3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории «Теория электросвязи».
Оборудование лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- приборы: осциллографы, генераторы, частотомеры, цифровые милливольтметры,
- необходимая для проведения лабораторных и практических работ методическая литература.
Технические средства обучения:
- учебная лабораторная установка по курсу: «Теория электрической связи» (изготовитель: учебно-методический центр при Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций им.профессора М.А. Бонч-Бруевича),
- компьютеры с лицензионным программным обеспечением,
- мультимедийный проектор;
- прикладное программное обеспечение:
цифровая обработка сигналов «EDS», спектроанализатор «SPECTRUM», среда графического программирования «LabVIEW», презентации по всем темам дисциплины.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Учебные издания, рекомендованные МО РФ и УМЦ СПО ФАС, для
образовательных учреждений среднего профессионального образования.
К.Е. Румянцев, П.А. Землянухин, А.И. Окорочкой «Радиотехнические цепи и сигналы». М., ACADEMA, 2009.
В.Г. Панченко. «Основы теории электросвязи». Ростов-на-Дону, ФЕНИКС, 2012.
Дополнительные источники:
Р.Р. Биккенин, М.Н. Чесноков. «Теория электрической связи». М., ACADEMA, 2010.
Ю.П. Акулиничев. «Теория электрической связи». Санкт-Петербург, ЛАНЬ, 2010
«Теория электрической связи». Под редакцией профессора Д.Д. Кловского. М., «Радиосвязь»,1999.
В.А. Галкин. Цифровая мобильная связь. М., Горячая линия – Телеком, 2007.
Б.И. Крук, В.Н. Попантонопуло, В.П. Шувалов. Телекоммуникационные системы и сети. Т.1 М., Горячая линия – Телеком, 2005.
Л.Н. Волков, М.С. Немировский, Ю.С. Шипаков.Системы цифровой радиосвязи. М., ЭКОТРЕНДЗ, 2005.
В.В. Крухмалев, В.Н. Гордиенко, А.Д. Моченов, В.И. Иванов, В.А. Бурдин, А.В. Крыжановский, Л.А. Марыкова. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. М., Горячая линия – Телеком,2004.
В.Н. Гордиенко, М.С. Тверецкий. Многоканальные телекоммуникационные системы. М., Горячая линия – Телеком, 2005.
С. Н. Кеепофонтов, Э.Л. Портнов. Направляющие системы электросвязи. Сборник задач. М., Горячая линия – Телеком, 2004.
М.А. Быховский «Пионеры информационного века». М., «Техносфера» 2006.
Интернет ресурсы:
www.Ir.kiev.ua/teoria (спутниковые системы связи, беспроводные системы связи);
www.twirpx.com/file/113220 (конспект лекций по курсу ТЭС);
www.stuafiles.ru/dir/cat35/subj333/file14123.htme (лекции по ТЭС СибГУТИ Резван И.И.);
www.regionbook.ru направляющие системы ЭС).
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
Уметь:
|
|
- применять основные законы теории электрических цепей, учитывать на практике свойства цепей с распределенными параметрами и нелинейных электрических цепей;
|
Лабораторные работы №№4,11
Практические работы №8
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, решение задач
|
- различать непрерывные (аналоговые) и дискретные (цифровые) сигналы, рассчитывать их параметры;
|
Лабораторные работы №№1,2,3
Практические работы №1
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, решение задач
|
Знать:
|
|
- классификацию каналов и линий связи, видов сигналов, их спектров;
|
Лабораторные работы №№1,2,3
Практические работы №1
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, подготовка рефератов
|
- виды нелинейных преобразований сигналов в каналах связи;
|
Лабораторные работы №№5,6,8,10
Практические работы №№2,3,4,7
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы.
|
- кодирование сигналов и преобразование частоты;
|
Лабораторные работы №9
Практические работы №№7,6
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, решение задач
|
Готовят к освоению профессиональных компетенций
|
|
- для специальности 210723:
|
|
ПК 1.1. Выполнять монтаж и производить настройку сетей проводного и беспроводного абонентского доступа.
|
Лабораторные работы №№4,11
Практические работы №8
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, решение задач
|
ПК 1.2. Осуществлять работы с сетевыми протоколами.
|
Лабораторные работы №№1,2,3,4,11
Практические работы №№1,8
|
ПК 1.4. Выполнять монтаж и первичную инсталляцию компьютерных сетей.
|
Лабораторные работы №№1,2,3,5
Практические работы №1,4
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, решение задач
|
- для специальности 210709:
|
|
ПК 1.1. Выполнять монтаж и техническое обслуживание кабелей связи и оконечных кабельных устройств.
|
Лабораторные работы №№1,2,3
Практические работы №1
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, подготовка рефератов
|
ПК 1.2. Выполнять монтаж, первичную инсталляцию, мониторинг и диагностику цифровых и волоконно-оптических систем передачи
|
Лабораторные работы №№5,6,8,10
Практические работы №№2,3,4,7
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы.
|
ПК 1.4. Проводить измерения параметров цифровых каналов, трактов, анализировать результаты измерений.
|
Лабораторные работы №9
Практические работы №№7,6
Выполнение самостоятельных работ, индивидуальных заданий, тестирование, устные опросы, решение задач
|
|
