Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 16.28 Kb.
|
| План учебного занятия №13 Дисциплина: Основы безопасность жизнедеятельности. Преподаватель Панфилов Юрий Алексеевич. Дата проведения: Группа Т131;П131;П132;П133;ФК131;ФК132;ФК133;ПДО131;Д131;ПО131;ПИ(0)131. Место проведения: Аудитория 4 – 330. Тема занятия по КТП: Организационная структура Вооруженных Сил. Тип занятия: Урок освоения и закрепления новых знаний. (Сухопутные войска. Военно-Воздушные Силы. Военно-Морской Флот). Цели урока: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ . 1.Сформировать у учащихся представление о СВ ВС РФ.2.Сформировать у учащихся представление о ВВС РФ.3. сформировать у учащихся представление о ВМФ РФ. 4.Научить делать выводы. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ . 1.Формирование ответственности.2.Развитие требовательности к себе и другим. РАЗВИВАЮЩАЯ. 1 .Развитие аналитического мышления.2.Развитие познавательных умений. Знания, умения и навыки которые студенты актуализируют (приобретут), закрепят в ходе урока:1 Сухопутные войска.2. Военно-Воздушные Силы.3. Военно-Морской Флот. У студента на уроке должны быть сформированы следующие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность , определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК.4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК.5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК.8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития; заниматься самообразованием; осознанно планировать повышение квалификации. Реализуемый подход:1.Личностно-компетентностно-социальный Реализуемая педагогическая технология: технология личностно-ориентированного обучения Методы и методические приемы: Словесные методы устного контроля и самоконтроля. Практические. Материально-техническое оснащение: 1.Учебники.2.Плакаты.3.Тетради. Наглядность : плакаты. Междисциплинарные связи: физическая культура; история. Уровни усвоения учебного материала: 2 уровень репродуктивный (выполнение деятельности по образцу инструкции и руководству) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
