Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной





НазваниеРабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной
страница3/9
Дата публикации11.06.2015
Размер0.83 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Тема 1. Введение. Предмет, задачи, методы исследования. Связь с другими науками. Материальные основы наследственности (2ч)


Вопросы для обсуждения

1. История развития генетики.

2. Связь генетики с другими науками.

3. Современное состояние науки генетики.

4. Вклад российских и зарубежных ученых в развитие науки генетики. Ч.Дарвин, Г.Мен­дель, Т.Г.Морган, Н.К.Кольцов, Н.И.Вавилов, С.С.Четвериков, С.Н.Давиденко, А.А. Прокофьева-Бельговская, В.А.Маккъюсик, К.Штерн и др.

5. Основные положения клеточной теории.

6. Основные компоненты клетки. Типы клеточной организации. Отличия про- и эукариотичеоких клеток.

7. Понятие о кариотипе. Правила хромосом.

8. Особенности кариотипа человека.

Тема 2. Законы Менделя (6ч)

Вопросы для обсуждения

1, 2, 3 законы Менделя

Практические задания

Решение генетических задач на законы Менделя

Тема 3. Основные закономерности наследования признаков (6ч)

Вопросы для обсуждения

1.Аутосомно-доминантный тип наследования

2.Аутосомно-рецессивный тип наследования.

Практические задания

Решение генетических задач на данные типы наследования

Тема 4. Наследование, сцепленное с полом (4ч)

Вопросы для обсуждения

1.Х-сцепленное с полом доминантное наследование

2.Х-сцепленное с полом рецессивное наследование

Практические задания

Решение генетических задач на данный тип наследования.
Тема 5. Изменчивость (4ч)

Вопросы для обсуждения

  1. Определение и современная классификация изменчивости.

  2. Мутационная изменчивость (причины, частота, классификация мутаций).

  3. Комбинативная изменчивость (причины, механизмы, значение в эволюции и медицине).

  4. Модификационная изменчивость (причины, методы исследования, понятие о норме реакции, значение для эволюции и медицины).

Практические задания

  1. Составить схему современной классификации изменчивости.

  2. Составить схему классификация мутаций.

  3. Решение задач на изменчивость.


Тема 6. Мутация как причина наследственных болезней. Классификация мутаций (4ч)

Вопросы для обсуждения

  1. Генные мутации как причина генных заболеваний человека: механизм возникновения к частота генных заболеваний; болезни с выясненным первичным биохимическим.

  2. Хромосомные аберрации как причина хромосомных болезней. Геномные мутации как причина хромосомных болезней: гетероплоидия (классический синдром Дауна, синдром Патау, синдром Эдвардса, хромосомные болезни пола).

  3. Болезни с наследственным предрасположением. Роль наследст­венности и среды в этиопатогенезе мультифакториальных болезней.



Тема 7. Классификация наследственных болезней и их особенности (4ч)

Вопросы для обсуждения

  1. Особенности наследственных болезней.

  2. Наследственные ферментопатии: фенилкетонурия, галактоземия, алкаптонурия, мукополисахаридозы.

  3. Наследственные дефекты циркулирующих белков (гемоглобино­патии: серповидноклеточная анемия, талассемия).

  4. Синдром "кошачьего крика", транслокационный синдром Дауна, синдром Ваарденбурга, Лежена и др.

  5. Мультифакториальные болезни. Генетическая гетерогенность и клинический полиморфизм этих болез­ней.


Тема 8. Роль наследственных факторов в происхождении интеллектуальных нарушений (4ч)

Вопросы для обсуждения

  1. Роль наследственности и среды в формировании психических свойств человека.

  2. Генетика умственной отсталости:

а) олигофрения, связанная с нарушением хромосомного набора (синдромы Дауна, Патау, Эдвардса, "кошачьего крика", Шерешевского-Тернера, Клайнфельтера, синдром трисомия-Х, синдром дубль-У);

б) олигофрения, связанная с наследственными дефектами обмена веществ (фенилкетонурия, галактоземия, амавротичвеская идиотия Тея-Сакса);

в) клинически диагностируемые моногенно наследуемые формы умственной отсталости (синдромы Аперта, Крузона, микро- и гидроцефалия);

г) клинически очерченные генетические синдромы с неясным хо­дом наследования (синдром "лица эльфа", Корнелли ле Данга, Рубинштейна-Тэйби);

д) клинически недифференцированная олигофрения.

  1. Роль олигофренопедагогики в социальной адаптации больных с рассматриваемыми дефектами.

Тема 9. Генетика сенсорных нарушений (2ч)

Вопросы для обсуждения

  1. Генетические нарушения слуха, не сочетающиеся с другими аномалиями (многогенная менделирующая глухота):

а) аутосомно-доминантная глухота; б) аутосомо-рецессивная глухота; в) Х-сцепленная врожденная глухота.

  1. Генетические нарушения слуха, сочетающиеся с аномалиями наружного, среднего а внутреннего уха (атрезия наружного слу­хового прохода, деформации ушной раковины, дефекты слуховых косточек и кортиева органа, отосклероз).

  2. Генетические нарушения слуха, сочетающиеся с другими за­болеваниями:

а) челюстно-лицевой дизастоз (синдром Франческетти-Клейна); б) глазо-слухо-церебралъная дегенерация (синдром Норри);

в) синдром Маршалла - близорукость, катаракта, седловидный нос и нейросенсорная глухота.

  1. Генетический фактор в патологии рефракции (миопия, гиперметропия, астигматизм).

  2. Генетический фактор в патологии глазного яблока, роговицы, хрусталика, радужки, сетчатки, зрительного нерва.

  3. Врожденные нарушения цветоощущения.

  4. Роль сурдопедагогики и тифлопедагогики в социальной адаптации детей с патологией слуха и зрения.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconКонтрольная работа по учебной дисциплине Основы коррекционной педагогики...
...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconМолекулярно-генетические и клинико-генотипические особенности муковисцидоза...
Работа выполнена в лаборатории генетической эпидемиологии Государственного учреждения Медико-генетического научного центра рамн,...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconУрок на тему «Генетические основы поведения человека»
Лекция 12. Основные вопросы управления образованием и организации учебного процесса 72
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной icon1. Общие теоретические основы коррекционной педагогики *> Семинарское...
Авторы делятся секретами использования сказкотерапии, арт-терапии, песочной терапии, игротерапии, анималотерапии и др. Отбор литературы...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconКлинико-организационные основы повышения эффективности ортопедической...
Клинико-организационные основы повышения эффективности ортопедической стоматологической реабилитации онкологических больных с приобретенными...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа дисциплины правовые основы безопасности информации...
Рабочая программа учебной дисциплины «Правовые основы безопасности информации» подготовлена Темниковой И. С., старшим преподавателем...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности...
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины оп. 3 Основы материаловедения...
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы электроматериаловедения» разработана на основе Федерального государственного образовательного...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины теоретические основы автоматизированного управления
Для изучения дисциплины «Теоретические основы автоматизированного управления» студентам необходимо обладать знаниями, умениями и...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины «Основы философии»
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» составлена в соответствии с действующими Государственными требованиями к...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины оп. 4 Основы материаловедения...
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы материаловедения» разработана на основе Федерального государственного образовательного...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconМ. Н. Лазарева, председатель цикловой методической комиссии
Из опыта проведения студенческих конференций по дисциплине «основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconКафедра социальной психологии и коррекционной педагогики
Настоящая рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры социальной психологии и коррекционной педагогики филиала...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины «Основы патологии»
Рабочая программа учебной дисциплины основы патологии разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа учебной дисциплины основы теории управления
Дисциплина «Основы теории управления» относится к циклу профессиональных дисциплин, базовая часть. Для изучения дисциплины «Основы...
Рабочая программа дисциплины Б. В. Од. 9 Клинико-генетические основы коррекционной iconРабочая программа дисциплины «Экономические основы социальной работы»
Рабочая программа дисциплины «Экономические основы социальной работы» федерального компонента цикла опд составлена в соответствии...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск