Самоанализ урока биологии

Скачать 15.17 Kb.

Название	Самоанализ урока биологии
Дата публикации	18.08.2014
Размер	15.17 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Биология > Урок

Самоанализ урока биологии

«Индивидуальное развитие человека. Онтогенез»

в 10 «а» классе

Тойбу Анай-Хаак Альбертовна учитель биологии МБОУ СОШ №2

с. Кызыл-Мажалык Барун-Хемчикского района

Данный урок является продолжением предыдущего урока. Содержание данного урока работает на дальнейшее расширение представлений о двойном оплодотворении у цветковых растений не только в учебных ситуациях, но и реальных жизненных ситуациях.

Тип урока: комбинированный

При организации урока использованы следующие методы:

По источнику знаний: словесный, практический;

По характеру познавательной деятельности: репродуктивные, частично-поисковые, творческие;

Взаимодействие учителя и учащихся: работа в группах, индивидуальные (работа с карточками)

При планировании занятия была уже ознакомлена возрастными, поведенческими, учебными и индивидуальными особенностями 10-классников. Таким образом, я осуществлялся дифференциальный подход в обучении. Непоседливых холериков спросить в первую очередь, подбодрить неуверенного меланхолика, если он стесняется отвечать.

Я стараюсь, чтобы мои уроки соответствовали нормам здоровье сбережением.

На мой взгляд, атмосфера урока была доброжелательной. Темпы занятия соответствовал по возрасту учеников.

Кабинет был проветрен, освещение хорошее, кабинет чистый, слайды презентации выполнены контрастными цветами и крупным шрифтом. На уроке были использованы электронные образовательные ресурсы, такие как мультимедийные презентации, видеофрагменты. Современные ТСО помогает поддерживать мотивацию к изучению биологии.

В классе присутствовали 17 учеников, из них 5 мальчиков, 12 девушек. Отсутствовали 4: Саакпан Шораан, Самдан Азияна, Хертек Шенне и Келей Аяс.

Подведение итогов урока с помощью рефлексии – 64,7%, 11 учащихся выбирали средний уровень знания по теме, хотя хорошо поняли урок, некоторые стесняются. Поставлены соответствующие оценки учащихся.

В целом, задачи урока выполнены, поставленные цели реализованы.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Самоанализ и анализ урока по фгос Л. А. Круподерова, учитель биологии гбоу сош №456 Колпинского района, тьютор по введению фгос		Урока Самоанализ урока инструмент самосовершенствования учителя, формирования и развития его профессиональных качеств
	Самоанализ урока чтения во 2 «б» классе учителя начальных классов... Самоанализ урока чтения во 2 «б» классе учителя начальных классов мбоу сош №147, г. Екатеринбург		Самоанализ урока английского языка по умк «Enjoy English» 2 кл авторы... Самоанализ урока английского языка по умк «Enjoy English» 2 кл авторы М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева
	Самоанализ урока Данный урок построен на деятельностной основе с использованием проектной деятельности		Анализ урока я слышу и забываю. Я делаю и понимаю. Я вижу и запоминаю.... ...
	План проведения городского семинара «Самоанализ урока – инструмент совершенствования учителя, формирования и развития его профессиональных качеств»		Самоанализ урока Результат урока показал усвоение материала учащимися. Презентация к уроку и видеофрагменты легко вписались в традиционный урок и...
	19: «Моя семья. Знакомство с буквой Rr» Самоанализ урока английского языка по умк «Enjoy English» 2 кл авторы М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева		Методическая разработка урока с мультимедийным приложением Конспект урока биологии в 9 классе по теме: «Прокариотическая клетка». Провела учитель биологии мбоу сош с. Белогорка
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание. Толковый словарь русского...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание. Толковый словарь русского...
	Литература по микробиологии. Ход урока Организация класса Конспект урока биологии в 9 классе по теме: «Прокариотическая клетка». Провела учитель биологии мбоу сош с. Белогорка		Автор учитель английского языка маоу лицей №1 города Сыктывкара Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание. Толковый словарь русского...
	Урок №6 Тема урока: Объектно-ориентированное программирование Умение работать в коллективе, умение делать самоанализ, взаимоконтроль, развитие дисциплины		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...

Школьные материалы