Скачать 0.71 Mb.
|
Тема 8. Политическая социализация личности. Основные понятия: политическая социализация, политическое участие, политические ценности, политическая адаптация, ингериоризация, механизм социализации, политизация. Понятие и природа политической социализации. В познании процесса социализации имеется множество подходов: социально-классовый, (политологи советской школы), социально-психологический, психоаналитический. Надо иметь в виду, что в научной и учебной литературе дается множество определений понятия "социализация личности", "политическая социализация личности". Суть их сводится к тому, что под политической социализацией личности понимают процесс взаимодействия человека и социальной среды, в результате которого индивид усваивает знания, нормы и ценности общества, к которому он принадлежит. Однако важно понять, что одновременно это и процесс превращения этих ценностей в личные ориентиры и установки, в результате чего формируется политическое сознание, позиция, зрелость, т.е. определенный уровень' политической культуры. Важно понять, что здесь особенно важную роль'играет человеческая индивидуальность. Иначе непонятно;'почему "в схожей социальной среде формируются личности , которвые отличаются по своему политическому сознанию, по своей политический культуре, формам и способам'' политического участия. Важно учесть, что объектом политической социализации является не только отдельный индивид, но и общество в целом. Социализация выступает фактором сохранения и стабилизации политической системы, условием ее морального функционирования. Надо представлять, что в западной политологии социализацию рассматривают и как институт политического контроля, с помощью которого определенные политические и социальные группы распространяют политические ценности, образцы политического поведения, политические нормы. В процессе политической социализации исследователями выделяются две фазы: политическую адаптацию и интериоризацию. Политическая адаптация проявляется в приспособлении личности к социально-политическим условиям. Интериоризация —это усвоение индивидом политических ценностей, норм, образов поведения, переход требований политической системы в структуру сознания личности. Политическая социализация имеет свои стадии, которые зависят от возрастных изменений личности, состояния политической среды и др. Институты и факторы социализации. Основными институтами политической социализации выступают семья, система образования, государство с его организациями и институтами власти и управления, средства массовой информации и др. Условно факторы социализации могут быть подразделены на политические и неполитические. Некоторые неполитические факторы могут сыграть роль политических факторов. Политические: характер и тип государственного строя; политический режим; политические институты; партии, организации, движения. Часто решающую роль играет политический режим. Неполитические: семья; сверстники; учебные заведения; работа; культура; искусство; литература; средства массовой информации, национальные традиции, социальное происхождение индивида, положение человека в социально-классовой структуре общества. Механизмы политической социализации. Надо иметь в виду, что существует два основных типа механизма политической социализации личности. Для их характеристики исследователи выстраивают противоположные модели "подчинения" и "интереса". Модель "подчинения" начала разрабатываться Гоббсом и Руссо. В современной политологии ее развивают представители неоэголитарных и неоэлитарных концепций. Суть этой модели в том, что государство, воздействуя на личность, подчиняет ее в силу необходимости. Подчинение личности вызвано потребностями управления, задачами укрепления стабильности политической системы, ликвидации конфликтов, возникающих на почве социального неравенства, разделением труда между элитой, которая профессионально занимается политикой, и остальными членами общества. Модель "интереса" получила свое начало в трудах А. Смита и Г. Спенсера. В современном мире она входит в доктрины практически всех политических сил: от леворадикальной до правоконсервативной ориентации. Центральная идея этой модели заключается в том, что главным мотивом вовлечения личности в политический процесс является ее интерес. Такой подход превращает личность из пассивного объекта воздействия политико-властных сил в активный субъект политического процесса. В этой модели ярко выражена ориентация на индивидуальность, экономические и политические свободы личности, влияние политических институтов на человека через систему его личных интересов. В понимании механизма социализации не может быть отброшена ни одна из моделей. К примеру, политизация человека в условиях тоталитарных режимов (фашизма, сталинизма) может быть понята скорее сквозь призму модели "подчинения", нежели "интереса". Говоря о результатах включения человека в политический процесс, следует иметь в виду, что уровень политической социализации — это величина переменная. Она в значительной степени детерминирована условиями социально-политической жизни. Катализатором политической социализации личности чаще всею выступают общественно-политические и экономические кризисы. В их процессе человек политизируется скорее под влиянием обстоятельств, чем сознательно. Перенасыщенность политической жизни современного общества деструктивными идеями и требованиями создает тот опасный фон, который динамизирует активность личности вовсе не в духе свободы и демократии. Преодоление интуитивной кризисной политизации занимает относительно длительный период и достигается, как правило, естественным путем: нормальной нормотворческой деятельностью структур власти, снижением политической активности граждан, их организаций, партий, вынужденных подчиниться закону, разочарованием людей политикой, ростом аполитичности. Тема 9. Политический лидер и лидерство. Основные понятия: лидер, лидерство, харизматический лидер, культ личности, консенсус, компромисс, кооптация, политические убеждения, политический стиль, оппозиция. Понятие и природа, типизация лидерства. Начиная изучение темы, важно учесть, что для определения изучаемого явления используются различные термины: "лидер", "политический лидер", "руководитель", "вождь" и другие. Надо уметь дать определение понятий "лидер", "лидерство"; Лидер — это человек, стоящий во главе группы, организации или правительства в целях реализации интересов руководимых, принимает решения в отношении других людей, направляет усилия, волю, интеллект сторонников, распоряжается материальными и финансовыми ресурсами. Лидерство — один из механизмов регулирования отношений людей, институтов, общества в целом. Его сущность — отношения властвования и подчинения, руководства и следования. Уясните признаки политического лидерства, главные из которых можно свести к наличию собственной политической программы и определению путей ее реализации; сохранению поддержки сторонников после утраты должности; популярности, умению постоянно оставаться лидером при изменяющихся условиях. Разберитесь в типизации лидерства. При этом важно учесть, что в классификации лидерства существует множество подходов. Одни исследователи этого явления исходят из авторитета лидера (М.Вебер), другие различают лидеров по содержанию, стилю, характеру деятельности (Б.Парыгин); Имеются и другие типизации. Наиболее интересными представляются типизации указанных авторов, поэтому обратите внимание на их подробную характеристику. М.Вебер в основу классификации кладет авторитет лидера и выделяет традиционное, бюрократическое, харизматическое лидерство, разработав его концепцию. Понятие "харизма" означает "божественность". Оно заимствовано из раннехристианской литературы. Важно уяснить признаки ха-ризматического лидера: сверхъестественные, сверхчеловеческие способности; вера сторонников в эти сверхъестественные способности вождя, исключающая всякое сомнение в этом как святотатство; культ личности руководителя; фанатическая преданность последователей. Основой харизмы лидера могут быть: умственные способности, волевые качества, обладание информацией. . . и др. Это не имеет большого значения, Решающий фактор — признание последователями качеств лидера божественными. Надо прийти к пониманию того, что харизматическое лидерство носит исключительно личностный характер. При этом надо иметь в виду, что оно часто возникает, в критических ситуациях., Общественно-политическая практика дает; множество как положительных, так и негативных результатов харизматического лидерства. Б. Парыгин различает: а) по содержанию деятельности лидеров-вдохновителей, лидеров-исполнителей, лидеров — одновременно и- вдохновителей и .исполнителей; ,б) по стилю деятельности — авторитарных, демократических, "невмешивающихся" лидеров; в) по характеру деятельности—универсальных, ситуативных лидеров. Деятельность лидеров: свобода и зависимость в принятии решений. Изучая этот вопрос, прежде всего уясните, какие факторы оказывают воздействие на деятельность лидеров. Учтите, что в литературе прослеживается связь деятельности с личностью самого лидера, его происхождением и процессом становления; условиями, в которых осуществляется его руководящая роль; характерными чертами 1рупп и индивидов, которыми он руководит; характером и результатами взаимоотношений лидера и его сторонников. Надо иметь в виду, что, прослеживая связь личности лидера с методами его политического руководства, исследователи подчеркиваю!, что особенно заметное влияние оказывают политические убеждения лидера. политический стиль, мотивации лидерства, реакции на давление и стресс, предшествующий политический опыт. Политические убеждения определяют то, как лидер интерпретирует и оценивает политическую среду и ситуацию, они играют роль линз, через которые он рассматривает действительность. Они являются решающими при выработке цели и стратегии. Имеет значение то, насколько тверды убеждения лидера и важны для него самого. Лидер с твердыми убеждениями стремится убедить других в своих взглядах. Лидер, взгляды которого не столь твердо закреплены, более восприимчив к мнению окружающих, более прагматичен. Насколько жестко отстаивает он свои позиции, зависит от конкретной ситуации. Политический стиль задает тон и модель лидерства, оказывает ограничивающее воздействие на руководимых, так как они подражают его стилю. В свою очередь лидер окружает себя персоналом, с которым ему работать "удобно". Мотивации лидерства влияют на политическое поведение. Лидер терпит поражение, если его мотивы несовместимы с его руководящим положением. Реакции на давление и стресс могут оказать существенное влияние на политическое руководство. Лидер действует часто в экстремальных ситуациях, либо в условиях неопределенности, либо при угрозе конфликта ценностей. Его деятельность требует сотрудничества с множеством людей и организаций. Практически всегда при принятии решений подразумеваются большие ставки. При усилении стрессов и давления одни лидеры становятся более непреклонными и берут в свои руки прямой контроль над принятием решений. Они скорее ищут поддержки, нежели выхода из создавшейся ситуации. На таких лидеров трудные ситуации оказывают мобилизующее воздействие. Другие лидеры испытывают в'подобных ситуациях подавленность и растерянность. Они неспособны принимать быстрые и эффективные решения. Третьи становятся чрезвычайно осмотрительными, пытаются учесть все обстоятельства и избежать пагубного воздействия всех неблагоприятных факторов, а, значит, лишаются возможности действовать. Предшествующий политический опыт серьезно влияет на поведение лидера, так как представляется ему очень ценным, особенно опыт его успеха периода становления, превращения из юноши во взрослого человека. Поэтому он постоянно стремится опираться на него, использовать его. При выяснении природы деятельности лидеров очень важно уяснить, насколько они свободны в принятии решений, какие факторы оказывают на них воздействие. Следует обратить внимание на те из них, которые оказывают наибольшее влияние: 1. Наличие и характер формализованных правил для принятия решений, устанавливающих границы поведения лидера. 2. Подотчетность лидера. Чем больше подотчетен лидер какой-либо группе, тем больше он интересуется, как оценивает его решения эта группа. Избранные лидеры гораздо больше зависят от тех, кто голосовал за них. Чем чаще выборы, тем большее влияние сторонников на лидера. Назначенные лидеры вынуждены проявлять лояльность и поддержку тем, кто их назначил, часто балансируя между своими обязанностями и необходимостью угождать. 3. Сила и тип оппозиции. Наиболее опасна оппозиция среди сторонников, особенно если она пользуется широкой поддержкой и стремится "свалить" лидера. Он действует в таких случаях в соответствии с существующим механизмом разрешения таких ситуаций (голосование, посредничество, арбитраж). При его отсутствии лидер,, спасая свое положение, идет на компромисс, создает коалицию. 4. Политические убеждения сторонников. Чем шире разделяются те или иные политические убеждения среди сторонников лидера, тем последовательнее он должен им следовать. 5. Ресурсы. Стратегия и тактика лидера зависят от наличия или отсутствия ресурсов. Бели лидер может сам мобилизовать ресурсы, то он более требователен, менее гибкий и склонен давать указания. Если он зависим от кого-то в получении ресурсов, он склонен к тактике переговоров, поиску консенсуса, созданию коалиции, компромиссу, '• 6. Организационный пласт между лидером и руководимыми. С частью своих сторонников лидер вступает в прямое взаимодействие, с большинством — через посредников, которые создают его имидж. Его отношения с этими двумя типами руководимых часто значительно различаются. 7.' Обстановка, в которой действует лидер: является ли данный"период спокойным, беэ-кризисов и социальных потрясений, или это'время быстрых изменений и серьезных волнений. При переходе к беспокойному периоду лидер вынужден сменить стиль руководства, так как его сторонники становятся более требовательными, координация деятельности членов команды затруднена, законность положения лидера подвергается сомнению. Таким образом, важно прийти к'пониманию того, что политические решения лидеров — продукт многих факторов. В то же время сами решения могут серьезно влиять на события, общественную жизнь, даже ход истории. Функции, средства и инструменты лидера. Прежде всего уясните, какие функции возлагаются на лидера в политической жизни общества. Надо иметь в виду, что в литературе выстраивается достаточно широкий круг функций, выполняемых лидерами. Важнейшие из них можно свести к следующему: ; 1 .Определение цели, стратегии, тактики, программы деятельности и политики. 2.Разработка и формулировка мотивации деятельности. 3. Распределение ресурсов. 4.Влияние на сторонников, внушение энтузиазма и заинтересованности руководимым. 5. Формирование отряда исполнителей, кадрового корпуса, подчиненных различного уровня. 6. Вознаграждение и наказание. 7. Создание консенсуса. 8. Принятие решений. 9. Управление деятельностью, сторонниками и подчиненными. Обратите внимание на то/какие средства убеждения используются лидерами в своей деятельности. Анализируя словесное воздействие, исследователи различают: апелляцию к историческому опыту, разработку аргументации, лозунги, программы, приведение аналогий. Не стоит забывать, что лидеры используют в качестве средств убеждения свои действия. Здесь выделяют: покровительство, уступки, санкции, призыв к лояльности, кооптацию, компромисс. Разберитесь в инструментах, используемых"лйдерами. Среди наиболее действенных следует назвать: умение убеждать,' вести переговоры, лавировать, создавать группировки и комбинации, оказывать давление. Контрольные вопросы: 1. Понятие и природа, типизация лидерства, 2. Деятельность лидеров: свобода и зависимость в принятии решений. 3. Функции, средства и инструменты лидера. |
Рабочая программа по дисциплине «Организационная культура сми» для... Рабочая программа составлена на основании гос впо направлению 030600 «Журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) | Рабочая программа по дисциплине «Психология» для студентов по направлению... Рабочая программа составлена на основании гос впо направлению 030600. 62 «Журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) | ||
Рабочая программа по дисциплине «Основы журналистики» для студентов... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 – «журналистика» (квалификация бакалавр) | Рабочая программа по дисциплине «Религиоведение» для студентов по... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600 – «Журналистика» | ||
Рабочая программа по дисциплине «Современная пресс-служба» для студентов... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 «Журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) | Рабочая программа по дисциплине «Основы рекламы и паблик рилейшинз»... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 «Журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) | ||
Рабочая программа по дисциплине «Общественное мнение и способы его... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 – «Журналистика» (квалификация бакалавр) | Рабочая программа по дисциплине «Техника магнитной видеозаписи. Цифровые... ... | ||
Рабочая программа по дисциплине «Современный русский язык» для студентов... ... | Рабочая программа по дисциплине «Интернет-журналистика» для студентов... ... | ||
Рабочая программа по дисциплине «Журналистика в Интернет» для студентов... ... | Рабочая программа по дисциплине «Реклама в сми» для студентов по... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600– «журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) | ||
Рабочая программа по дисциплине «Драматургия массовых мероприятий... Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600 – «журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) | Рабочая программа по дисциплине «Основы информационного маркетинга»... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист) | ||
Рабочая программа по дисциплине «Психология журналистики» для студентов... ... | Рабочая программа по дисциплине «Спичрайтинг» для студентов по специальности... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – «журналистика» (квалификация журналист) |