Пояснительная записка Общие положения Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №73»
Скачать 8.85 Mb.
|
4. Честность в отношениях с товарищами и взрослыми | 5 - честен, не терпит нечестности со стороны других | |||
| 4 – честен в отношениях, | ||||
| 3 – в основном честен, но иногда допускает «обман во благо» | ||||
| 2 – не всегда честен, | ||||
| 1 – нечестен. | ||||
| 5. Отношение к себе. Самодисциплина. | ||||
| 1.Развитие доброй воли | 5 – проявляет добрую волю и старается развивать её, поддерживает проявление доброй воли сверстниками; | |||
| 4 – проявляет добрую волю, стремиться развивать её; | ||||
| 3 - развивает волю в организованных взрослыми ситуациях, | ||||
| 2 – силой воли не обладает , | ||||
| 1 – не стремится к развитию доброй воли; | ||||
| 2. Самоуважение. Соблюдение правил культуры поведения. | 5 – добровольно соблюдает правила культуры поведения, требует этого от других, | |||
| 4- добровольно соблюдает правила культуры поведения, | ||||
| 3 – достаточно культурен, но иногда допускает нетактичность | ||||
| 2 – нормы правила поведения соблюдает при наличии контроля, | ||||
| 1 – нормы и правила поведения не соблюдает. | ||||
| 3. Организованность и пунктуальность | 5 - своевременно и качественно выполняет любое дело, требует этого от других, | |||
| 4- своевременно и качественно выполняет свои дела; | ||||
| 3 – дела выполняет добросовестно, но не всегда своевременно, | ||||
| 2 – при выполнении дел и заданий нуждается в контроле, | ||||
| 1 – начатые дела не выполняет. | ||||
| 4. Требовательность к себе | 5 – требователен к себе и товарищам, стремится проявить себя в хороших делах и поступках, | |||
| 4 – требователен к себе, | ||||
| 3 – не всегда требователен к себе, | ||||
| 2 – мало требователен к себе, | ||||
| 1 – к себе не требователен, проявляет себя в негативных поступках. | ||||
| Класс | Формы | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| 1 класс | Беседы классные часы участие в подготовке и проведении мероприятий, конкурсов спортивные соревнования сюжетно-ролевые игры проектная деятельность | «Здравствуй, школа», «Правила поведения в школе», «Что такое доброта?», «Государственные символы России», цикл бесед «Трудиться - всегда пригодиться», «Что такое толерантность», цикл бесед, «Твое здоровье» «Что значит - быть учеником?» , «Что такое хорошо и что такое плохо?», «Краски природы», «Любимое время года», «Моя семья»; «Моя малая Родина», «Мой домашний любимец», «Почему мы все разные?» Школьные праздники и социально значимые мероприятия: добровольческая акция, посвященная Дню толерантности, Весенняя Неделя Добра, Конкурс чтецов «Салют, Победа!». Спортивные соревнования «Мама, папа, я - спортивная семья», Спортивные эстафеты, приуроченные к празднованию Дня победы. «Правила безопасности» «Я - гражданин России», «Я и мир вокруг меня». | В течение года Ежемесячно В течение года Ноябрь Март Апрель Ноябрь Май Октябрь В течение года | Классные руководители, Классные руководители, медицинский работник Классные руководители Зам.директора по ВР Замдиректора по ВР Замдиректора по ВР Учитель физкультуры Учитель физкультуры Замдиректора по ВР Классные руководители |
2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
Введение
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся - это комплексная программа формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья как одного из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Нормативно-правовой и документальной основой Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни обучающихся на ступени начального общего образования являются:
• Закон Российской Федерации «Об образовании»;
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;
• СанПиН 2.4.2.2821–10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Постановление Главного государственного врача РФ от 29.12.2010 года №189);
• Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 408/13-13 от 20.04.2001);
• Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 202/11-13 от 25.09.2000);
• О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 220/11-13 от 20.02.1999);
• Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 199/13 от 28.03.2002).
В стенах школы обучающиеся получают не только знания, но и обучаются не менее важному - учатся быть здоровыми. Поэтому уже с раннего возраста детям необходимо прививать желание творчески работать над своим физическим развитием, воспитывать в них бережное отношение к самому себе.
Одной из главных задач школы является сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование активной мотивации на заботу как о собственном здоровье, так и о здоровье окружающих, на воспитание санитарно-гигиенических навыков, норм и ценностей здорового образа жизни, на бережное отношение к природе.
Данная программа, основанная на формировании здорового образа жизни, активизирует работу по сохранению здоровья обучающихся, по дифференцированию физкультурной работы в зависимости от физического состояния обучающихся, что позволяет снять физическое и психическое напряжение.
Программа учитывает факторы, оказывающие существенное влияние на состояние здоровья детей на ступени начального общего образования:
• неблагоприятные социальные, экономические и экологические условия;
• факторы риска, имеющие место в образовательных учреждениях, которые приводят к дальнейшему ухудшению здоровья детей и подростков от первого к последнему году обучения;
• активно формируемые в младшем школьном возрасте комплексы знаний, установок, правил поведения, привычек;
• особенности отношения обучающихся младшего школьного возраста к своему здоровью, (отсутствие у детей опыта «нездоровья» (за исключением детей с серьёзными хроническими заболеваниями) и восприятие ребёнком состояния болезни, главным образом, как ограничения свободы, неспособность прогнозировать последствия своего отношения к здоровью.
Программа включает в себя три раздела:
Похожие:
 | Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования |  | Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... |
| Основная образовательная программа общего образования муниципального... ... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Руководитель отдела образования и по делам молодежи администрации Куженерского муниципального района |
| Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «основная общеобразовательная школа №108» | | Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «ложкинская основная общеобразовательная школа» | | Основная образовательная программа начального общего образования... На педагогическом совете мкоу «Уразметьевская основная общеобразовательная школа» |
| Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Содержание образовательной программы муниципального бюджетного образовательного учреждения «Лучковская средняя общеобразовательная... | | Основная Образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
| Образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района | | Пояснительная записка Основная образовательная программа началь ного... Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
| Пояснительная записка Основная образовательная программа началь ного... Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | | Приказ №70 от 5 октября 2013 года Основная образовательная программа... Директор мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт |
| Пояснительная записка Основная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Дубровская средняя общеобразовательная... | | Основная образовательная программа начального общего образования... Образовательная программа в соответствии с требованиями фгос содержит следующие разделы |
