Рабочая программа профессионального модуля
Скачать 1.47 Mb.
|
| Тема 2.4. Эпидемиология и профилактика паразитарных заболеваний (амебиаз, лямблиоз, токсоплазмоз, гельминтозы, дерматомикозы, чесотка) | Содержание | 18 | |||
| 1. | Распространенность амебиаза. Характеристика возбудителя. Формы дизентерийной амебы. Характеристика источников, механизм заражения. Мероприятия в очагах амебиаза. Профилактика. | 12 | 2 | ||
| 2. | Лямблиоз. Этиология. Место обитания возбудителя в организме человека. Распространенность лямблиоза. Диагностика. Механизм заражения. Профилактика. | | 2 | ||
| 3. | Токсоплазмоз. Этиология. Источник инвазии и пути передачи. Входные ворота инвазии. Эпидемиологические особенности. Профилактика. Предупреждение врожденного токсоплазмоза. Мероприятия в очаге. | | 2 | ||
| 4. | Значение работ К.И.Скрябина, В.П.Подъяпольской в развитии гельминтологии. | | 2 | ||
| 5. | Биолого-экологические особенности гельминтов, определяющие их эпидемиологическую значимость. | | 2 | ||
| 6. | Географическая распространенность. Циклы развития. Клинические признаки и диагностика основных гельминтозов. | | 2 | ||
| 7. | Классификация гельминтозов. Принципы организации борьбы с гельминтозами. | | 2 | ||
| 8. | Значение благоустройства населенных пунктов в снижении заболеваемости гельминтозами. | | 2 | ||
| 9. | Роль ветеринарной службы в профилактике гельминтозов. | | 2 | ||
| 10. | Совместная работа паразитологической службы и учреждений здравоохранения по борьбе с гельминтозами. | | 2 | ||
| 11. | Порядок обследования декретированных групп населения на гельминтозы. | | 2 | ||
| 12. | Дерматомикозы, чесотка. Эпидемиология. Профилактика | | 2 | ||
| Практические занятия | 6 | | |||
| 1. | Методика проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при паразитарных заболеваниях. | ||||
| Тема 2.5. Эпидемиология и профилактика антропонозов с аэрозольным механизмом передачи (дифтерия, скарлатина, коклюш, менингококковая инфекция, туберкулез, корь, эпидемический паротит, краснуха, ветряная оспа, грипп и другие острые респираторные инфекции) | Содержание | 30 | |||
| 1. | По основным нозологическим формам студентами изучается: определение инфекции, характеристика, эпидемиологической значимости; эпидемиологические особенности биологии возбудителя инфекции; механизм развития эпидемического процесса (характеристика категорий источников возбудителя инфекции по манифестности, срокам и характеру заразительности; факторы, пути и механизм передачи возбудителя инфекции); | | 2 | ||
| 2. | Проявления эпидемического процесса и их неравномерность по интенсивности, территории и времени; основные направления эпидемиологической диагностики и эпидемиологического надзора; профилактические мероприятия в отношении изучаемой нозологической формы; противоэпидемические мероприятия в очаге. | | 2 | ||
| 3. | Дифтерия. Распространенность и эпидемиологические особенности современной дифтерийной инфекции. | | 2 | ||
| 4. | Организация прививок детскому и взрослому населению. Характеристика медицинских иммунобиологических препаратов. Особенности эпидемиологического надзора за дифтерией. | | 2 | ||
| 5. | Скарлатина. Роль больных со стертой формой скарлатины и реконвалесцентов в распространении заболевания. | | 2 | ||
| 6. | Показания к госпитализации больных скарлатиной. Условия выписки больных и приема реконвалесцентов в детские учреждения. | | 2 | ||
| 7. | Коклюш. Специфическая профилактика коклюша. | | 2 | ||
| 8. | Менингококковая инфекция. Роль менингококконосителей в поддержании эпидемического процесса. Специфическая профилактика менингококковой инфекции. | | 2 | ||
| 9. | Туберкулез. Распространенность, Влияние социальных условий на течение эпидпроцесса. | | 2 | ||
| 10. | Животные как источники инфекции при туберкулезе. Организация борьбы с туберкулезом. | | 2 | ||
| 11. | Значение специфической профилактики в борьбе с туберкулезом. Раннее выявление больных туберкулезом. | | 2 | ||
| 12. | Сроки профилактических флюорографических обследований. Туберкулинодиагностика. | | 2 | ||
| 13. | Ветеринарно-санитарный надзор в профилактике заболеваний туберкулезом среди людей. | | 2 | ||
| 14. | Работа фтизиатрической службы в очагах туберкулеза. | | 2 | ||
| 15. | Классификация очагов туберкулеза по степени эпидемиологической опасности. Дезинфекционные мероприятия. | | 2 | ||
| 16. | Корь. Значение иммунизации в борьбе с корью. | | 2 | ||
| 17. | Эпидемический паротит. Роль активной иммунизации в борьбе с эпидемическим паротитом. | | 2 | ||
| 18. | Эпидемиологические особенности ветряной оспы. | | 2 | ||
| 19. | Краснуха. Эпидемиологические особенности краснухи. | | 2 | ||
| 20. | Грипп. Значение изменчивости вируса гриппа в возникновении эпидемий. | | 2 | ||
| 21. | Профилактика гриппа. | | 2 | ||
| 22. | Особенности течения эпидемий гриппа и ОИВДП. | | 2 | ||
| 23. | Аденовирусная инфекция, риновирусная инфекция, риновирусная инфекция. Эпидемиология. Профилактика. | | 2 | ||
| Практические занятия | 18 | | |||
| 1. | Методика проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при антропонозах с аэрозольным механизмом передачи (дифтерия, скарлатина, коклюш, менингококковая инфекция, корь, эпидемический паротит, краснуха, ветряная оспа) | 6 | |||
| 2. | Методика проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при антропонозах с аэрозольным механизмом передачи (туберкулез) | 6 | |||
| 3. | Методика проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при с аэрозольным механизмом передачи (грипп и др. острые респираторные инфекции) | 6 | |||
| Тема 2.6. Эпидемиология и профилактика зоонозов с трансмиссивным механизмом передачи (сыпной тиф, болезнь Брилля, малярия, чума, туляремия, клещевой и японский энцефалит, Лайм-боррелиоз) | Содержание | 14 | |||
| 1. | По основным нозологическим формам студентами изучается: определение инфекции, характеристика, эпидемиологической значимости; эпидемиологические особенности биологии возбудителя инфекции; механизм развития эпидемического процесса (характеристика категорий источников возбудителя инфекции по манифестности, срокам и характеру заразительности; факторы, пути и механизм передачи возбудителя инфекции); проявления эпидемического процесса и их неравномерность по интенсивности, территории и времени; основные направления эпидемиологической диагностики и эпидемиологического надзора; профилактические мероприятия в отношении изучаемой нозологической формы; противоэпидемические мероприятия в очаге. | 12 | 2 | ||
| 2. | Риккетсиозы. Общая характеристика группы риккетсиозов. | | 2 | ||
| 3. | Сыпной тиф. Социальная обусловленность сыпного тифа. | | 2 | ||
| 4. | Профилактика педикулеза в детских дошкольных учреждениях, школах, лечебно-профилактических учреждениях, парикмахерских, банях, прачечных. | | 2 | ||
| 5. | Болезнь Брилля. Методика осмотра на педикулез. | | 2 | ||
| 6. | Виды возбудителей и вызываемые ими формы малярии. Цикл развития плазмодия. Профилактика завоза малярии на территорию России, Индивидуальная химиопрофилактика. Показания к исследованию крови на малярию. Организация борьбы с переносчиками. | | 2 | ||
| 7. | Природные очаги чумы на территории России. Профилактика завоза чумы на территорию страны. Работа противочумных станций на территории природных очагов. | | 2 | ||
| 8. | Специфическая профилактика. Мероприятия по ликвидации очагов чумы. Проведение дезинфекции, дезинсекции и дератизации в очагах. | | 2 | ||
| 9. | Типы природных очагов туляремии. Значение дератизации и дезинсекции в борьбе с туляремией. Эпизоотологическое наблюдение за территориями природных очагов. Специфическая профилактика туляремии. | | 2 | ||
| 10. | Значение работ Е.Н. Павловского в изучении эпидемиологии клещевого энцефалита. Специфическая профилактика. | | 2 | ||
| 11. | Лайм-боррелиоз. Распространенность. Характеристика переносчиков бореллиозов. | | 2 | ||
| Практические занятия | 12 | | |||
| 1. | Методика проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при зоонозах с трансмиссивным механизмом передачи (сыпной тиф, болезнь Бриля, малярия) | 6 | |||
| 2. | Методика проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при зоонозах с трансмиссивным механизмом передачи (чума, клещевой и японский энцефалит, Лайм-Боррелиоз) | 6 | |||
| | |||||
Похожие:
 | Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Участие в лечебно-диагностическом и Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |  | Рабочая программа профессионального модуля пм. 02. Приготовление теста 2012 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 03. Разделка теста 2012 г Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Приготовление блюд из овощей и грибов» Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям... | | Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд из рыбы Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Рабочая программа профессионального модуля приготовление сладких блюд и напитков Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Рабочая программа профессионального модуля диагностическая деятельность Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля приготовление хлебобулочных,... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Рабочая программа профессионального модуля неотложая медицинская помощь Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Оказание доврачебной... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Оказание доврачебной... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля уход за сельскохозяйственными... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... | | Рабочая программа профессионального модуля приготовление блюд и гарниров... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Профессионального модуля Рабочая учебная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта... | | Рабочая программа профессионального модуля пм. 1 Управление ассортиментом товаров Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |
