Управление образования администрации Емельяновского района МКОУ «Элитовская средняя общеобразовательная школа» Проект муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Элитовская средняя общеобразовательная школа» по организации работы спортивного двора Элита 2012 год
Актуальность проекта.
Человек – высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться ее сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию – быть здоровым. В последние десятилетия значение физкультуры значительно возросло. Известно, что движения являются основным стимулятором жизнедеятельности организма человека. Физические упражнения повышают общий тонус, активизируют защитные силы организма, недостаток двигательной активности – одна из наиболее распространенных причин снижения адаптационных ресурсов организма школьников. Пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, занятия у компьютера, отдых у телевизора, чтение книг, поездки в транспорте – все эти виды деятельности сопровождаются ограничением в движениях.
Обустройство пришкольной спортивной площадки при Элитовской СОШ необходимо для максимального обеспечения потребности учащихся в двигательной активности. Требования СанПин 2.4.2.2821-10: п. 10.20. Для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся рекомендуется проводить не менее 3 уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается; п. 10.21. Для увеличения двигательной активности обучающихся рекомендуется в учебные планы для обучающихся включать предметы двигательно-активного характера (хореография, ритмика, современные и бальные танцы, обучение традиционным и национальным спортивным играм); п. 10.22. Двигательная активность обучающихся помимо уроков физической культуры в образовательном процессе может обеспечиваться за счет:
- физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений
- организованных подвижных игр на переменах;
- спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня;
- внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья,
- самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах; п.10.23. Спортивные нагрузки на занятиях физической культурой, соревнованиях, внеурочных занятиях спортивного профиля при проведении динамического или спортивного часа должны соответствовать возрасту, состоянию здоровья и физической подготовленности обучающихся, а также метеоусловиям (если они организованы на открытом воздухе).
Эта потребность может быть реализована посредствам ежедневной двигательной активности обучающихся в объеме не менее 2 ч. Такой объем двигательной активности слагается из участия обучающихся в комплексе мероприятий для каждого учреждения, проводимых в спортивном зале школы и на пришкольной территории. В настоящее ситуацию спасает небольшая спортивная площадка около школы площадью 300 кв.м, оснащенная очень старым оборудованием, частично не соответствующим требованиям, предъявляемым к данному виду сооружений. Часть занятий организуются в лесном массиве, прилегающий к территории школы. Но для того, чтобы покрыть все потребности школьников в движении и обеспечить полноценную организацию и проведение спортивных секций и спортивных праздников, необходимо расширить ресурс школы в области укрепления материально технической базы физкультуры и спорта. Эту задачу, на наш взгляд, выполнит оборудованная по всем требованиям спортивная пришкольная площадка.
Особенно актуальным является развитие двигательных качеств, силы, выносливости, ловкости. Поэтому основным назначением спортивной площадки является не только укрепление здоровья учащихся, но и их физическое развитие. Кроме этого активные занятия спортом на свежем воздухе будут способствовать закаливанию детского организма, укреплению опорно-двигательного аппарата.
Значимую роль играет спортивная площадка и в организации уроков физкультуры. В школе в настоящее время нет беговой дорожки, необходимых спортивных сооружений, что затрудняет проведение физкультурных занятий, сдачу спортивных нормативов и т.д. Строительство спортивной площадки позволит расширить возможности проведения уроков физкультуры, сделает их более целенаправленными и содержательными.
Одной из актуальных проблем школы является частичное удовлетворение потребностей учащихся и недостаточно полный охват занятости детей во внеурочное время. Результаты анкетирования показали, что значительная часть воспитанников школы проявляет интерес к таким видам спорта, как футбол, хоккей, фигурное катание. Некоторые учащиеся выезжают совместно с родителями на городской каток, но ввиду объективных причин выезды носят разовый характер, т. о. строительство спортивной площадки и наличие на ней мини футбольного поля и катка даст широкие возможности для удовлетворения потребностей детей и увеличения количества учащихся, занимающихся спортом.
Сложившиеся на протяжении нескольких лет формы организации физкультурно – спортивной работы в школе, ее результаты дали возможность перейти на качественно – новый уровень организации деятельности через создание спортивного клуба как наиболее перспективной современной организационной формы развития массовой физической культуры, спорта и туризма среди учащихся. Он был создан в 2007 году. В состав нашего спортивного клуба «ЭЛИТ» входят секции туризма, футбола, вольной борьбы и спортивного ориентирования. При этом наличие спортивной площадки до сих пор остается одним из самых важных условий, необходимых для более качественной организации работы клуба.
Приверженность детей школьного возраста вредным привычкам – курению, употреблению спиртных напитков - увеличивается с возрастом. По результатам обследования пробовали курить хоть раз 17,%- 6 кл.,44,2 и 68,0 – 8 и 10 кл. соответственно. При этом следует отметить, что подавляющее большинство ребят, занимающихся в спортивных секциях, ведут здоровый образ жизни, не курят и не употребляют спиртные напитки. Таким образом, спортивная площадка – это дополнительная возможность сократить количество учащихся, имеющих вредные привычки через занятия спортом.
Близость города и большое количество дач вблизи поселка приводит к неизбежному росту преступности среди учащихся. Неохраняемые строения становятся привлекательными для болтающихся без занятий подростков. Поэтому большие надежды возлагаются на спортивную площадку, которая может стать для таких учащихся местом препровождения свободного времени.
При этом особую значимость приобретает активный отдых учащихся с родителями. Вошло в традицию проведение совместных спортивных состязаний с бывшими выпускниками и родителями учащихся. Но большинство проводимых мероприятий было ограничено рамками спортзала. Поэтому спортивная площадка – это реальная возможность активизации работы с родителями через совместный активный отдых и занятия спортом на свежем воздухе.
Кроме этого школа уделяет большое внимание сотрудничеству с детским садом поселка. Близкая расположенность территорий школы и ДОУ, тесное взаимодействие педагогов и воспитателей позволяет проводить совместные мероприятия и способствует развитию преемственности. При этом строительство спортивной площадки позволит значительно расширить возможности сотрудничества школы и ДОУ через организацию мероприятий, направленных на укрепление здоровья, как учащихся школы, так и дошкольников. Кроме этого, общение детей разных возрастных групп в процессе занятий спортом, позволит дошкольникам быстро адаптироваться к школьной жизни, сделает этот переход более мягким и безболезненным.
Таким образом, исходя из всего вышесказанного, строительство спортивной площадки является необходимым условием для пропаганды массовой физической культуры, спорта и туризма среди учащихся, а также дальнейшего развития школы.
ДОСТИЖЕНИЯ И ПОТЕНЦИАЛ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Здоровье – бесценное достижение не только каждого человека, но и всего общества. Хорошее здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь. Всестороннее физическое воспитание является одной из важнейших задач общества. Формирование в процессе занятий споротом крепкого здоровья, сильной воли, высокой работоспособности и активности является основой для интеллектуального развития и физического совершенствования человека.
Анализ состояния здоровья учащихся школы заставляет задуматься над тем, как можно улучшить ситуацию. Как научить детей беречь здоровье. Именно поэтому в программе развития школы одним из основных направлений деятельности обозначено Здоровье
Задача данного направления сформулирована следующая. Основные усилия деятельности школы направить на укрепление здоровья учащихся через развитие массового спорта как основной составляющей развития полноценной личности.
За время реализации проекта удалось сделать ряд шагов:
В школе увеличилось число учащихся, занятых в спортивных кружках и секциях с 38% до 59 %.
Стало традиционным проведение школьных этапов краевых соревнований «Школьная спортивная лига» и во Всероссийских спортивных соревнованиях школьников «Президентские соревнования»
Вошло в традицию проведение общешкольных Дней Здоровья
Введены физкультминутки во всех классах
Ежегодно проводятся общешкольные мероприятия, посвященные пропаганде здорового образа жизни
Организованы спортивные часы в группе продленного дня и в группе кратковременного пребывания детей 5-6 лет
Оборудован медицинский кабинет
Стали традиционными совместные спортивные мероприятия: учащиеся – учителя –родители - общественность
Результатами такой целенаправленной работы можно считать следующие достижения учащихся школы:
Повышение уровня активного участия в общешкольных и районных спортивных мероприятиях
Многочисленные призовые места учащихся школы в районных, краевых, Всероссийских соревнованиях
Лидирующее положение в районной спартакиаде
Повышение уровня активности родителей в спортивной жизни школы
Снижение количества учащихся, страдающих простудными заболеваниями
-
№ п/п
|
Наименование мероприятия
2010 год
|
Количество учащихся
|
1-4 классы
|
5-11 классы
|
1
|
Школьная спортивная лига
|
25
|
56
|
2
|
Президентские соревнования
|
115
|
-
№ п/п
|
Наименование мероприятия
2011 год
|
Количество учащихся
|
1-4 классы
|
5-11 классы
|
1
|
Школьная спортивная лига
|
48
|
86
|
2
|
Президентские соревнования
|
214
|
-
№ п/п
|
Наименование мероприятия
2012 год
|
Количество учащихся
|
1-4 классы
|
5-11 классы
|
1
|
Школьная спортивная лига
|
113
|
157
|
2
|
Президентские соревнования
|
298
|
Вовлеченность учащихся школы в работу школьного спортивного клуба «Элит»
Всего учащихся в клубе - 192 человек
Из них:
Малообеспеченные, многодетные - 14
Опекаемые – 4 человека
Трудные – 4 человека
Дети с ОВЗ – 2 человека
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ
В настоящее время спортивно-массовая работа в школе организована с главной опорой на стабильно работающие спортивные секции, дающие хорошие результаты. Из года в год количество детей, занимающихся в них, хотя и незначительно, но увеличивается. Системно спланированная работа помогает повысить авторитет кружков и привлекает в участию новых детей.
Руководители кружков уделяют большое внимание развитию и творческому росту каждого ребенка. С этой целью организуются поездки на районные, региональные. Всероссийские соревнования, где ребята могут сравнить свою подготовку, испытать силы, набраться опыта. Организация таких поездок всегда сопряжена с рядом трудностей: недостатком финансирования, отсутствием транспорта, недостаточным оснащением команды. Союзниками в решении данных проблем каждый раз становятся родители учащихся, Элитовский сельсовет, который выделяет средства на дорогу, спонсоры, в лице частных предпринимателей. Небольшие средства для организации и оснащения команды выделяет школа. В настоящее время можно выделить как стабильно работающие следующие секции:
-Волейбол;
-Баскетбол;
-Футбол;
-Лыжи;
-Спортивное ориентирование (туризм)
-Вольная борьба
Чтобы шире популяризировать работу школы по спортивно-массовому направлению на базе школы проводятся общешкольные спортивные состязания между родителями, учащимися, педагогами и бывшими выпускниками, общественностью. Ежегодно проводятся районные спортивные соревнования «Школа выживания» и «Школа безопасности» на базе Элитовской СОШ. Стало традицией проведение ежегодных районных соревнований по волейболу, баскетболу в сельском спортивном клубе.
Кроме этого на протяжении нескольких лет на базе нашей школы проводится Туристический слет учителей Емельяновского района.
В этом году на базе сельского спортивного зала прошли краевые соревнования по вольной борьбе, организованные инструктором по физической культуре нашей школы.
За последние три года учащиеся школы были неоднократными призерами спортивных состязаний разного уровня: районных, краевых всероссийских.
№
п/п
|
Название
|
Год
|
Количество
участников
|
Форма награждения
|
1.
|
Всероссийские соревнования по туризму г. Новокузнецк
Краевые соревнования «Школа безопасности»
Финал края по туризму
Чемпионат края по туризму
Черемшанка
Районные соревнования по волейболу
П. Емельяново
Краевые соревнования «Школа безопасности»
Первенство Красноярского края по лыжным гонкам среди девушек
|
2009г.
2009г.
2009
2009г.
2009г.
2009
2009
|
2
10
7
10
12
16
3
|
2 первых места
Первое место
7 призовых мест
10 призовых мест
Первое место
8 призовых мест
3 место
3 призовых места
|
2.
|
Президентские соревнования среди учащихся 7 классов
Соревнования по спортивному многоборью «Мы против наркотиков»
Первенство Красноярского края по лыжным гонкам. г.
Железногорск
Чемпионат края по туризму
Первенство г. Красноярска по спортивному туризму
Туристский слет учащихся по лыжному туризму
|
2010
2010
2010
2010
2010
2010
|
8
12
9
14
16
16
|
8 призовых мест
2 общекомандное место, 2 призовых личных
5 призовых мест
все призовые места
4 первых места, 2 вторых
Все призовые места
|
3.
|
Первенство Красноярского края по спортивному
Туризму
15 традиционные открытые соревнования ТСК «Ирбис» по туризму
Первенство Сибирского Федерального округа по спортивному туризму
Кубок Красноярского края по спортивному туризму в закрытых помещениях
Краевые зональные соревнования «Школьная спортивная лига»
Чемпионат и первенство края по спортивному туризму. Дистанция лыжная
|
2011
2011
2011
2011
2012
2012
|
14
6
6
10
6
9
|
Два 1 командных места
Три 1 места
Общекомандное 2 место, 2 личных призовых места
Командное 2 место, 5 личных призовых мест
Командное 4 место, 1 личное призовое место
Командное 1 место, 7 призовых личных мест
|
В связи с вышеизложенным можно сформулировать следующую цель проекта.
Цель проекта: поднять на качественно новый уровень спортивно-массовую работу в микрорайоне
Задачи:
Вовлечение максимально возможного количества учащихся к занятиям физкультурой и спортом
Привлечение населения к спортивно-массовой работе
Расширение базы для активной работы спортивного клуба по интересам
Привлечение дополнительных кадров к работе
Более широкое использование опыта других регионов в организации спортивно -массовой работы
Информационная справка
Территория образовательного учреждения – это огромная составляющая в жизни каждого ребенка здесь он проводит, практически половину всего своего времени. От того, насколько ухоженной, разумно спланированной она будет, зависит то, каких взрослых мы воспитаем.
Результаты работы данного проекта оказывают как опосредованное, так и прямое влияние на качество и уровень образования, на работу по обеспечению охраны жизни и здоровья детей.
1. Характеристика территории школы и план размещения объектов на 01.02.2012 г.
1.1. Описание территории
Общая площадь территории МОУ Элитовской СОШ составляет 8765,1 кв. м. Вокруг школы имеется ограждение, выполненное из металлического уголка металлического прута. Высота ограждения 1 метр
Участок озеленен естественными насаждениями: растут сосны, ели, и искусственными насаждениями: сирень, ранет, черемуха, акации.
Освещение осуществляется тремя светильниками уличного освещения, что является явно недостаточным.
С западной стороны к зданию примыкает небольшая спортивная площадка, оборудованная спортивными сооружениями, имеется: рукоход, шведская стенка, разноуровневые перекладины, брусья, бум, стенка.
Вокруг школы имеются три зеленые зоны: цветники (300 кв.м), огород для учащихся начальных классов (300 кв.м), учебно-опытный участок (50000 кв. м), большую часть которого планируется занять под спортивную площадку.
На территории школы имеются хозяйственные постройки: гараж, складские помещения.
1.2. Анализ состояния Элитовской СОШ на 01.01.2012 г.
№
|
Наименование
|
Год ввода
|
Состояние
|
1.
|
Ограждение участка
|
1992
|
неудовлетворительное
|
2.
|
Покрытие территории
|
1967
|
удовлетворительное
|
3.
|
Освещение участка
|
1996
|
неудовлетворительное
|
4.
|
Оборудование спортплощадки
|
1967
|
удовлетворительное
|
5.
|
Газоны, цветники, огород
|
1968
|
удовлетворительное
|
6.
|
Хозяйственные постройки
|
1966-1970
|
неудовлетворительное
|
План-схема территории образовательного учреждения
представлен ксерокопией кадастрового плана.
2. Проект благоустройства территории образовательного учреждения МОУ Элитовской СОШ
Проект благоустройства территории школы – долговременное и финансово затратное мероприятие, которое планируется осуществлять поэтапно:
строительство спортивной площадки
ремонт фасада здания
реконструкция освещения
ремонт школьной ограды
ремонт хозяйственных построек
2.1. Генеральный план благоустройства территории
 
 
 
 
  
 
 
 - зона отдыха
 - огород
 - хозяйственные постройки
- - лесной массив
2.2. Пояснительная записка
Из общей площади составляющей 8765,1 кв. м. застроено: 1614,3 – основное здание и надворные постройки, На территории школы в настоящее время имеется зона отдыха, оборудованная спортивным инвентарем общей площадью около 300 кв.м. на данной площадки организуются прогулки учащихся, тренировки спортивных секций, уроки физической культуры в весенний и осенний период. Однако перечень и состояние спортивного оборудования оставляет желать лучшего. Площадка перед зданием школы занимает 300 кв. м., цветники - 100 кв.м, огород - 200 кв.м., пришкольный участок - 5000 кв.м. Стадиона при школе нет.
2.2.1. Размещение спортивной площадки планируется на месте пришкольного участка общей площадью 5000 кв.м. На данной территории планируется организовать футбольное поле размером 40х60 м, вокруг спортивной площадки расположится беговая дорожка, по внутреннему диаметру – сектор для прыжков в длину. В центральной части обустроится многофункциональная спортивная площадка, на восточной стороне - площадка для легкой атлетики, где будут расположены рукоходы, лестницы, шведские стенки и т.д. Здесь же планируется строительство подобной площадки для учащихся начальной школы и воспитанников детского сада. Вся спортивная площадка будет располагаться в окружении лесного массива (смешанный лес). Естественные насаждения будут сохранены, и, несомненно, сработают на укрепление здоровья и эстетическое и природоохранное воспитание.
2.2.2. Главное назначение площадки (актуальность проекта)
максимальное вовлечение учащихся школы в массовый спорт и создание спортивного клуба;
увеличение двигательной активности учащихся;
удовлетворение разносторонних потребностей учащихся школы;
расширение деятельности детских объединений спортивной направленности;
привлечение родителей и жителей поселка к участию в спортивных состязаниях.
Кроме этого, деятельность площадки будет направлена на:
Укрепление и совершенствование физического здоровья детей
Пропаганду здорового образа жизни
Увеличение занятости детей активными видами спорта и отдыха
Организацию межшкольных спортивных состязаний и совместного отдыха с родителями
Проведение игр на свежем воздухе.
Привлечение к активному отдыху дошкольников.
В школе среди учащихся было проведено анкетирование, ребятам предлагалось ответить на вопрос: «Каким видом спорта тебе хотелось бы заняться?», «Какие секции необходимо организовать для повышения активности учащихся?». Наиболее распространенными были ответы: футбол, хоккей, фигурное катание. Многие учащиеся школы совместно с родителями в настоящее время посещают городские катки, но из-за объективных причин эти выезды носят разовый характер. Поэтому, на наш взгляд, спортивная площадка должна иметь следующие зоны:
1. В зимнее время возможно предусмотреть небольшой каток, вдоль площадки расположится сектор для прыжков в длину.
2. В лесном массиве между соснами - площадку для занятий волейболом и баскетболом.
3. Кроме того, планируется обустройство площадки, оборудованной брусьями, турниками, рукоходами и т.д. для учащихся среднего и старшего звена, а также подобной площадки для младших школьников и малышей из детского сада.
4. Вокруг всей площадки планируется обустройство двух беговых дорожек
5. С северной и южной стороны площадки планируется оборудование трибун для болельщиков.
Для реализации проекта в школе имеются ресурсы:
Высокопрофессиональные тренеры - педагоги
Высокий потенциал учащихся
Заинтересованные родители, общественность
Наличие оборудования для занятий спортом (туризмом, ориентированием, лыжами)
Заинтересованность и поддержка администрации школы и поселка
Таким образом, благоустройство спортивной площадки решает задачи эстетического, нравственного и физического воспитания детей через занятия детей спортом, а также направлено на расширение деятельности спортивных секций и клуба.
Директор школы
МКОУ Элитовской СОШ: Л.Б. Богдашина   |
