Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 40.23 Kb.
|
| Балтачева В.В. История Тема: «Начало братоубийственной войны» 9 класс Цели урока: В ходе работы над заданиями вы сможете: - на основе исторических фактов гражданской войны сформировать представление о ней, как о смуте, духовно-нравственном кризисе общества, не сумевшего остановить братоубийственную бойню; - определить основные силы участников гражданской войны, их особенности - выделить причины эскалации гражданской войны, ее разрастания Инструкция по выполнению заданий 1. Познакомьтесь с планом урока:
!!! Для выполнения следующих заданий вам необходимо перейти по ссылке и посмотреть видео урок. Обратите внимание на информацию, расположенную под экраном! Для работы над заданиями урока вы также можете дополнительно пользоваться текстом учебника (§9) 2. Какие точки зрения существуют в современной исторической науке по поводу начала и окончания гражданской войны в России? 3. Какие 3 лагеря были представлены в гражданской войне? 4. Заполните таблицу «Участники гражданской войны в России»
5. Чем могли быть недовольны социальные слои, входившие в лагерь белых? Какую силу поддержали крестьяне? Почему? 6. Вспомните, в чем были близки и чем различались взгляды эсеров и либералов, представители которых были участниками белого движения? Исходя из этого? Предположите, мог ли быть прочным и долгим союз между ними? 7. По какому вопросу эсеры и большевики занимали общую позицию? В чем были принципиальные различия между ними? 8. Определите, какие события явились началом гражданской войны (с. 97-98) 9. Какой вопрос был самым главным в борьбе красного и белого движения? За что они боролись? 10. Какие способы борьбы использовали и красные и белые? 11. Используя текст и данные карты параграфа (п.3), определите, каким было соотношение сил противоборствующих сторон в 1918 году. Определите территории, которые находились под властью белых и под властью красных. Было ли преимущество какой-либо стороны? Итак, гражданская война затянулась, так как в неё было вовлечено всё российское общество, интервенты, интернационалисты. Конфликт между противоборствующими сторонами не ослабевал, а, наоборот, нарастал. На ваш взгляд, гражданина современной России, что необходимо было сделать, чтобы избежать Гражданской войны? 6. Оцените, пожалуйста, материалы урока по следующим вопросам:
2. Узнал(а) много нового (оцените по пятибалльной шкале)
3. Я могу рассказать о том, что узнал(а) (оцените по пятибалльной шкале)
4. Изученный материал помог мне лучше узнать тему урока (оцените по пятибалльной шкале)
Внимание! Вы должны отправить выполненные задания и заполненную анкету по адресу: baltacheva_vv@school97.ru |
Добавить документ в свой блог или на сайт
