Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з

Скачать 0.78 Mb.

Название	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з
страница	8/8
Дата публикации	02.08.2015
Размер	0.78 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Военное дело > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение программы профессионального модуля Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования проводится параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин «Основы материаловедения и технология общеслесарных работ», «Основы технического черчения», «Техническая механика с основами технических измерений», «Основы электротехники», «Безопасность жизнедеятельности».

Изучение ПМ начинается во втором семестре. На втором курсе продолжается изучение ПМ и параллельно идет освоение профессиональных модулей «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования и «Транспортировка грузов».

Учебная практика проводится в учебно-производственном хозяйстве и трактородроме. Учебная практика на учебно-производственном хозяйстве по разделу 1 модуля проводится в объеме 72 часа. Практику рекомендуется проводить, чередуя с теоретическими занятиями, и при делении группы на звенья, что способствует индивидуализации и повышению качества обучения.

Учебная практика на трактородроме «Индивидуальное вождение тракторов и самоходных машин» проводиться с каждым обучающимся индивидуально по графику параллельно с теоретическими занятиями. Упражнения по вождению тракторов и комбайнов начинают отрабатывать со второй недели первого года обучения.

Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которая проводится на сельскохозяйственных предприятиях или организациях. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.

Производственная практика проводится на рабочих местах сельскохозяйственных предприятий, во время которой обучающиеся выполняют работы, предусмотренные программой модуля.

При изучении модуля с обучающимися проводятся индивидуальные и групповые консультации. Для выполнения рефератов, презентаций и подготовки к практическим занятиям и лабораторным работам организована самостоятельная работа обучающихся в читальном зале библиотеки с выходом в сеть Интернет.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: преподаватели и мастера производственного обучения должны иметь среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования по профессии 110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства. Мастера производственного обучения должны иметь 5-6 разряд слесаря по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, тракториста-машиниста категории «В», «С», «D», «Е», «F». Опыт деятельности в сельскохозяйственных организациях является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального модуля. Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой аналогичны вышеназванным требованиям к инженерно-педагогическим работникам, отвечающим за освоение профессионального модуля.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства	управление тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами; применение знаний ПДД, основ безопасности движения на практике; транспортирование грузов на тракторных прицепах, контролирование погрузки, размещения и закрепления на них перевозимого груза; оформление первичной документации; соблюдение правил техники безопасности при эксплуатации и обслуживании машинно-тракторных агрегатов;	Независимая экспертная оценка (экзамен в Гостехнадзоре) Независимая экспертная оценка (экзамен в ГИБДД) Экспертная оценка демонстрации практических навыков Оценка практических навыков Экспертная оценка во время учебной и производственной практики
Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.	правильное комплектование машинно-тракторных агрегатов для проведения агротехнических работ в сельском хозяйстве; выполнение агротехнических и агрохимических работ машинно-тракторными агрегатами на базе тракторов основных марок, зерновыми и специальными комбайнами; выполнение технологических операций по регулировке машин и механизмов; соблюдение правил техники безопасности при эксплуатации и обслуживании машинно-тракторных агрегатов	Оценка практических навыков на производственной практике. Устный доклад Выполнение рефератов (презентаций) Оценка практических навыков на учебной и производственной практике оценка умений на практических занятиях Тестирование Защита рефератов (презентаций)
Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм	выявление несложных неисправностей оборудования животноводческих ферм и самостоятельное выполнение слесарных работ по их устранению	Выполнение и защита практических занятий; Выполнение и защита реферата (презентации)
Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.	выполнение работ средней сложности по периодическому техническому обслуживанию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания; выявление несложных неисправностей сельскохозяйственных машин и оборудования и самостоятельно выполняет слесарные работы по их устранению; выполнение работы по подготовке и установке на хранение и снятию с хранения сельскохозяйственной техники под руководством специалиста более высокой квалификации;	Зачет по учебной и производственной практике Выполнение и защита лабораторных работ и практических занятий Защита практических занятий Оценка за учебную и производственную практику

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	наличие положительного отзыва мастера производственного обучения и с места прохождения производственной практики; демонстрация интереса к будущей профессии;	Наблюдение и оценка мастера производственного обучения и руководителя производственной практики
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач; демонстрация правильной последовательности выполнения практических работ и заданий во время учебной и производственной практики; проявление активности и инициативы при решении производственных задач;	Экспертное наблюдение и оценка деятельности в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ на учебной и производственной практике.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач; оценивание качества выполнения агротехнических мероприятий; эффективное и качественное выполнения работ;	Оценка выполнения учебно-производственных заданий; Защита практических занятий и лабораторных работ; Выполнение практической и письменной экзаменационной работы
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	использование справочной, учебной литературы и периодических изданий в профессиональной деятельности	Владение навыками поиска информации на занятиях и при самостоятельной работе
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	умение пользоваться и находить профессиональную информацию с использованием средств ИКТ	Владение ИКТ на уровне пользователя ПК, выполнение рефератов и компьютерных презентаций
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	успешная адаптация в коллективе обучающихся и в производственной среде; взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в процессе обучения	Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы, отзыв о производственной практике
Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.	организация рабочего места в соответствии с требованиями БЖД	Экспертная оценка во время прохождения практики и выполнения лабораторно-практических работ
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Освоение учетно-воинской специальности в рамках профессиональной подготовки участие в военных сборах с применением полученных профессиональных знаний ведение здорового образа жизни и активное участие в спортивных соревнованиях	- экспертная оценка при прохождении военных сборов - экспертная оценка на занятиях по физической культуре и БЖ

* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.

1 2 3 4 5 6 7 8

	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Профессиональный модуль: пм. 01 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования
	Программа развития информатизации муниципального образовательного... Рассмотрена и одобрена Утверждаю		Программа рассмотрена и одобрена «утверждаю» Муниципальное казенное учреждение «Отдел образования Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан»
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з ...		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – спо) 110809...
	Программа вступительного испытания по русскому языку Архангельск... Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Протокол №5 от «20»02 2014г		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) 190631....
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) 190631....		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности среднего профессионального образования (далее...
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее – спо) по профессии...		Фгбоу впо «ргутиС» Факультет сервисных технологий Кафедра технологий... Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Технологий в сервисе и туризме
	Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по профессии среднего профессионального образования (далее...		Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по профессии среднего профессионального образования (далее...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрена на заседании мо рассмотрена на педагогическом Утверждаю: директор лицея		Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры: «Истории и философии» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Программа рассмотрена утверждаю и одобрена з

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Похожие: