
Учебная практика при изучении раздела «Осуществление сестринского ухода».
Проведение субъективного и объективного обследования пациента.
Выявление нарушенных потребностей пациента.
Формулирование проблем пациента с выявлением приоритета.
Определение целей сестринских вмешательств.
Определение объема сестринских вмешательств.
Оказание помощи в удовлетворении нарушенных потребностей.
Выполнение манипуляций в отделениях стационара.
Проведение оценки эффективности сестринских вмешательств.
Применение сестринского процесса для решения проблем пациента, связанных с дефицитом знаний и умений.
Проведение бесед о лечебном питании при различных заболеваниях, по обучению пациента и его окружения уходу и самоуходу, по правилам подготовки к различным методам исследования.
Ведение документации по сестринскому процессу.
Ведение отчётной документации.
|
36
|
|
3
|
Производственная практика по профессиональному модулю «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра. Решение проблем пациента путём сестринского ухода»
|
72
|
|
|
Организация терапевтического общения с пациентом.
Субъективное и объективное обследование пациента.
Выявление нарушенных потребностей пациента.
Формулирование проблем пациента с выявлением приоритета.
Определение целей сестринских вмешательств.
Определение объема сестринских вмешательств.
Оказание помощи в удовлетворении нарушенных потребностей в нормальном дыхании, адекватном питании и питье, в физиологических отравлениях, в движении, в сне, одежде, в поддержании нормальной температуры тела, безопасной окружающей среды, в общении, труде и отдыхе.
Оценка данных физического развития и психологического состояния.
Выполнение манипуляций в отделениях стационара: измерение пульса, артериального давления, числа дыхательных движений, числа сердечных сокращений, температуры тела, определение отеков и водного баланса, роста и массы тела.
Проведение итоговой оценки результатов сестринских вмешательств.
Проведение бесед о лечебном питании при различных заболеваниях, по правилам подготовки к различным методам исследования.
Консультирование пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода.
Применение сестринского процесса для решения проблем пациента, связанных с дефицитом знаний и умений.
Ведение документации к сестринскому процессу.
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации, моющих растворов.
Дезинфекция предметов ухода за больными, белья, инструментов.
Дезинфекция и утилизация использованного одноразового инструментария.
Предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения. Пробы на скрытую кровь.
Техника безопасности при работе с биологическими жидкостями.
Применение защитной одежды в практической деятельности.
Обработка рук до и после манипуляции.
Обработка кожных покровов и слизистых при контакте с биологическими жидкостями.
Применение аварийной аптечки Ф-50.
Сбор информации о пациенте перед транспортировкой и его перекладыванием.
Обеспечение безопасности пациента.
Безопасная транспортировка пациента на каталке, кресле-каталке, на носилках, на руках.
Перемещение пациента в постели и различные виды его положения (на спине, на боку, на животе, в положении Фаулера и Симса).
Помощь пациенту при изменении положения тела.
Выявление пациентов с высоким риском несчастных случаев.
Сестринские вмешательства, направленные на снижение риска падений, травм, ожогов, отравлений, поражений электрическим током.
Правила биомеханики медицинского персонала при перемещении пациента с целью предотвращения травм позвоночника.
Правила работы в команде при перемещении пациента.
Осуществление приема пациента в стационар. Санитарная обработка пациента. Осуществление мероприятий при выявлении педикулеза. Оформление документации приемного отделения. Транспортировка пациента в лечебное отделение.
Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента. Помощь в утреннем туалете, профилактика пролежней, смена нательного и постельного белья, туалет наружных половых органов, обучение пациента и его семьи элементам ухода.
Кормление тяжелобольного пациента. Составление порционного требования, кормление тяжелобольного пациента. Проведение бесед о назначенной врачом диете.
Оценка функционального состояния пациента. Термометрия. Уход в различные периоды лихорадки. Построение графика температурной кривой. Измерение артериального давления. Обучение пациента самоконтролю АД. Определение ЧДД, регистрация. Определение пульса, регистрация. Обучение пациента самоконтролю пульса.
Постановка банок, горчичников, различных видов компрессов, грелки, пузыря со льдом. Осуществление оксигенотерапии с помощью носовой кислородной канюли, лицевой маски, носового катетера. Техника безопасности при работе с кислородом.
Постановка клизмы, газоотводной трубки. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры.
Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря.
Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером.
Уход за постоянным мочевым катетером.
Обучение пациента и его родственников уходу за постоянным катетером и мочеприемником.
Проведение медикаментозного лечения по назначению врача.
Ассистирование при промывании желудка.
Уход за различными видами стом.
Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования.
Ведение отчётной документации.
|
|
|
|
|
3
| 4. ТРЕБОВАНИЯ К условиям реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.
Для реализации профессионального модуля необходимо:
4.1. Материально-техническое обеспечение:
Учебные кабинеты доклинической практики на базе ЛПУ.
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
комплект изделий медицинского назначения;
комплект муляжей;
комплект бланков медицинской документации;
комплект учебно-методической документации;
наглядные пособия.
Технические средства обучения: устройства для прослушивания и визуализации учебного материала.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
1. Аппаратура и приборы.
Весы, ростомер. Ингалятор. Биксы. Тонометры.
Фонендоскопы. Системы для капельного вливания.
Стерилизаторы. Секундомеры.
Песочные часы. Переносной аппарат УФО.
Дистиллятор. Аппарат Боброва.
2. Лабораторное оборудование, приборы и принадлежности.
Колбы разные. Мензурки. Пробирки разные. Чашки Петри.
Штативы для пробирок. Трубки стеклянные соединительные.
Посуда мерная разная. Флаконы по 200 мл, 250 мл, 500 мл.
Емкости для сбора кала. Двухслойные бязевые упаковки. Крафт-пакеты.
3. Медицинский инструментарий.
Шприцы разные. Иглы разные. Катетеры резиновые, металлические, эластичные. Корнцанги. Ножницы. Пинцеты анатомические и хирургические.
Шпатели. Пилочки. Мандрены.
4. Предметы ухода.
Баллоны резиновые. Бинты. Бумага компрессная.
Вата. Грелки резиновые. Зонды желудочные с воронкой.
Различные зонды. Зажимы для резиновых трубок. Косынки медицинские.
Круги подкладные разные. Клеенки. Кружки Эсмарха. Лотки разные.
Марля. Матрацы. Мочеприемники разные. Наконечники для клизм.
Носилки санитарные. Наволочки, одеяла. Пипетки глазные.
Плевательницы. Стеклянные глазные палочки. Подушки, пеленки.
Кислородные подушки. Пододеяльники, простыни.
Полотенца. Пузыри со льдом. Перчатки резиновые. Рубашки нательные.
Салфетки марлевые. Стаканы. Судна подкладные разные.
Термометры медицинские. Термометры водяные. Газоотводные трубки.
Фартуки клеенчатые. Халаты и шапочки медицинские.
Лейкопластырь. Гребень мелкий металлический.
Мочалки. Щетки разные. Поильники.
5. Лекарственные и дезинфицирующие средства.
Педикулоциты разные. Порошкообразные, концентрированные жидкие, таблетированные дезинфицирующие средства. 3%, 6%, 33% растворы перекиси водорода. 70 град. этиловый спирт, различные кожные антисептики.
СМС с биодобавками и обычные. Мыло обычное и жидкое.
1% салициловый спирт. 10% камфорный спирт.
0,5% раствор нашатыря. 2% раствор натрия бикарбоната.
2% раствор борной кислоты. 0,02% раствор фурацилина.
5-10% раствор марганцевокислого калия.
1% спиртовой раствор фенолфталеина.
Раствор азопирама. Стеритесты фирмы «Винар».
Стерильное вазелиновое масло.
Вазелин. Облепиховое масло. Тальк.
33% сульфат магния. 40% раствор глюкозы.
Стерильные растворы для разведения лекарственных веществ.
10% раствор натрия хлорида.
Антибиотики: стрептомицин, пенициллин, бициллин.
Масляные растворы для инъекций.
10% раствор хлорида кальция.
Сердечные гликозиды. 10% раствор кофеина-натрия бензоата.
10% сульфакамфокаин. 25% раствор магнезии сульфата. Инсулин.
Лекарственные формы для энтерального и наружного применения.
6. Мебель и оборудование.
Кушетки. Каталки. Функциональные кровати.
Скамеечки. Подставки для тазов и биксов.
Передвижные манипуляционные столики.
Шкафы для хранения медикаментов и предметов ухода.
Шкафы для хранения медицинской документации.
Ширмы. Столики прикроватные. Сейф, холодильник.
Плитки. Кастрюли. Ведра с крышками Штативы для капельниц.
Кружки, кувшины. Спички. Карандаши. Ершики. Шприцы Жане.
Мешки полотняные. Маски медицинские. Ветошь.
Жгуты. Подушечки клеенчатые.
7. Медицинская документация.
Медицинская карта стационарного больного.
Экстренное извещение об инфекционном заболевании.
Журнал госпитализации. Журнал отказа в госпитализации.
Журнал передачи дежурств. Журналы учета лекарственных средств разные.
Журналы лабораторных и инструментальных методов исследования.
Порционники. Листы назначений. Статистическая карта выбывшего из стационара. Температурные листы. Бланки направлений и анализов.
Журнал учета наркотических веществ.
8. Учебно-наглядные пособия.
Фантомы руки для внутривенных вливаний.
Фантомы руки для подкожных инъекций.
Фантомы постановки клизм и внутримышечных инъекций.
Фантомы женского мочеиспускательного канала.
Муляжи медицинской сестры. Макеты для отработки ИВЛ и непрямого массажа сердца. Учебные таблицы. Видеофильмы. ТСО.
4.2. Информационное обеспечение.
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
Нормативные документы:
|
